人教版八年级上册生物地理历史政治复习提纲Word格式文档下载.docx

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牙齿分为门齿和臼齿，消化道上有发达的盲肠。

*哺乳动物的特征：

哺乳动物的种类很多，地球上大约有4000多种。

除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。

哺乳动物的牙齿有了分化，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。

*动物栖息地的保护：

对于陆地生活的动物来说，足够的食物、水分和隐蔽地是基本的环境条件。

由于人类活动的影响，有些动物的栖息地遭到了严重破坏，使它们的生存受到了极大的威胁。

*鸟适于飞行的特点及鸟类的主要特征：

目前，世界上的鸟类大约有1000多种，其中绝大多数都善于飞行。

飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。

在自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了。

先是无脊椎动物中的昆虫，后来是脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。

它们既是陆生动物，又适于飞行。

鸟的身体呈流线型；

羽毛排列是彼此重叠的；

胸肌发达，胸骨很突出。

鸟的身体里有发达的气囊，一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。

鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力，身体内有气囊；

体温高而恒定。

鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。

*昆虫的特征：

昆虫是种类最多的一类动物，已知种类超过100万种，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

昆虫在生物圈中的分布十分广泛，这与它们运动能力强是分不开的。

昆虫有三对足，能爬行；

有的能跳跃；

大多数昆虫都有翅，能飞行。

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。

*节肢动物：

除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾等，都属于节肢动物。

其共同特点是：

身体由很多体节构成；

体表有外骨骼；

足和触角分节。

*两栖动物：

生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。

青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，要经过变态发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

*动物的行为（先天性行为和学习性行为）：

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。

动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构。

动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为两类：

一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。

另一类是遗产因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，成为学习行为。

*运动系统的组成及骨、关节和肌肉的协调配合：

哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。

骨的位置的变化产生运动，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

后者可绕过不同的关节连在不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性。

运动不仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的运动和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

*研究动物的行为I（菜青虫的取食）、II（动物的绕道取食）：

I白菜、卷心菜、油菜、萝卜等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这些花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。

菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫。

菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变成蛹，再羽化为菜粉蝶。

阻止菜青虫产卵是防止菜青虫危害的好办法。

II“尝试与错误”是常见的学习行为。

动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。

*社会行为的特征：

营群体生活的动物有蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、象、鹿等，它们的群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。

动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。

阿尔卑斯狒狒群体中，根据个体的大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序。

“首领”优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，并负责指挥整个群体的行动，与其他雄狒狒共同保护这个群体。

例：

白蚁群体成员与其职能：

①雄蚁（与雌蚁交配）②雌蚁（专职“产卵机器”）③工蚁（筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）④兵蚁（专司蚁穴的保卫）

*动物群体中的信息交流：

群体中分工合作需要随时交流信息。

动物的动作、声音和气味等都可以起到传递信息的作用。

一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。

在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的。

正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一的整体。

*动物在生态平衡中的重要作用（促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子）：

在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。

动物在维持生态平衡中起着重要的作用。

绿色光合作用将二氧化碳和水制造成有机物和氧气。

动物作为消费者，直接或间接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变为自身能够利用的物质。

这些有机物在动物体内经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环。

动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。

动物能帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁衍后代；

动物能帮助植物传播种子和果实，有利于扩大植物的分布范围。

当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。

*调查动物在人类生活中的作用（生物与生物反应器、动物与仿生）：

调查：

调查是科学探究中常用的方法之一。

开展调查活动可以用访谈法，也可以采用在图书馆或网上查询资料的方法。

衡量一个国家或地区发达程度的标志之一是畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重。

在经济发达的国家，他们占农业产值的50%，有的竟达70%以上，而我国人均占有动物性食物的水平与发达国家相比还有差距。

科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。

目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。

荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白。

人乳铁蛋白的作用是可以抑制人胃肠道的细菌感染

利用生物反应起来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些功能和结构来发明创造各种仪器设备。

*观察菌落、培养细菌或真菌的一般方法、探究细菌和真菌的分布：

观察：

细菌和大部分真菌的个体都很小，它们在适宜的培养基上能迅速繁殖，形成肉眼可见的集合体称为菌落。

细菌的菌落比较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥。

细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。

有时还能呈现不同颜色。

从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。

培养：

培养细菌或真菌，首先要配置含有营养物质的培养基。

琼脂是这一过程常用的材料之一。

将配置好的培养基进行高温灭菌冷却以后，就可以使用了。

将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。

探究：

在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，每组要准备好两套有牛肉汁培养基的培养皿，而且要经过高温无菌。

细菌和真菌分布广泛，在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，都可以找到它们。

甚至在寒冷的极地，很热的温泉中，都有它们的踪迹。

细菌和真菌的生存也需要一定的条件。

如需要水分、适宜的温度还有有机物。

*细菌的发现、形态和结构、营养、生殖：

发现：

17世纪后叶，荷兰人列文·

虎克首先观察到了细菌。

巴斯德通过鹅颈瓶实验，向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

鹅颈瓶中肉汤不腐败的原因是空气中的细菌无法进入瓶中。

后来巴斯德还发现了乳酸菌，酵母菌，并提出了广泛用于食品保存和医疗卫生的巴氏消毒法。

后人称他为“微生物之父”。

形态和结构：

细菌的个体微小，不同种类的细菌虽然形态不同，但它们的基本单位是相同的。

一个细菌是一个细胞。

它和动植物细胞的主要区别在于它是有DNA集中的区域，却没有成型的细胞核。

营养：

细菌有细胞壁，却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把其分解成简单的无机物。

它们是生态系统中的分解者。

生殖：

细菌是靠分裂进行生殖的。

有些细菌在生长发育后期形成芽孢，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。

*各种各样的真菌：

真菌并不都是有害的，有些霉菌可以用来制作豆酱、腐乳、奶酪等食品；

我们平常吃的蘑菇及木耳、银耳等，也是真菌。

青霉和曲霉：

青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。

它们都是多细胞的生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

真菌：

真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外，还有单细胞的种类，如酵母菌，酿酒、做面包和蒸馒头都离不开它。

*真菌的繁殖：

真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。

每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。

在青霉和曲霉直立状态的菌丝顶端，分别生有绿色的、黑色的孢子。

*制作孢子印：

我们在制作孢子印时，应选取较大新鲜的蘑菇，用解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。

把菌者褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免散落的孢子被风吹散。

第二天，拿开培养皿（或玻璃杯）和菌盖，就可以看到放射状包印。

孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。

真菌在自然界中的作用（作物分解者参与物质循环、引起动植物患病、与植物共生）：

细菌和真菌个体微小，大多是细菌和真菌是生态系统中的分解者。

如果没有它们，动植物就会丧失生存空间。

在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。

可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。

链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；

臂癣和足癣是由真菌引起的皮肤病；

棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是真菌引起的。

有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。

藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可供给藻类水和无机盐。

根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含但物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。

细菌和真菌与食品的制作、食品的保存、疾病防治：

食品制作：

乳酸菌用于制作酸奶；

醋酸菌用于制作醋；

曲霉用于制作甜酒；

酵母菌用于制作馒头、面包；

霉菌用于制作酱。

例（制作甜酒）：

制作甜酒的工具以及整个操作过程要保持清洁，切忌油腻。

在制作甜酒的过程中，尽量少打开容器，以防止其他细菌和真菌的污染。

食品的保存：

细菌、真菌与：

食品的腐败主要是有细菌和真菌引起的。

这些生物可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品腐烂，所以食品保存中的一个重要问题是防腐。

防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。

疾病的防治：

有些真菌可以产生杀死某系致病细菌的物质，称为抗生素。

如青霉素，青霉素是由真菌中的青霉菌产生的，可治疗多种细菌性疾病，如肺炎、脑膜炎、淋病等。

科学家还能利用现代科技手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。

如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。

细菌与环境保护:

在生活污水和工业废水中，有很多有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。

城市污水处理厂可以利用细菌来净化污水。

在没有氧气的情况下，一些杆菌和甲烷菌能通过发酵把生活污水和工业废水中的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以用来照明、取暖或发电，从而使废水得到净化。

还有一些细菌在有氧的条件下，将有机物分解成二氧化碳和水。

生物、植物、动物的分类：

生物分类：

主要是依据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级。

并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系。

生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，分类的基本单位是种。

植物分类：

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构。

在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。

动物分类：

动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。

根据动物最主要的特征，把它们两大类，一类是，另一类是无脊椎动物。

根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。

生物分类的等级单位、意义：

等级单位：

生物学家根据生物之间的相似程度，将生物分成了植物界、动物界及其他几个界，每个界又被分为六个更小的等级，它们从大到小的顺序依次是门、纲、目、科、属、种。

在生物的分类等级单位中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。

意义：

生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，不但可以满足人们认识生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反映了生物的进化和发展。

生物种类、基因、生态系统的多样性：

生物种类：

生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。

我国是生物种类最丰富的国家之一。

我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位；

我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

我国是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列。

基因：

生物的各种特征是由基因控制的；

每种生物都是一个丰富的基因库。

生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

生态系统：

我国陆地广袤，海洋辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

生物多样性面临的威胁及其原因：

物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。

我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝，如植物中的银杉、珙桐；

动物中的金丝猴、白鳍、豚朱鹮和扬子鳄。

被称为中生代动物的“活化石”的古老爬行动物是扬子鳄；

被称为植物中的“活化石”的裸子植物是银杉；

被称为植物界“活化石”的被子植物是珙桐。

生物多样性的保护措施：

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

例如我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的长白山自然保护区和为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区。

除建立自然保护区外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。

（意义：

自然保护区是“天然基因库”，能保存许多物种和各种生态系统；

自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；

自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所。

）

另外为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。

地理

一、位置优越

1、半球位置：

东半球和北半球

2、纬度位置：

南北跨越的纬度很广，近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带，只有高山地区有类似寒带的终年冰雪带

3、海陆位置：

亚洲东部、太平洋的西岸

4、地理位置优越性的表现：

纬度位置：

大部分位于北温带，小部分在热带，热量丰富，南北相差近50个纬度，致使我国南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。

海陆位置：

东临太平洋（世界上面积最大的洋），使东部地区深受海洋的影响，降水较多，有利于农业生产，还有利于开发海洋资源，发展海洋事业，由于有许多优良港湾，有利于发展海上交通，与各国交往。

西靠亚欧大陆（面积最大的大陆），陆上交通便利，现已开辟了横贯东西的亚欧大陆桥，可直接与各国直接往来。

二、国土辽阔

1、国土面积：

总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整个欧洲面积相等。

2、四至点：

最东端：

黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处；

最西端：

帕米尔高原附近，东西相距约5000千米，两地存在着晨昏差异；

最南端：

曾母暗沙（4º

N）；

最北端：

漠河以北黑龙江主航道的中心线上，南北相距约5500千米，存在着季节差异。

3、陆上疆界和邻国

陆上疆界：

两万多千米

陆上邻国：

14个；

东邻朝鲜；

北面是俄罗斯、蒙古；

西北和西南面同哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹接界；

南接越南、老挝、缅甸。

（P4的图1.4）

4、海上疆界和邻国

大陆海岸线：

长达18000多千米

临海：

自北向南有渤海、黄海、东海和南海。

我国的领海，是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。

渤海和琼州海峡为我国内海。

有台湾岛（最大岛）、海南岛、舟山群岛（最大群岛）、南海诸岛等5000多个大大小小的岛屿。

同我国隔海相望的邻国有：

韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚六个国家。

三、34个省级行政区

1、行政区划：

省（自治区、直辖市）、县（自治县、自治州、市）和乡（民族乡、镇）三级，省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

2、34个省级行政区在地图上的位置、名称、简称、行政中心（P7的图1.7和P10）

§

1-2

一、世界上人口众多的国家——中国

1、人口数量：

12.95亿（2000年），约占世界人口1/5以上

2、人口增长对环境的影响

我国人口基数大，每年新增人口1200万左右，要满足这么多新增人口衣食住行的基本需要，比将消耗大量的资源和能源，这给社会经济发展和资源环境带来巨大的压力。

3、我国的人口国策：

实行计划生育，控制人口增长，提供人口素质

二、人口东多西少

1、我国人口密度：

我国人口密度为135人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍多。

2、我国人口的分布：

不均匀，大致以黑河-腾冲为界，东南多，西北少。

东部地区面积占43%，人口占94%；

西部地区面积占57%，人口占6%

3、造成我国人口分布差异的原因

东部地势平坦，以平原为主，土壤肥沃，气候温暖湿润，适合发展种植业，工商业发达，交通便利，所以人口密度大。

西部地区多高原、山地，地形崎岖，降水较少，多沙漠、草原，工商业落后，交通不便，因此西部人口稀疏。

1-3

一、56个民族

1、我国民族的构成

汉族人口最多，约占全国人口的92%，其他55个民族人口较少，总共约占全国人口总数的8%，被称为少数民族。

少数民族中人口最多的是壮族，有1500多万；

人口在500万以上的还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏族等。

2、少数民族的风俗习惯、文化特色及国家的态度（P17“活动2-3”）

二、民族的分布

1、民族的分布：

汉族分布遍及全国，主要集中在东部和中部；

少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。

总之，各民族的分布特点是大杂居，小聚居。

2、我国的民族政策：

在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治，设立自治机关。

2-1

一、地势呈阶梯状分布

1、总趋势：

地势西高东低，大致呈三阶梯状分布

西部以高原、山地、盆地为主，东部以平原和丘陵为主，呈西高东低。

2、三级阶梯及其分界线

第一级阶梯：

青藏高原，平均海拔在4000米以上

分界线：

昆仑山-祁连山-横断山脉

第二级阶梯：

主要为高原和盆地，海拔在1000米一2000米之间

大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山

第三级阶梯：

主要为丘陵和平原，海拔在500米以下

3、我国地势西高东低、呈阶梯状分布，产生的影响

地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流（夏季风）向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰沛的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产

使大河滚滚东流，沟通东西交通；

大河由高一级阶梯流入低一级阶梯的地段，水流湍急，产生巨大的水能。

二、地形复杂多样

1、地形复杂多样：

平原、高原、山地、丘陵、盆地

2、四大高原：

青藏高原：

草场分布、雪山连绵、冰川广布；

内蒙古高原：

一望无际，地面平坦，起伏不大，多草原和沙漠，著名的呼伦贝尔草原水草丰茂，盛产三河牛和三河马；

黄土高原：

土质疏松，千沟万壑、支离破碎，水土流失严重；

云贵高原：

山岭起伏，地面崎岖、梯田广布。

3、平原、丘陵地区的经济发展情况：

P25最后一段

平原：

东北平原（面积最大）、华北平原和长江中下游平原

丘陵：

辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

4、主要山脉分布

东西走向的三列：

由北而南为天山-阴山-燕山；

昆仑山-秦岭；

喜马拉雅山脉-南岭；

东北-西南走向的三列：

从西