创新设计届高三历史一轮复习 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙学案 人民版Word文件下载.docx
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__________召开
①主要内容:
通过了党纲;
确定了党的名称;
决定今后党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动;
成立党的中央机构中央局。
②意义:
自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。
3.国共合作与北伐战争
(1)国共合作
①条件
②实现:
1924年,__________________________________的召开,标志着国共两党合作的形成。
(2)北伐战争
①准备
②进程
③影响:
动摇了__________统治中国的根基,基本推翻了北洋军阀的统治。
(3)大革命失败
①原因
②标志:
蒋介石和________发动反革命政变。
第一次国共合作全面破裂,革命暂时转入低潮。
二、国共的十年对峙
1.武装起义
(1)南昌起义
(2
)秋收起义
2.土地革命
(1)方针确定:
1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,即“八七会议”。
确定开展土地革命和______________________的总方针。
(2)内容:
打土豪、分田地,废除______________。
(3)意义:
广大贫苦农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。
3.根据地建设
(1)毛泽东领导根据地的________建设,使农村经济发展。
(2)政权建设:
______年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政
府,定都______。
4.红军长征
(1)原因:
______、李德错误领导,红军第五次反“围剿”失败。
(2)过程
①长征初期:
1934年10月中央机关和红军开始长征,遭重大损失。
②遵义会议
③走向胜利
(3)意义
【问题思考】
想一想 五四运动取得初步胜利的标志是什么?
辨一辨 新、旧民主主义革命的异同。
读一读 自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新的表现:
(1)有了统一的无产阶级政党的领导。
(2)有了新的指导
思想——马克思主义。
(3)有了明确的奋斗目标和新的革命方法。
议一议 国共两党第一次合作的标志是什么?
第一次国共合作采取的是怎样的合作方式?
说一说 中国人民解放军“建军节”的由来是什么?
考点一 五四运动、中共诞生、国民大革命
1.《全球通史》写道:
“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子
中间爆发了声势浩大的示威游行。
”这段材料反映出这场运动爆发的原因是什么?
2.图一是1919年上海《新闻报》上发表的漫画。
图一
该漫画反映的是哪一历史事件?
该事件为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?
3.从革命目标看,“一大”与“二大”有何不同?
为什么会有上述目标的变化?
说明了什么?
4.从1921年至1927年,中共领导中国革命走的是何种道路?
这一时期,中国革命有何突出成就?
考点二 “农村包围城市”道路的开辟
1.大革命失败后,中共是怎样开创农村包围城市,最后夺取全国胜利的正确道路的?
2.读图二,
请填出红一方面军长征路线。
图二 中国工农红军长征路线示意图
中央革命根据地(瑞金)→强渡( )→遵义会议→四渡( )→强渡( )→飞夺( )→过( )→到达陕北吴起镇。
3.1927~1937年是国共十年对峙时期,这一时期中共两次纠正了机会主义错误,挽救了革命危局。
请说出这两次纠正机会主义错误指什么?
1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1921年中共成立后,中国革命的面貌焕然一新。
从1921~1927年,中国革命是学习俄国走城市为中心的
革命道路。
其中1924~1927年的国民大革命,在国共两党的共同领导下,基本推翻北洋军阀的统治。
1927~1937年是国共十年对峙时期,中共在实践中开辟了农村包围城市的革命道路,并在政治上逐渐成熟。
一、选择题
1.依据上海警察局档案,1919年5月,上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公立中学校长发出的通知(见下框)。
引发这种现象的原因可能是( )
通知
亲爱的先生:
5月26日,星期一。
昨天早晨九时,你的儿子无故缺席。
但目前仍然缺席。
我请你通知我,到底是你儿子自行
缺席,抑或是你希望他继续荒废学业。
校长:
L·
H·
泰纳(Turner)
A.民族工业发展,劳动力需求增加
B.群众性的反帝爱国运动
C.淞沪会战,逃避战火
D.国民经济崩溃,难以维持学业
2.(2011·
重庆模拟)五四运动时期,天津一公园中的亭柱上,贴有如下一副对联:
“振民气合民力万众一心;
御国敌除国贼匹夫有责。
”对联中的“国敌”是指( )
A.英国B.德国
C.美国D.日本
3.(2011·
青岛模拟)陈独秀认为,某历史事件体现出来的精神是“对于社会国家的黑暗,由人民直接行动,加以制裁”,该事件是( )
A.洋务运动B.戊戌变法
C.五四运动D.新文化运动
4.(2011·
滨州模拟)1923年共产国际指出,年轻的中国共产党与国民党实行合作是必须的……但中国共产党无论如何不应在这些活动中隐藏自己特殊的旗帜。
这里
“特殊的旗帜”指( )
A.反帝反封建的革命纲领
B.共产主义的奋斗目标
C.武装斗争的革命方针
D.革命统一的战线方针
5.(2011·
深圳模拟)“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。
中国唯一的需要,在建设一人民的统一政府;
而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀,实为和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。
”20世纪20年代以消灭上述反动势力为目标的革命运动是( )
A.改订新约运动B.辛亥革命
C.北伐战争D.南昌起义
6.(2011·
合肥模拟)
上图是民国45年台湾地区为纪念某一重大事件而发行的一枚30周年纪念封的局部。
依据图中信息判断纪念的是哪一事件( )
A.中国同盟会成立
B.北伐战争开始
C.南京国民政府成立
D.抗日战争胜利
7.(2011·
大连模拟)朱德曾赋诗道:
“红军荟萃井冈山,主力形成在此间。
领导有方经百炼,人民专政靠兵权。
”它所反映的历史大事是( )
A.南昌起义B.三湾改编
C.秋收起义D.井冈山会师
8.毛泽东率领秋收起义部队,进军井冈山,创建了以宁冈为中心的湘赣边界“工农武装割据”,并且“使割据地区一天一天扩大,土地革命一天一天深入,民众政权的组织一天一天推广,红军和赤卫队一天一天壮大”,这就首先在实践上解决了什么问题( )
A.国民革命军出师北伐后,如何铲除军阀势力
B.大革命失败后,如何继续革命和开展武装斗争
C.遵义会议后,如何继续进行长征
D.抗战爆发后,如何建立民族统一战线
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、非选择题
9.标语、口号是时代的产物,它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。
阅读下列三幅图片,回答问题。
(1)简要说明三幅图片反映的历史背景分别是什么?
(2)三幅图片反映了当时中国革命的主力有什么变化?
中国革命的重心有何变化?
(3)作为历史的印记,三幅图片中的口号或标语,为我们研究中国近代哪一方面的历史提供了重要信息?
答案解析
课前准备区
一、1.
(2)1919 北京 工人阶级 (3)②章宗祥 (4)反帝反封建 (5)①工人 ②新民主主义革命
2.
(1)①马克思主义 ②共产国际
(2)中共一大
3.
(1)①革命统一战线 中共三大 ②中国国民党第一次全国代表大会
(2)①工农运动 国民革命
军 ②广州 武汉 ③帝国主义 (3)①陈独秀 ②汪精卫
二、1.
(1)①掌握军队 ②1927 ③武装斗争 人民军队 武装夺取政权
(2)①1927 ②毛泽东 ③井冈山革命根据地
2.(1
)武装反抗国民党统治
(2)封建剥削
3.
(1)经济
(2)1931 瑞金
4.
(1)博古
(2)②博古 毛泽东 政治局常委 转折点 ③陕北吴起镇会宁 (3)②长征
问题思考
想一想 北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免三个卖国贼职务,出席巴黎和会的中国政府代表也没有在和约上签字。
辨一辨 无论是新民主主义革命还是旧民主主义革命,它们都是资产阶级民主革命,其革命任务是一致的。
二者的根本不同在于领导阶级。
议一议 国民党一大的召开。
党内合作。
说一说 1927年8月1日,南昌起义是创建人民军队的开始。
课堂活动区
考点一
1.巴黎和会上中国的领土权益被日本攫取。
2.五四运动。
无产阶级登上了政治舞台,揭开了新民主主义革命的序幕;
倡导民主和科学,促进了思想解放和马克思主义的传播。
3.中共“一大”提出推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制。
“二大”制定的目标是反帝反封建。
中国共产党认清了中国的国情,明确了革命的敌人是帝国主义、封建主义。
说明了中国共产党开始把马列主义原理与中国实际相结合。
4.城市为中心的道路。
1924~1927年,中共与国民党合作,开展了轰轰烈烈的国民大革命,进行北伐,基本上推翻了北洋军阀的统治。
考点二
1.
(1)南昌起义开创了中共独立领导武装斗争夺取政权的新局面。
(2)“八七”会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,给中共指明了新的道路。
(3)1927年10月,毛泽东率工农革命军到达井冈山地区,创建井冈山革命根据地,走出了一条符合中国国情的井冈山道路。
(4)从1928年到1930年,中共创建了一系列重要的根据地。
2.乌江 赤水 大渡河 泸定桥 雪山草地
3.“八七”会议纠正陈独秀右倾机会主义错误,遵义会议纠正王明“左”倾机会主义错误。
课后练习区
1.B
2.D [五四运动的直接导火线就是巴黎和会将德国在山东的特权转让给日本,加之一战
中日本强迫袁世凯政府签订灭亡中国的“二十一条”,故“国敌”应指日本。
]
3.C [该事件有两个特点:
一个是针对社会国家黑暗局面而采取的行动,二是人民直接参与制裁导致国家黑暗局面的人物。
五四运动就是人民广泛参与、制裁卖国贼的运动,与材料描述的特点一致。
洋务运动、戊戌变法、新文化运动均不具有广泛的群众基础。
4.B [题干中“不应在这些活动中隐藏自己特殊的旗帜”的意思是“要保留自己特殊的旗帜”。
联系国共第一次合作的史实可知,国共合作是在共产国际的指导下进行的,采取了“党内合作”的方式——共产党员以个人身份加入国民党,同时保持共产党员在组织上和思想上的独立性。
共产党除了和国民党合作完成反帝反封建的民主革命任务外,
还要实现共产主义,这一点是由两党的阶级属性不同决定的。
5.C [材料的关键信息是“卖国军阀”,以打倒军阀为目的的是北伐战争。
6.B [根据民国“45年”和“30周年纪念”可
判断纪念的事件发生于1926年。
7.D [抓住材料中的“红军荟萃井冈山”,就是指红军到井冈山会合,这就是指井冈山会师。
8.B [题干表述的是“工农武装割据”思想。
“工农武装割据”思想,初步解决了在经济政治发展不平衡的农业大国,在敌强我弱形势下,共产党怎样在农村坚持革命、壮大力量,为夺取全国胜利准备条件的问题,为农村包围城市道路的开辟奠定了理论基础。
9.
(1)历史背景:
①一战后召开的巴黎和会,英美等国不顾中国代表的反对,准备将德国在山东的权利转让给日本,引发五四运动。
②北伐战争时期,以蒋介石为首的国民党右派叛变革命,屠杀革命群众。
③十年对峙时期,针对敌人“围剿”,工农群众积极支持红军的反“围剿”斗争。
(2)主力变化:
由学生、工人阶级到工人、农民阶级。
重心变化:
由城市转
移到农村。
(3)为研究中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史提供了重要信息。
解析 第
(1)问实际上是要求简要概括五四运动的背景、四·
一二反革命政变和红军反“围剿”的有关内容;
第
(2)问的“主力变化”,可直接根据教材知识回答;
“重心变化”是由城市转移到农村;
第(3)问,由口号或标语反对的对象,可知这三幅图片为我们研究中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争史提供了重要信息。
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