四级听力技巧Word文档下载推荐.docx

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从而选出正确答案C。

（一）调整心理状态

　　心理状态就是一个人的心情。

心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。

你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。

同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。

心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;

相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。

来源：

　　考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;

二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。

出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;

出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。

这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。

从而充满自信，保持心理稳定。

在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。

另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听更多内容。

关于心理准备。

在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。

只有放松心情，才能正常（甚至超水平）发挥听力。

　　听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。

同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。

我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，

　　希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。

（二）注意辨别近音

　　同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。

它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。

另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。

比如：

　　原文：

W：

I’vegottobuyanewcar.

Really?

Whatdoesthewomanmean?

　　选项：

A）Shepurchasedacarrecently.

　　B）Sheknewthecarwasinthelot.

　　C）Shealwaysforgetstocleanhercar.

　　D）Shereallyneedsanewcar.

　　可以看出，B）项中的knew是对原文中new的近音干扰，C）项中的forget是对have

　　gotto的近音干扰。

　　因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。

　　此外，还要注意语音、语调的问题。

中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。

因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。

以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。

句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。

www.Ｅxamda.CoM考试就上考试大

　　感叹句用升调结尾，表怀疑。

疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。

如Ishehonest?

用降调表示说话者认为他是诚实的。

同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。

　　（三）要做必要记录

　　同学们对于记忆的培养很重要。

记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。

人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。

因此，训练作笔录能力大有好处。

在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。

如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。

　　在四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。

　　在SectionA中，有关于时间，数量推算之类的题目。

做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。

否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。

　　例如：

　　W：

Ionlyhavetendollars,isitenoughforthreetickets?

Well,youcanbuythree$2ticketsandthree$3tickets,whicheveryou

　　like.

I’lllikethecheaperseats,please.

Howmuchmoneywillthewomanhaveaftershebuysthetickets?

　　作这个题时，最好记下几个数字：

10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。

　　在sectionB中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。

只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。

　　怎样记?

记什么?

我们说速记，简记;

记要点，记关键词。

简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字（要准确）等。

　　（四）快速浏览选项

　　考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。

当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。

应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。

通过阅读，应明确以下信息：

　　a）题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。

　　b）一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。

这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。

　　这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。

当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。

这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。

从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。

选项：

A）Thedoctorisbusytomorrow.

　　B）Thedoctorwon’tseehertomorrow.

　　C）Thedoctorisbusyalldaytoday.

　　D）Thedoctorwillseehertoday.

　　当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。

这时，你就要集中注意力在医生的日程上。

请看原文：

Whencanthedoctorseeme?

Hewon’tbefreeuntiltomorrow.

Whatdoesthemanmean?

　　你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。

A）、B）、D）项都与原文所表达的意思不符。

只有C）贴切。

从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。

考试复习时间所剩无几，基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是4－5套左右的真题，年代太久远了也没用。

争取每做一套，提高2-3分左右。

这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力是不大可能有很大的提高。

Bwd好听力

下面谈谈试题得分秘笈：

四级短文听力的提问方式及解题对策Bwd好听力

短文听力的提问方式最常见的有4种类型。

1、中心思想题。

这类问题主要是测试文章的主题思想。

提问方式有：

Whatisthemainideaofthepassage?

Whatcanwelearnfromthispassage?

Whatisthebesttitleforthispassage?

Whatisthepassagemainlyabout?

Whatisthespeakertalkingabout?

等等。

做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。

另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。

2、事实细节题。

所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。

这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；

另外，文中一旦出现以因果连词（如because,so,dueto等）和转折连词（如but,however,though等）引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。

3、对错判断题。

这类题常用以下提问方式：

Whichofthefollowingistrue/nottrue,accordingtothepassage?

Whichofthefollowingisnotmentioned？

听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。

一般情况下，not一词会重读。

4、推理推测题。

这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能作出正确的选择。

提问方式有：

Whatcanbeinferfromthepassage?

Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?

Whatdoesthespeakermostconcernedabout?

Howdoesthewriterfeelabout...?

做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。

对于听力部分，个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。

所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。

如果真的需要，请注意如下几方面：

做题技巧：

做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。

这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。

加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。

一。

卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。

这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。

这个时候不要去写考号什么的。

尽管留到交卷时写好了。

二。

没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。

这样会引起头脑里面的混乱。

如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。

三。

相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。

人的脑袋有时候会混淆的。

因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。

因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。

四。

赴考之作否。

试音的时候把音量什么的调好就行了。

其它的时间用来看卷子内容。

五．复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。

写出主要意思即可Bwd好听力

2011年英语四级听力必备短语

　1.bill

（1）账单，买单。

　　Iwillpaythebillthistimebecauselasttimeyoudidit.

　　这次我来买单，因为上次是你。

（2）提案。

考试大－中国教育考试门户网站（www．Examda。

com）

　　Weallpassedthebillonyesterday'

sboardmeeting.

　　在昨天的董事会上我们全票通过该提案。

　　（3）纸币。

　　Here'

sa10-dollarbill.Givemetwoticketsfortonight'

sshowplease.

　　这是一张10美元的纸币，请给我两张今晚演出的票，谢谢。

　　2.apply申请

　　这里我们详细串联一下在听力考试中涉及到的与求职相关的短语。

　　applyfor（申请），这是工作的第一步;

既然要申请，必然需要递交letterofapplication（求职信），只要你足够confidentaboutyourself，就有可能获得jobinterview（工作面试）的机会。

是否能够giveagoodimpression（留个好印象）给主管，那就得看你个人犄造化了。

　　有些工作岗位会requiremuchtraveling，（要求经常出差）还有些工作，做不了多久就会希望findawayout（找到出路）。

　　正所谓城里城外，各有风光。

没工作的人想工作，有工作的人又烦工作。

　　3.aswell也

　　Iftheweatheristhishottomorrow,wemayaswellgiveuptheideaofplayingtennisoutside.

　　如果明天温度还是这么高，我们也可能放弃到户外进行比赛的主意。

　　4.assoonas一......就，尽快

　　IwilldothatforyouassoonasIhavefixedthemachine.

　　一修好机器我就会尽快为你完成那个工作。

　　5.awfully

　　非常地，相当地。

在口语中用于表程度的比例四分高。

　　awfullynervous相当紧张;

awfullycold相当冷;

awfullysorry十分抱歉

　　Tomlooksawfullynervous.

　　汤姆看上去相当紧张。

　　Iamawfullysorry.Ididn'

tmeantohurtyou.

　　十分抱歉。

我不想伤害你的。

　　6.beboundto肯定，注定

　　Themoviestartsin5minutesandthere'

sboundtobealongline.

　　电影还有5分钟就开始了在那里肯定排着长队。

　　7.betiredof厌烦

　　当一个人感到厌烦的时候，也是最容易loseone'

stemper（生气）的时候。

　　I'

mtiredofmoviesaboutromanticstories.我已经彻底厌烦了电影中的浪漫故事。

　　8.bewornout

（1）筋疲力尽，这个表达不太正式，多用于口语。

musuallywornoutattheendoftheday.在一天快结束时我时常觉得很累。

（2）破旧不堪。

　　Mysoleswerewornoutafteralongtimetrip.

　　经过长时间的旅行，我的鞋底已经破旧不堪。

　　9.better

（1）'

dbetter最好是

dbetterreadoneofthearticlesfortheclass.

　　我最好还是为上课读篇文章准备一下。

　　Ithinkyou'

dbetterfindanotherpartner.

　　我想你最好还是另找一个搭档吧。

（2）makeitbetter让......更好

drewritethelasttwoparagraphstomakeitbetter.

　　我已经重写了最后两段以使它更好。

　　（3）bebetter更好些{来源：

考{试大}

　　Itoldyouitwouldbebetterforyouifyoutookfewercoursesduringthefirstsemester.

　　我告诉过你如果你在第一个学期少选一些课程会比较好一些。

　　10.book

（1）书。

本意，简单名词。

（2）预定，订购。

bebookedup被预定空了;

bookingoffice售票处

　　Allthemorningflightshavebeenbookedup.

　　所有明早的飞机票都预定光了。

　　11.briefing

（1）简介。

会议之前，总要有一个项目叫做Giveabriefing.

　　Mrs.Lung'

sbriefingseemstogoonforever.

　　Lung女士的简报似乎没完没了。

（2）news/pressbriefing新闻发布会

　　12.change

（1）改变，更改。

这是该词的基本意思，看两个例子回顾一下。

dlovetoseeadifferenttypeofmovieforachange.

　　我想换换口味，看场不同类型的电影。

llhavetogetmyticketchanged.

　　我必须得更改我的票。

（2）零钱。

这是在口语中经常使用的意思。

　　Twoticketsandhere'

sadollarfortycentschange.

　　这是两张票以及一美元四十美分的找零。

　　Jane,doyouhavesomechange?

Ihavetomakeacallonthepayphone.

　　Jane，你有零钱吗?

我想在公用电话亭打个电话。

　　13.check

（1）检查。

基本意思。

checkourbaggage检查行李

　　Couldyoucheckformewhoborrowedit?

　　你能帮我查查是谁借走了吗?

　　Didyoucheckthepowerplugandpresstheplaybutton?

　　你是否检查了电源插头并按了播放键了呢?

（2）登机台。

check-incounter

　　Isthisthecheck-incounterforFlight914toLosAngeles?

　　这是飞往洛杉矶的914号航班的登机台吗?

　　（3）询问。

checkonit问问看

　　MaybeIshouldcalltocheckonit.

　　也许我应该打个电话问问看。

　　（4）支票。

　　Signthecheck.

　　签这张支票。