金牌学案学年高一历史人民版必修2练习11古代中国的农业经济Word格式.docx
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C.采用了言传身教方式教育下一代
D.懂得不过度开发自然
解析:
题干材料“非时,不升斤斧”“非时,不入网罟”,说明当时人们懂得合理利用自然资源,反对过度开采。
D
3.
右图是甲骨文的“年”字,该字由两部分组合而成,上部为“禾”。
卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。
据此,“有年”的意思应是(
A.人寿年丰
B.祈盼丰收
C.庄稼收获
D.祭祀谷神
从图片中“年”字的构成为“禾”,可以缩小选择的范围,从B、D两项中选择,理解“有年”即“丰收之年”,即可得出正确答案。
B
4.目前出土的汉代牛耕图画像石共有多幅,其分布如下:
出土省份
出土地点
陕西
米脂、绥德、西安碑林、陕北
山东
滕州、邹城
山西
平陆枣园
内蒙古
和林格尔
江苏
泗洪重岗、睢宁双沟镇
从中可以得出的最恰当的结论是(
A.汉代时陕西是全国经济中心
B.山东的农耕技术在汉代最先进
C.汉朝时牛耕的使用范围较广
D.汉朝时牛耕的使用范围已经遍及全国
从汉代牛耕图画像石出土的省份看,牛耕逐渐普及,由此可知汉朝时使用牛耕的范围较广。
5.农耕文明催生了较为完善的土地制度,“这是按照人口分配土地的制度,但是仅分配国家掌握的土地,不触动地主的原有土地”。
这段材料描述的土地制度是
(
A.井田制
B.地主土地私有制
C.均田制
D.自耕农土地私有制
本题考查对材料信息的把握能力。
均田制指国家授田给农民,农民承担赋役的一种土地制度,这与材料中分配“国家掌握的土地”和“不触动地主的原有土地”一致。
故本题选C项。
6.唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象,这表明当时(
A.井田制瓦解
B.分封制恢复
C.均田制受到破坏
D.“市”突破空间限制
本题考查唐代均田制的相关问题。
由“唐代”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”可以判断这描述的是均田制。
均田制下,国家分配的土地不允许自由买卖,所以买卖国家分配的土地是违法的。
“违法卖买”恰恰说明均田制受到破坏。
故正确答案为C项。
A项发生在春秋战国时期;
B项分封制与均田制无关;
D项反映的是宋代城市变化。
故A、B、D三项均不符合题意。
7.董仲舒指出,当时社会“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”。
此后,历代王朝大多采取措施抑制土地兼并,但无法根本解决这一痼疾。
其原因是(
A.实行重农抑商政策的力度不够
B.土地私有、并允许买卖的制度
C.地主、高利贷者对农民的盘剥
D.封建王朝统治严酷、横征暴敛
本题考查古代中国的土地制度。
要通过题干中的现象分析背后的实质,中国古代土地兼并出现的根本原因是土地私有制。
故选B项。
8.叶茵在《田父吟》的诗中说:
“未晓催车水满沟,男儿鬼面妇蓬头,但求一熟偿逋债,留得糠粞便不忧。
”该诗主要反映了封建社会(
A.男耕女织的自然经济
B.开垦荒地逐渐增多
C.政治腐败,民不聊生
D.赋税沉重,农民生活困苦
从材料“但求一熟偿逋债”可知,农民债务沉重,四个选项中只有D项能反映诗中的状况。
9.《礼记·
月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为“藉田”;
三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式,称为“亲蚕”。
后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。
这反映了(
A.周代制度在后代被严格奉行
B.古代政治制度变迁异常缓慢
C.重农抑商从周代始一直推行
D.农桑是古代社会经济的主体
A项与史实不符,周代制度并未被后代严格奉行,排除;
材料反映的是经济活动,并非政治制度,排除B项;
重农抑商是从战国时期商鞅变法开始的,C项错误;
材料中统治者重视农桑,反映出农桑是古代社会经济的主体,D项正确。
10.北方地区流行这样的俗语:
人生有三宝,丑妻薄地破棉袄。
这从本质上反映了(
A.农民富裕安逸的生活
B.农业在社会经济中占有重要地位
C.以家庭为单位的小农经济的特征
D.商品经济极端落后
11.“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之。
”这表明我国古代农业生产(
A.通过精耕细作提高单位面积产量
B.是典型的男耕女织的生产方式
C.每年都有土地兼并现象出现
D.铁犁牛耕技术得到广泛推广
“人善治之,则亩数盆,一岁而再获之”是强调通过“人力”提高土地的利用率,即通过精耕细作提高单位面积产量,A项正确。
B、C、D三项在材料中没有体现。
A
12.“三月桃花浪,江流复旧痕。
朝来没沙尾,碧色动柴门。
接缕垂芳饵,连筒灌小园。
已添无数鸟,争浴故相喧。
”(杜甫《春水》)诗中提到的唐代经济情况包括
A.农民没有自己的生产资料,他们使用的耕牛、种子等,都是由地主提供的
B.小河边有架用竹子造的水车在旋转,上面吊着许多竹筒正在灌溉“小园”
C.小农经济的基本生产经营形式是农业和家庭手工业紧密结合
D.自然条件的完备带动了家庭手工业的繁荣
材料没有反映农民使用耕牛或家庭手工业,故A、C、D三项错误。
“连筒灌小园”反映了人们用筒车灌溉“小园”的史实,故选B项。
13.在中国古代,农业生产与水利工具的发展密切相关,水利工具是农业进步的基础,与图1相比,图2工具的进步之处在于(
A.促进了水资源的合理利用
B.既能灌溉又能排涝
C.灌溉时节省了人力
D.能够利用水力鼓风冶铁
图1、图2工具分别是春秋战国时期的灌溉工具桔槔、隋唐五代时期的灌溉工具高转筒车。
其最大区别在于前者利用人力,后者利用水力。
正确答案选C项。
14.西欧粮食收获量与播种量之比,据罗马时代的《克洛米拉农书》记载为4—5倍,据13世纪英国的《亨利农书》记载为3倍;
而从《齐民要术》看,我国6世纪粟的收获量为播种量的24—200倍,麦类则为44—200倍。
这主要是因为中国古代(
A.科学技术领先世界
B.农业的精耕细作技术发达
C.粮食的单位面积产量居世界领先地位
D.水利灌溉技术先进
中国古代农业的特点是精耕细作,农业生产技术经过不断的积累和发展而得以不断提高,极大地促进了单位面积产量的提高。
15.《吕氏春秋》载:
“是故丈夫不织而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。
故敬时爱日,非老不休,非疾不息,非死不舍。
”小农经济的这种形态,主要取决于(
A.个体分工
B.社会制度
C.生产力水平
D.劳动力短缺
根据材料信息可知,小农“非老不休,非疾不息,非死不舍”,可见他们一生辛勤劳作,才能勉强维持生计。
造成这种状况的主要原因是生产力水平的低下,故正确答案为C项。
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
——(南宋)范成大《四时田园杂兴》
材料二
(1)材料一、材料二反映了我国古代的主要经济形式是什么?
这种生产形式出现的主要原因是什么?
(2)假如你穿越时间隧道,回到材料二所示的时期,你所向往的理想生活是什么样的?
解答本题的关键是把握两则材料所反映的中心是小农经济,在充分阅读材料的基础上,根据题目要求,运用材料信息和教材中有关小农经济的知识回答,其中第
(2)问要把握小农经济影响下农民对理想生活的向往。
参考答案:
(1)小农经济。
生产工具和耕作技术的进步。
(2)男耕女织,自给自足,生活安定,儿孙满堂。
(言之成理即可)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 白居易的诗篇《朱陈村》,描写了唐代的农村生活景象:
“徐州古丰县,有村曰朱陈。
去县百余里,桑麻青氛氲。
机梭声札札,牛驴走纭纭。
女汲涧中水,男采山上薪。
县远官事少,山深人俗淳。
有财不行商,有丁不入军。
家家守村业,头白不出门……”
材料二 吾里田地,上农夫一人止能治十亩,故田多者,辄佃人耕植而收其租。
又人稠地密,不易得田,故贫者赁田以耕,亦其势也。
——张履祥《补农书》
材料三 金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙。
故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。
——(清)陶煦《租核·
推原》
(1)根据材料一和所学知识,概括小农经济的特点。
(2)从材料二中可以看出,在农村中存在着什么样的生产关系?
产生这种生产关系的根本原因是什么?
(3)在封建社会为什么会出现材料三中所说的现象?
材料三反映的现象和材料二反映的现象之间有什么内在联系?
(1)男耕女织、自给自足、封闭保守、负担较重、极易破产。
(2)租佃关系。
封建土地所有制的存在。
(3)在封建社会人民热衷于买田置地,主要原因是随着土地私有制、租佃关系的发展,土地经营可以获得较高的收益且比较稳定;
封建国家采取重农抑商的政策,压制商品经济的发展。
土地买卖是土地兼并的重要形式,土地兼并又是产生租佃关系的主要原因。
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