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依成叶庭涵,陈慧玲带来的古筝齐奏《雪山春晓》
接下来,让我们的心一起随着音乐一起去聆听李汶杰同学的钢琴独奏《猎人大合唱》,掌声欢迎。
下面请欣赏温碧婷同学为我们弹奏的钢琴独奏《献给爱丽丝》B:
接下来请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》有请李佳琪
一个好的演奏作品一定要有相当长的时间打磨,正所谓台上
三分钟,台下十年功啊!
我们琴行的小朋友们有一种信念,就是坚持!
下面请欣赏由邓博雅,李穗莹带来的古筝合奏《茉莉芬芳》B:
谢谢小朋友精彩的表演,接下来请欣赏钢琴独奏《风笛舞曲》有请张馨月
下面的节目会更加精彩哦!
对!
接下来是翁子怡和吴煦然小朋友为我们表演的钢琴四手
连弹《拉德斯基进行曲》
表演真是让我们大呼过隐,谢谢小朋友们的精彩表演
下面请欣赏由吴嘉柔,邓光甜,殷琪,张文君带来的古筝齐奏《纺织忙》
接下来表演是邹一铭小朋友为我们带来的是钢琴独奏《庆翻身》
下面请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》有请吴蔚
下面有请王思锦同学为我们带来优美动听的《银河碧波》C:
接下来的这首小曲子,是有小小年纪的吴芷静小朋友表演的,
虽说学习的时间不长,但弹起琴来还是有模有样的,请欣赏她为我们演奏的古筝独奏《妈妈的吻》。
下面请欣赏赵子涵小朋友表演的古筝独奏《小猫钓鱼》小猫钓鱼旋律活泼,富有生气
真美的旋律!
下面请欣赏《蓝色多瑙河》钢琴四手连弹邹一铭黄子畅
下面请欣赏钢琴独奏《初雪》有请黄子畅
下面请欣赏由梁蔼玲,邓思敏,邱小轻,毛悠,带来的古筝齐奏《茉莉花》
下面请欣赏由马晓燕,张慧敏,王艺,李汐,带来的古筝齐奏《南泥湾》
谢谢几位同学给我们带来的精彩表演下面有请李礼复同学为我们表演的钢琴独奏《F大调小奏鸣曲》
精彩的表演陆续又来!
接下来请欣赏《绿袖子》有请胡慧珍B:
下面请欣赏钢琴四手联弹《哦,苏珊娜有请张馨月,李礼复C:
请欣赏古筝独奏《战台风》演奏者:
肖尔玉
下面有请闫成旗同学为我们演奏《林冲夜奔》
感谢闫成旗同学美妙的演绎,下面这首曲子节奏跳跃活泼,旋律清新明快,富于童趣。
现在就让我们来欣赏李穗莹同学为我们带来的这首《幸福渠水到俺村》
接下来请欣赏钢琴独奏有陈华容同学为我们带来钢琴独奏《奏鸣曲》
接下来请欣赏罗钟意同学为我们带来钢琴独奏《卡农》B:
下面请欣赏由崔雅琪,肖碧瑶,梁诗颖,连萌带来的古筝合奏《小小竹排》
最后的这首乐曲有着浓郁的民歌风格,大家欢迎王园,李玉
梅和我们的曾珍老师演奏的古筝合奏《彝族舞曲》掌声欢迎。
古筝的旋律一直回想在我们的脑海,但快乐总是过得很快,相聚总是短暂,情谊无限长
谢谢同学们的精彩表演!
动听的旋律,美妙的琴声,
是音乐拉近了我们成长的距离,是音乐让我们拥有了快乐的生活
是音乐让我们截取了四季的片段
因为音乐的相聚,让我们分享了这快乐的时光,C:
今天我们欢歌笑语
今天我们畅想未来
让我们记住今天
让我们期待明天
2015年心之韵琴行元旦音乐会到此结束
亲爱的朋友们:
恭祝大家元旦快乐,合家幸福,万事如意C:
让我们明年再会合:
再见
篇二:
请参加音乐会的各位观众尽快入座,将手机调至静音或震动。
音乐会过程中,请保持会场安静,不要来回走动,谢谢配合。
开场语:
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好:
欢迎来到上海立信会计学院“放飞梦想,青春起航”交响乐团成立一周年专场音乐会的现场。
上海立信会计学院交响乐团前身为上海立信会计学院轻音乐团,成立于2008年春季,他们曾经是只有9人的室内音乐团体,三年来在学校领导的大力支持与艺术团指导老师的悉心培养下,轻音乐团于2011年11月正式更名为上海立信会计学院交响乐团。
一路走来,他们怀揣着美丽的青春梦想,用奋斗谱写着一篇篇五彩的华章;
一路走来,他们坚守着美丽的音乐信仰,用执着奏响了一曲曲激昂的乐章。
他们追求音乐,怀揣梦想,扬帆起航。
首先请允许我介绍出席今天音乐会的领导嘉宾。
他们是校党委书记董金平老师,校长唐海燕老师,校党委副书记、纪委书记楼军江老师,校党委副书记、副校长朱坚强老师,副校长邵瑞庆老师,副校长李延臣老师,校长助理李延绍老师,校长助理赵迎春老师,以及学校各职能部门及二级学院的老师们。
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面我宣布,上海立信会计学院“放飞梦想,青春起航”校大学生交响乐团成立一周年专场音乐会现在开始
1.红旗颂是由中国大陆作曲家吕其明创作的交响诗。
该作品于1965年创作并首演成功。
全曲以红旗为主题,描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。
它以宏伟庄严的歌唱性的旋律,表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,奋发向上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。
党的十八大的胜利召开,让我们的国家以全新的姿态出现在国人面前,在党和国家的正确领导下,人民的生活更加幸福。
交响乐团借这曲雄壮的红旗颂献礼圆满落幕的十八大,让五星红旗随着音乐在心中飞扬。
下面请欣赏交响乐《红旗颂》,指挥顾文雷。
2.《军队进行曲》作品作于1822年前后,是钢琴联弹曲《军队进行曲》中的第一首。
用
复三部曲式写成,描写了士兵行进时的雄姿和人们在街头欢迎士兵的场面。
舒伯特所作的许多钢琴联弹曲全都是深受喜爱的家庭音乐。
其中以《军队进行曲》最为著名,这第一号作品也最为流行。
下面请欣赏钢琴独奏《军队进行曲》,演奏者刘子桐,指挥倪燕。
3.这是一部关于童年的电影,一部关于成长的电影,一部关于夏天的电影。
轻轻的画面,
没有冗长乏味,没有浓墨重彩。
听了这首歌,心里愉悦而安全,不再对幸福存疑,无论是过去还是现在,磕磕碰碰也是一种满足。
不妄念,不磨折。
如果你曾看过《菊次郎的夏天》,或许你会感受到那一种别样的温暖。
下面请欣赏交响乐《夏天》
4.相信大家都有听过歌曲《我和我的祖国》,原作由李谷一演唱,是一首深受人们喜爱的
经典之作。
如今,交响乐团将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合,表达了我们对伟大祖国的衷心依恋,也奏响了对党的十八大胜利召开诚挚的赞歌!
下面请欣赏管乐《我和我的祖国》
5.闻香识女人,是一部于1992年公映的美国电影,片中主题曲中文译名为《一步之遥》,
这首弦乐重奏曲,它出现在众多电影配乐中,是阿根廷探戈舞曲的极致代表,也是全世界乐迷所最为熟知而深深爱上探戈旋律。
一首曲尽,而脑中的旋律挥之不去,犹如一场
没有尽兴的舞蹈,永远只差最后一步,总是怅然若失。
听它,永远也只差一遍。
下面请欣赏弦乐重奏《闻香识女人》,指挥顾文雷。
6.路德维希·
范·
贝多芬的C的交响曲之一,是多芬在一生中最痛苦的时期也是创作高潮时写下的。
曲目的第四乐章采用奏鸣曲式,从命运的威吓辗转到命运决战的欢乐,全曲高亢、激昂、催人奋进,这是在饱尝人生磨难之后向命运发出的挑战和呐喊。
下面请欣赏交响乐《贝多芬第五交响曲第四乐章》
7.歌剧《猫》自从1981年推出之后,曾在全球150个城市、以14种不同的语言上演,一
提起《猫》,相信马上联想起剧中最脍炙人口的一首歌曲——Memory。
当作曲家韦伯在钢琴上弹奏出他整晚熬夜写出的作品后,导演对旁边的人说:
“请你们记住这一刻,因为你们听到的,是一首能被称为传奇的乐曲。
”而这首曲子就是后来广为流传的memory。
下面请欣赏由倪燕老师带来的歌曲《Memory》,指挥应皓同
8.德梅尔斯曼是位才华洋溢的长笛演奏家及作曲家。
他为长笛写了不少曲子。
而当阿朵夫
萨克斯发明了萨克斯风管,他也为此乐器写了数首幻想曲。
这首"创意的主题—幻想曲″是为中音萨克斯风管而写。
以协奏曲的方式,呈示主题,变奏再回到主题精采结束。
下面请欣赏萨克斯独奏《德梅尔斯曼主题幻想曲》,演奏者吴家梁。
9.《太空堡垒》是日本动画《超时空要塞》,《机甲创世纪》,《超时空骑兵团》三部动画长
片组合后创作的管乐作品。
重新编配了所有配乐和插曲,将三部作品组接成为一个统一的整体,跌宕起伏,气势宏大。
下面请欣赏管乐《太空堡垒》,指挥顾文雷。
10.《匈牙利舞曲》第五号,节奏自由,旋律有各种各样的装饰,速度变化激烈,带有一定
的即兴性,是勃拉姆斯全部作品中最广为世人所知的乐曲,曲目借用了吉普赛音乐的旋律,加以编辑和整理而成。
这种颇具吉普赛乐曲风格的曲目集,不但到处被演奏,而且被改编成各种不同形式的器乐曲。
下面请欣赏弦乐重奏《匈牙利舞曲第五号》
11.《小步舞曲》是阿莱城的姑娘第二组曲的第三乐章,曲目原为法国古老的宫廷舞曲,速
度徐缓,风格典雅,常作为交响组曲的第三乐章,比才的这首小步舞曲将长笛柔美清澈的音色,高雅悠然的气质完美无遗的体现出来。
下面请欣赏长笛独奏《小步舞曲》,演奏者范蔚婷
12.听完了上面一首优美的长笛独奏小步舞曲,让我们接下来欣赏阿莱城的姑娘第二组曲的
第四乐章《法兰多尔舞曲》,此曲为比才的经典名作,主要采用长笛与鼓伴奏,描写了在获得丰收后人民载歌载舞的欢庆场面。
下面请欣赏交响乐《法兰多尔舞曲》
此曲结束全体起立,指挥返场奏拉德茨基进行曲
结束语:
一行行五线谱,一个个音符,都是美丽的光辉,美好的生活。
是音乐拉近了我们成长的距离,是音乐让我们拥有了快乐的生活。
与音乐相伴,与生活相伴,交响乐团从未停下努力向前的脚步,音乐没有停止,我们的梦想依然继续。
我宣布“放飞梦想,青春起航”校大学生交响乐团成立一周年专场音乐会圆满结束,让我们相约明天,相约未来!
朋友们,再见!
(结束后请校领导上台与乐团全体合照留念)
篇三:
音乐会主持词
清场:
音乐会即将开始,现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态,曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。
开场:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家下午好,欢迎大家莅临山西大学音乐学院艺术硕士李莉、李娜钢琴音乐会。
我是今天的主持人韩冰。
在世界各国的成千上万种古今乐器当中,现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。
钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;
钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;
钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;
钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。
今天,我们相聚在此,一同聆听李莉、李娜的钢琴演奏,就让我们敞开心扉,用心聆听美妙的音乐,感受钢琴如水的旋律。
掌声请出今天演出的嘉宾___________________。
今天带来的第一首曲目是
1、《F大调奏鸣曲全乐章》海顿曲演奏者:
李莉
海顿是维也纳古典主义音乐风格的重要代表人物之一,他对于古典主义风格的最终形式作出了巨大的贡献。
本曲是海顿早期的作品,全曲分为三个乐章,带有组曲的特征,风格朴质,轻快,幽默。
下面,请欣赏____为您演奏的《F大调奏鸣曲全乐章》
接下来,我们要听到的是《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲
2、《b小调狂想曲作品97号第一首》勃拉姆斯曲演奏者:
李娜
作品整体气势磅礴,音乐变化丰富,激情处如洪水般涌出,抒情处富有田园风格。
快板乐段的主题在各个声部进行轮奏,大量运用持续音,慢板乐段曲调忧郁,被多个伴奏声部缠绕。
3、李斯特音乐会练习曲《叹息》演奏者:
此作品也称为《大海》,优美的旋律奏出了一种田园意境,仿佛乘坐着一艘小船,在一眼望不到边的大海上慢悠悠地晃荡着,带给人一种闲情逸致的感觉。
变化无穷的分解琶音,使旋律线跌宕起伏,好比人的思绪一样,再多值得回忆的往事在现实面前也只能化作一声,叹息。
中场休息10分钟
感谢的演奏,现在让我们稍事休息,10分钟后音乐会精彩继续,两位美女将为我们带来更加精彩的演奏,感谢您的支持。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们大家好。
我是主持人韩冰,欢迎回到李莉、李娜钢琴音乐会。
让我们再次以掌声请出今天的钢琴演奏者李娜
4、德彪西前奏曲两首演奏者:
《飘荡在晚风中的声音与香气》
作品灵感来自波德莱尔的诗句“每一朵花都似香炉散发着芬芳,声音和香气都在晚风中飘荡”。
此曲具有深刻的矛盾又最率真,它混合的和声,它的毒性令人神智昏迷。
《雾》
这首作品是十景中写的最细腻精妙也是最难演奏的一首,此曲是德彪西1909年赴英国演出时对伦敦雾所产生的印象。
德彪西以音律“作画”描摹的感受体现雾的朦胧效果。
5、《夕阳箫鼓》演奏者:
改编自同名琵琶曲,是中国十大古曲之一。
此曲是一首抒情写意的文曲,旋律雅致优美。
以柔婉的旋律,安宁的情调,描绘出人间的良辰美景:
暮鼓送走夕阳,箫声迎来圆月的傍晚;
人们泛着轻舟,荡漾春江之上;
两岸青山叠翠,花枝弄影;
水面波心荡月,桨橹添声。
6、《谐谑曲》作品20号第一首肖邦曲演奏者:
此曲创作于1831年。
作品把肖邦从离开祖国的压抑、苦闷、愤怒等心情表现的淋漓尽致。
乐曲充满英雄性、史诗般的激情,悲壮而豪迈。
肖邦的音乐创作风格也从此发生改变。
7、《匈牙利舞曲第二首》四手联弹勃拉姆斯曲演奏者:
李娜、李莉
从乐曲一开始,就有一条连贯的线条在行进着,千次起伏,万般变化,不论重叠反复,高亢低沉,从来不曾间断,韧性十足的倔犟着,时紧时松,直到将一身的锐气散尽,戛然而止。
整首乐曲充满了吉普赛风格。
每一个音节都充满了无限的活力,从琴键上呼之欲出,置地有声。
琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;
琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵。
不知不觉,时间在弹奏琴键的指间滑过,在我们的震撼与感动中滑过?
?
两位的精彩演出让我们在音符的海洋中尽情遨游,在钢琴的世界里,她们用行云流水般的音符带给我们纯净的音乐享受!
再一次感谢各位来宾的光临!
再见。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不
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