人教版数学三年级下册第五单元测试提优卷含答案Word格式文档下载.docx
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9.右图是个大正方形,涂色部分是两个小正方形,已知两个小正方形的周长和是48分米,大正方形的面积是()平方分米。
10.用4个相同的正方形拼成一个大长方形,已知长方形的周长是
50厘米,长方形的面积是()平方厘米。
11.下图中涂色部分的面积是()平方米。
二、判断。
1.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。
()2.正方形的边长扩大到原来的5倍,它的面积也扩大到原来的5倍。
()
3.面积是1平方米的图形一定是正方形。
()4.一台笔记本电脑的屏幕面积大约是600平方厘米。
()5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。
三、选择。
1.()的面积最接近1平方分米。
A.指甲B.粉笔盒底面C.课本封面
2.把长方形的长扩大到原来的10倍,宽不变,长方形的面积扩大到原来的()倍。
A.5B.10C.100
3.在每小格边长为1厘米的方格纸上,画一个面积为24平方厘米的长方形(长和宽为
整厘米数),共有()种不同的画法。
4.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或一个大正方形。
下面说法正确的是()。
A.它们的周长和面积都分别相等B.长方形的周长长,正方形的面积大C.它们的面积相等,长方形的周长长5.右图中每个涂色的小方格代表1平方厘米,大长方形的面积是()平方厘米。
A.7B.11C.28
6.图中是一个长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分()
A.周长、面积都相等B.周长相等,面积不相等
C.周长、面积都不相等
7.一个长方形的宽是5分米,如果它的长增加2分米,宽不变,那么它的面积增加
()平方分米。
A.7B.10C.35
四、操作。
在下面格子图中画出一个周长是18厘米,面积最大的长方形。
(长方
形的长和宽取整厘米数,每小格边长是1厘米)
用两个右图给出的长方形,拼成一个大长方形,可以怎样拼?
在下面的空白处画一画,并计算出大长方形的面积和周长。
我的发现:
六、解决问题。
2.一个正方形的花园,有一面靠墙,用长42米的篱笆正好把花园围
起来,这个花园的面积是多少?
3.小青家要重新粉刷客厅电视背景墙的墙面。
已知墙面长6米、高
3米,墙上放电视的部分是一个边长2米的正方形(不需要粉刷,直接张贴壁纸)。
(1)要粉刷的面积是多少平方米?
(2)壁纸每平方米26元,需要花多少钱买壁纸?
4.小刚家有一块长方形菜地,奶奶准备将菜地分成两部分,一部分用来种白菜,另一部
分用来种黄瓜。
已知种白菜的面积是种黄瓜面积的2倍,种白菜的面积是多少平方米?
5.在一张长40厘米、宽28厘米的长方形纸中沿边减掉一个最大的正方形,在剩下的长方形纸中再减掉一个最大的正方形,最后剩下部分的面积是多少?
(先在下面的长方形中画出裁剪示意图再解答)
6.某小学有一面长方形墙壁长6米、高18米。
为了美化学校的整体环境,现在要给这面墙壁贴上瓷砖,有两种方式可以选择。
(1)如果选用如图所示的面积是9平方分米的正方形瓷砖,一共需要
贴多少块瓷砖?
(2)如果选用如图所示的长3分米、宽2分米的长方形瓷砖,一共需要贴多少块瓷砖?
第五单元测试(提优卷)答案
一、1.10
2.266平方米
3.3600
4.3405620
5.40平方分米<
4800平方厘米<
4平方米25平方分米<
408平方米
6.平方米
7.260
8.216
9.144
10.100
11.36
三、1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B四、在格子图中画一个长5厘米、宽4厘米的长方形,画图略
周长:
(12×
2+7)×
2=62(分米)
面积:
12×
2×
7=168(平方分米)
(7×
2+12)×
2=52(分米)
7×
12-168(平方分米)我的发现:
无论怎样拼大长方形,它的面积都相同,但周长不相同六、1.68÷
2-22=12(分米)
22×
12=264(平方分米)
答:
门的面积是264平方分米。
2.42÷
3-14(米)14×
14=196(平方米)答:
这个花园的面积是196平方米。
3.
(1)6×
3-2×
2=14(平方米)
要粉刷的面积是14平方米。
(2)2×
2×
26=104(元)答:
需要花104元买壁纸。
4.28×
15÷
(2+1)×
2=280(平方米)
种白菜的面积是280平方米。
5.
40-28=12(厘米)
28-12=16(厘米)
16×
12=192(平方厘米)答:
最后剩下部分的面积是192平方厘米。
6.
(1)18×
6=108(平方米)
108平方米=10800平方分米
10800÷
9=1200(块)
一共需要贴1200块瓷砖
米=180分米
÷
2=90
(2)6米=60分米18
60÷
3=20180
20×
90=1800(块)答:
一共需要贴1800块瓷砖
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