万圣节活动方案.docx
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万圣节活动方案.docx
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万圣节活动方案
万圣节活动方案
活动目的:
主要的目的是宣传学校的品牌文化,向家长突出学校的服务品牌,通过万圣节活动稳固老生。
同时老生可带动新生的报名(参考双响炮指导方案),让新生感觉到学校的与众不同的品牌文化。
活动时间:
2017年10月31日
活动地点:
学校多媒体教室
活动流程:
1、10月10日开始在校园内布置万圣节的海报(来历,故事,学生手写海报,手写海报用以布置校区)
2、10月15日开始通知学员10月31日晚的万圣节晚会事宜(海报通知,电话回访时加上这条通知,周六日上课时教师通知)邀请时最好每个学生可以带1名家长(年龄小的孩子家长参与性比较高)
3、10月18日前学生报节目,老师按照给的游戏提示练习节目。
4、10月20日之前向总部订购万圣节物品,给发货预留出充足的时间。
4、晚会可做成收费活动(每个报名的学生都有小礼品),建议收费20元。
如果学校开的有高档班,可以对高档班的学生免费,体现学员服务。
老生带的新小朋友收费可收费30元,晚会前报名赠送万圣节晚会。
(学校根据自身情况自行决定是否收费)
5、学生发的物品:
小羽毛面具1个,笑袋1个(魔法棒,三角魔法帽待定),魔法扑克。
(免费举办的学校可只发面具)
6、主负责教师装备:
黑色巫婆帽,斗篷(图样有真人版照片),魔法棒
7、前台人员,到场维持纪律宣传员装备:
南瓜服一套
8、学校装饰:
前台大南瓜灯,教室中悬挂小南瓜灯,可发声发光,手写海报,彩条等。
9、晚会收费可以提前,现场缴费的要注意秩序。
10、有些比较精美的东西可以销售给学生,小南瓜灯,娃娃面具,南瓜服等。
前期准备
1.海报宣传:
内容包括万圣节文化、活动通告
2.人员准备:
包括当天主持人,助理主持,工作人员等,职责到人
3.物品准备:
a.空白海报(书写节庆来历、问题等)
b.奖品(小南瓜灯、笑袋等,可根据分校情况准备)
c.音乐(最好与万圣节有关)
d.糖果、苹果(10个左右)、南瓜(1个)、乒乓球(2个)、碗(3个)、面粉(若干)、筷子(2双)、报纸(若干张)
e.神秘袋(2个)
晚会现场
1.“故事参与活动”教室播放音乐,内容包括万圣节来历,习俗,故事等。
由主持人进行讲解,并设置问答题,让孩子们可以参与问答活动,赢取奖品(可参元宵灯谜会的运作方法);
2.“游戏参与活动”主持人组织与万圣节有关的传统活动,活动以亲子活动为主(具体活动方案见下页),评出活动参与积极奖;
3.“节目参与活动”由学校学员选送节目进行表演(表演穿插于游戏中,以游戏为主),指导老师主持评出最佳节目创意奖及最佳着装创意奖。
万圣节相关资料
1.文化资料(海报内容可节选)
Halloween(October31)
Halloween(AllHalloweens’Eve)isanight-timechildren’sholiday.Itisatimeforfrighteningcostumes,masks,parties,games,andtricks—allforfun.Childrenwithcuriousmasksgofromhousetohousetofrightenfriendsorneighborsandthreatenthemwith“trickortreat”.(Givemesomethingnice,orI’llplayatrickonyou)
HalloweencustomstodayfollowmanyancienttraditionsthatdevilsandspiritswerebelievedtoflyonAllHalloweens’Eveandbonfirewerelittowarnoffthesespirits.Thereforechildrenwearghostcostumes,masks,witches,hats,andeatcorncandiesandcarrypumpkin-lanternsforjokes.
ThehistoryofHalloween
NexttoChristmas,HalloweenisthemostcommercializedcelebrationintheUnitedStatesandCanada.ThisancientfestivaloriginatedfarfromNorthAmericahowever,andcenturiesbeforethefirstEuropeansetfootonthecontinent.
TheancientDruids督伊德教(古代高卢人与不列颠人的一种宗教)的教徒whoinhabitedwhatwenowcallGreatBritainplacedgreatimportanceonthepassingofoneseasontothenext,holding"FireFestivals"whichwerecelebratedforthreedays(twodaysoneithersideofthedayitself).
OneofthesefestivalswascalledSamhain(pronouncedSha-Von)andittookplaceonOctober31throughtoNovember1.Duringthisperiod,itwasbelievedthattheboundariesbetweenourworldandtheworldofthedeadwereweakened,allowingspiritsoftherecentlydeadtocrossoverandpossesstheliving.
Inordertomakethemselvesandtheirhomeslessinvitingtothesewaywardspirits,theancientCelts(凯尔特人)woulddouse(插入水中,把弄熄,弄湿)alltheirfires.Therewasalsoasecondarypurposetothis,afterextinguishingalltheirfires,theywouldre-lightthemfromacommonsource,theDruidicfirethatwaskeptburningatUsinach,intheMiddleofIreland.
Samhainwasconsideredtobeagatewaynotonlyfromthelandofthedeadtothelandoftheliving,butalsobetweenSummerandFall/Winter.FortheDruids,thiswasthelastgasp(喘息,气喘)ofsummer(itwasalsotheCelticNewYear),sothereforetheymadesureitwentoutwithabangbeforetheyhadtobuttondown(把...弄清楚)forthewinterahead.
Theywoulddressupinbizarrecostumesandparadethroughtheirvillagescausingdestructioninordertoscareoffanyrecentlydepartedsoulswhomightbeprowling(巡游)forbodiestoinhabit,inadditiontoburninganimalsandotherofferingstotheDruidicdeities(神,神性).Itisalsoapopularbeliefthattheywouldburnpeoplewhotheybelievedtobepossessed,butthishaslargelybeendebunked(揭穿,拆穿假面具,暴露)asmyth.
ThisyearlyfestivalwasadoptedbytheRomaninvaders,whohelpedtopropagate(传播,宣传)itthroughouttherestoftheworld(andatthattime,theRomanEmpirewastheworld).Theword"Halloween"itselfactuallycomesfromacontractionofAllHallowsEve,orAllSaint'sDay(November1),whichisaCatholicdayofobservanceinhonorofsaints.
ThistraditionwaslaterbroughttotheNorthAmericancontinentbyIrishimmigrantswhowereescapingthePotatoFamineintheirhomeland.Inadditiontothefestivalitself,theimmigrantsbroughtseveralcustomswiththem,includingoneofthesymbolsmostcommonlyassociatedwithHalloween--theJack'OLantern.
AccordingtoIrishfolklore,thereoncelivedamannamedJackwhowasknownforbeingadrunkandaprankster(顽皮的人,爱开玩笑的人).OnenightJacktrickedthedevilintoclimbingatree,andquicklycarvedanimageofacrossonthetrunk,trappingthedevil.Jackthenmadehimpromisethat,inexchangeforlettinghimoutofthetree,theDevilwouldnevertempthimtosinagain.Hereluctantlyagreed,butwasabletoexacthisrevengeuponJack'sdeath.Becauseofhismischievouswaysinlife,Jackwasbarredfromenteringheavenandbecauseofhisearliertrick,hewasalsobarredfromhell.Sohewasdoomedtowandertheearthuntiltheendoftime,withonlyasingleember(灰烬,余烬)(carriedinahollowedoutturnip.[植]芜箐,芜箐甘蓝)towarmhimandlighthisway.
InIreland,theyoriginallyalsousedturnipsfortheir"JackLanterns",butuponarrivinginthenewworld,theydiscoveredthatpumpkinswereabundantandeasiertocarveout.
西方的鬼节——万圣节
在西方国家,每年的10月31日,有个“Halloween”,辞典解释为“TheeveofAllSaints'Day”,中文译作:
“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。
万圣节的由来。
关于万圣节由来的,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。
这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。
德鲁伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。
这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。
所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。
在中世纪的中欧,曾有过基督教摧毁异教徒的历史。
可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。
这也就是为什么我们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
"Halloween"一词的产生
很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会,这又被叫做“AllHallowE'en”、“TheEveofAllHallows”、“Hallowe'en”,或者“TheeveofAllSaintas'Day”。
最终约定俗成演变成了“Halloween”,中文意译成了万圣节之夜。
万圣节的习俗——不请吃就捣乱
万圣节的一个有趣内容是“Trickortreat”,这习俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。
那时的11月2日,被基督徒们称为“ALLSOULSDAY”(万灵之日)。
在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。
据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。
这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。
见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!
请吃!
”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。
这又是源于古代爱尔兰。
故事是说一个名叫JACK的人,是个醉汉且爱恶作剧。
一天JACK把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔令他不敢下来,然后JACK就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让JACK永远不会犯罪为条件让他下树。
JACK死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间徜徉。
在古老的爱尔兰传说里,这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着,称作“JACKLANTERNS”,而古老的萝卜灯演变到今天,则是南瓜做的Jack-O-Lantern了。
据说爱尔兰人到了美国不久,即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹,于是南瓜就成了万圣节的宠物。
孩子们喜爱的节日
一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:
“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。
如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:
好,你不款待,我就捉弄你。
他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。
这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。
游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
2.游戏方案
活动一:
吹乒乓球一个桌子两头,分别竖直摆上2个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
(所需物品:
碗3个、乒乓球2个、面粉若干)
活动二:
障碍取物在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,到固定地点取礼物,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次(所需物品:
绳子若干、礼物若干、蒙眼布若干)
活动三:
默契大比拼可以选两排人,三个一组(最好一家三口),其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。
(筷子3双、食物若干、蒙眼布若干)
活动四:
TrickorTreat准备写有trick(多)和treat(少)的纸条若干张放在同一个袋子里,让人来抽如果抽到trick就要在另一个袋子里抽出惩罚措施(例如,学鸭子走,表演贴在墙上等),抽到treat就可以得到一只棒棒糖。
(神秘袋2个,纸条若干)
活动五:
咬苹果准备两盆水,放入若干苹果,让人在将苹果用嘴咬出,30秒或20秒内谁咬出最多谁就赢,可以将苹果奖励给他。
(水盆,苹果)
活动六:
寻宝大行动先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。
主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。
比如:
宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励(道具:
“宝物”一般为字条)
注意事项
一、晚会模式
1、建议小班制,将晚会分为3—5个场(在班级),按照年龄段分场,年纪相仿的在一个活动场。
每个场配一个主老师,配一个副手注意纪律及安全问题。
2、每个场玩的游戏不一定一样,各个活动场根据年龄在上诉讲的6个游戏中挑出1——2个就行了。
3、主讲老师的英文能力要稍微好一些,控场能力稍微强一些
二、安全接待
1、晚上举办的时间不要太晚,6:
00——7:
00,太晚孩子回家有安全隐患。
2、学生到前台报道拿礼品(小羽毛面具)时,注意不要发重(一定要有物品领用登记名单)
3、前台一定要有每个场次的名单,负责教师的名单,每个场次活动的内容。
在活动前将每个学生分到各个场次,通知到学生,按照分的场地区去参加活动,不要让学生随便串场(到齐后关门)
4、各个场地关门开始活动后,总负责人要在校区来回巡视。
5、各个场次的结束时间要错开,不要一起结束,以免人员太多,发生拥挤,不安全。
需要在外巡视的人统一协调。
一个场的人快走完后下场再走。
6、活动结束后,教师们在一起总结一下,总结经验。
为一下活动做准备。
三、老带新的活动(参考双响炮活动指导文案)
1、每名老生可带一名新生(可做成收费的),让新生感受欧美思的校园氛围,带的新生一定做好各项登记工作(学生名字、联系方式、年级、学校)。
2、每场的人员基本到齐后,前台和该场的主负责老师沟通好本场新生几名,在活动时,尽量照顾到新生。
让新生感受欧美思学校的文化氛围,促进新生到校报名!
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