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四级作文范文
四级作文指导
第一节四级作文的写作要求
一《大学英语课程教学要求》对四级考试的写作要求
《大学英语课程教学要求》列出对高等院校非英语专业本科生英语书面表达能力的一般要求是:
“能用一般常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。
能掌握基本写作技能。
二、四级作文的写作标准
一般说来,考生在四级作文写作中应做到:
1.评写、语法、标点正确,用词恰当
2.遵循文章的特定文体格式;
3.合理组织文章结构,使内容统一、连贯
4.根据写作目的和特定读者,恰当选用语言。
第二节四级作文评分
一、评分透视
(一)评分原则:
采用总体评分方法,阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
阅卷人员从内容和语言两个方面对作文进行综合评分。
二、作文等级
作文占总分的15%,分值为142分。
按照卷面分为15分计算,阅卷标准公分五个等级:
2分,5分,8分,11分和14分。
阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷进行分析,若认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣与该分数,则可以加一分(即9分)或减有一分(9分)。
但不得加或减半分。
各分数档的评分标准是:
1.2分:
条理不清,思路紊乱;语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。
2.5分:
基本切题;表达思想不清楚,连贯性差;有较多的严重语言错误。
3.8分:
基本切题;有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多。
其中有一些是严重错误。
4.11分:
切题;表达思想清楚,文字连贯;但有少量语言错误。
5.14分:
切题;表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好;基本上无语言错误,仅有个别小错误。
三、字数要求
不少于120字。
字数不足要酌情扣分,扣分标准如下:
字数110-119100-10990-9980-8970-79<69
扣分123579
关于字数要求,需注意以下两点:
1.若题目中给出主题句、起始句、结尾句,均不得计入所写字数。
2.若只写一段,得分为0~4分;只写两段,得分为0~9(针对明确要求写三段的作文而言)。
四、高分作文特点
四级作文评分强调五个标准,即内容切题,表达清楚,文字连贯,句式多变和语言规范。
根据这五个标准,一篇高分作文应该具有以下几个特点:
1.内容切题。
文章要结构完整、内容充实(包含提纲、图表和题目要求的所有信息)、主题突出、前后文内容统一。
2.表达清楚。
文章要具有清晰的层次和充分有利的论证。
中西方文化差异造成思维方式和文字表述方式截然不同;中文中多出现概括描述,而英文表述更注重事实论证。
所以,写英文作文不要过多地进行心理描述、环境描写,而是要用理由和实例来说明问题。
3.文字连贯。
语言表达要流畅,要使用恰当的连接词使前后语句连贯,逻辑性强,不相互矛盾,不东拉西扯。
4.句式多变。
为了避免文章平淡、呆板,可使用不同的句式:
强调句、到装句、否定句。
长短句合理相间:
短句表达有力的结论,用长句体现严密的逻辑关系。
5.语言规范。
用词要准确,并能表现出足够大的词汇;所用语言符合英语的习惯并且语法错误较少;不出现有语法错误的句子和不合理的断句;正确使用平衡结构。
五、阅卷老师的忠告
1.卷面整洁
2.字数达标
3.文体统一:
不宜使用非正式用语。
如:
OK…Doyouagreeme?
That’sall,thankyou。
4.主题突出
文章中的段落主题句应紧紧围绕文章主题来写,段落中的扩展句都应围绕段落主题句来组织。
5.文字连贯
好的文章要注意文字连贯,连贯性主要体现在句子与句子、段落与段落的衔接上,这种衔接主要通过衔接词来实现,如suchas,but,becauseof等。
这些词把句子或段落从语义上连接起来,使文章语言流畅、内容通顺,形成一个有机整体。
6.内容一致
与主题无关或联系不紧密的句子或词语尽量不要涉及。
7.语句多样
在举例说明的段落中尤其要注意语句的多样性。
8.符合试题要求
动笔前一定要注意看清楚写作内容上的要求。
9.首尾呼应
10.检查到位
注意以下三个方面内容:
(1)拼写错误
(2)语法错误:
时态、语态、语气、单复数、主胃一致、拼写、大小写等。
(3)句子是否完整
第三节四级作文试题分析
一四级作文的题材与体裁
(一)题材
四级作文题材可分为两大类:
贴近大学生的学习和课余生活的校园话题;有关社会变化、发展和进步的热点话题。
(二)体裁
四级作文真题共有三种体裁:
说明议论文、叙事议论文和应用文。
其中说明议论文占的比例比较大。
二、四级作文的三大题型
近年来的四级作文试题往往不是单一类型的,而是表现为结合两种或三种命题形式的综合提纲式作文。
(一)图表命题作文
此题型一般为“图表+写作要求(提纲)式命题。
信息图表的形式出现,隐含在图表中。
该作文就是要求考生在看完图表后,在理解的基础上,通过自己的分析判断,用英语来描述图表,通过量与量的关系,以及某一变量的发展趋势含义,概括或揭示每一张图表所要传达的信息。
(二)文字命题作文
要求考生根据所给的文章标题和提纲,确定文章的体裁和中心思想,之后紧扣已经确定的中心思想,遵循文章体裁的写作规则展开思路。
文章的提纲不仅表明了文章的段落层次,同时也揭示了每一个段落的主要内容。
命题+提纲式作文通过题目要求便知道文章的主旨。
三、四级作文命题趋势分析
1.与考生的日常生活息息相关,是考生比较容易发挥的题目。
2.题目仍然属于“大众话题”
3.作文并不在题目的理解上过多地为难考生,而是更注重考生的写作功底。
4.命题+提纲式作文代表着今后四级作文命题的基本趋势。
※常用写作句型
现象解释型
模板一
⑴Accordingtothechart/graph/table/picture,itisclearthat图表/画内容总概括.⑵Thechart/graph/table/pictureshows具体描述图表/图画内容一,while具体描述图表/图画内容二.⑶Manyreasonscontributeto现象概括.
⑷Tobeginwith,原因一.⑸进一步阐述原因一.⑹Moreover,原因二.⑺Inaddition,原因三.⑻Asaresult,段落总结句.
⑼Astome,Ithink我的观点/态度/建议.⑽Firstofall,理由一.⑾Besides,理由二.⑿Toconclude,段落总结句.
模板二
Topic
⑴Fromthechart/graph/table/picture,welearnthatnowadays,总述社会现象/事实现象,whichhasarousedthegreat/commonconcern.⑵whatimpressesmemostis现象突出表现.⑶Thataremanyreasonsaccountingfor现象或变化.
⑷Firstofall,原因一.⑸进一步阐述原因一.⑹Whatismore,原因二.⑺Forexample,举例说明原因二.⑻Inaddition,原因三.
⑼AsfarasIamconcerned,我的观点.⑽Foronething/Ononehand理由一.⑾Foranother/Ontheotherhand,理由二.⑿Thus/Inbrief/Takingabovementionedfactorsintoconsideration,Imayreasonablyconcludethat…段落总结句.
常用句型
⑴Asisdescribedinthechart/graph/table/picture,inthepastfewdecades,therehavearisensharpincreasein…如图中所示,在过去的几十年中,……急剧增长。
⑵Thechart/graph/table/picturedescribesthatthefiguredeclines/fallssmoothly/markedly,itindicatesthat…
图表显示数字下降平缓/明显,这表明……
⑶Inthechart/graph/table/picture,wecanseenthattherewasaslight/markedfluctuation.Itrevealsthat…
在图表中,我们可以看到有细微/很明显的波动,这表明…
⑷Recently,theproblemsof…hasbecomethefocusofthepublicconcern.
近来,…问题引起公众极大的关注。
⑸Theremaybeacombinationoffactorswhichcontributeto/areresponsiblefor/explain…
…可能是好几个因素造成的结果。
⑹Theremaybeseveralpossiblereasonsforwhichwillbedemonstratedbelow.可能有几个原因导致了我们下面所要阐述的问题。
⑺It’snoeasy/simpletasktoofferthereasonsforthisphenomenonwhichinvolvesmorethanonecomplicatedfactors.
要解释该现象产生的原因并不容易,因为其中涉及到很多复杂的因素。
⑻Amongalltheimportant/convincingreasonsfor…,oneshouldbeemphasized…
在所有重要/有力的原因中,我们应当重点关注…
问题解决型
模板一
Topic
⑴Itiswell-knownthat相关背景,butnowadays总述不良现象或问题.⑵现象具体表现一.⑶现象的具体表现二.
⑷Itshouldbepaidattentiontothat该现象iscausinggreatharm/该现象iscausedformanyreasons.⑸Ononehand,危害一/原因一.⑹Ontheotherhand,危害二/原因二.⑺Therefore,itishightimethat解决问题.
⑻Firstofall,解决方法一.⑼进一步阐述方法一.⑽Secondly/Inaddition,解决方法二.⑾Thirdly/Besides/Morever.解决方法三.⑿Onlyinthiswaycanwe解决问题.
模板二
Topic
⑴Therehasbeenadiscussionrecentlyabout事实现象.⑵Itisobviousthat危害一/作用一.⑶Additionally,危害二/作用二.⑷Sohowto解决问题isworthpayingattentionto.
⑸Ononehand/Firstly,解决方法一.⑹进一步阐述方法二⑺Ontheotherhand/Secondly,解决方法二.⑻Forexample,支持该方法的例子.⑼Inaddition/Thirdly,解决方法三.
⑽Infact,morethanthreewayscanbeadopted.⑾Asforme,我的思考或看法.⑿Allinall,总结全文.
常用句型
⑴Itisimportantthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.
⑵Thereislittledoubtthatseriousattentionmustbecalledto…
⑶Thereisnoimmediatesolutiontotheproblemof…,but…mightbehelpful/butthegeneralawarenessofthenecessityof…mightbethefirststep.
⑷Inordertomakeourworldabetterplaceinwhichwelive,weshouldmakegreateffortsto…
⑸Toconclude,wecanseethebestwayis…
⑹Followingthesemethodsmaynotguaranteethesuccessinsolutionto…,butthepayoffwillbeworththeeffort.
常用写作句型
对比选择型
模板一
Topic
⑴Differentpeoplehavedifferentviewson看法/问题.⑵Sommeprefer一种看法观点.⑶Otherstendto另一种看法/观点.⑷Asforme,Iagreetothefirst/secondopinion.
⑸Ofcourse,我不赞同的观点的合理性.⑹Forexample,支持其合理性的例子.⑺But我不赞同的观点的不足.⑻Thefollowingreasoncanaccountforyourpreference.
⑼Themainreasonisthat支持观点的理由一.⑽Agoodexampletoillustrateisthat支持理由一的例子.⑾Inaddition/What’smore,支持观点的理由二.⑿Fortheforegoing,重申观点.
模板二
Topic
⑴Whenitcomesto事物/问题,differentpeoplewillofferdifferentopinions.⑵Somepeopletakeitforgrantedthat观点一.⑶Intheiropinion,观点一的理由一.⑷Besides,观点一的理由二.
⑸However,othersholdthat观点二.⑹Theymaintainthat观点二的理由一.⑺And观点二的理由二.
⑻Weighingupthesetwoarguments,Iamfor观点一/观点二.⑼Ononehand,理由一.⑽Ontheotherhand,理由二.⑾Forinstance,举例说明理由二.⑿Therefore,asstatedabove,重申观点.
常用句式
⑴Thereisageneraldiscussionnowadaysontheproblemof…Somearguethat…,butotherssetforthatotallydifferentargumentabouttheissue.
⑵Inresponsetotheproblem,somepeoplebelieve…,intheirminds,…Othermaintainthat…,intheireyes,…
⑶Personally,Isidewiththeformer/latteropinion.
⑷Inconclusion,itisclearthat…
观点论证型
模板一
⑴Itistruethat普遍的观点.⑵However,不同的观点/现象.⑶Ithink,我的观点.⑷理由或其他论据canbelistedasfollows.
⑸Firstly,论据一.⑹Secondly,论据二.⑺Forexample,支持论据二的事例.⑻Thirdly,论据三.⑼Acaseinpointis支持论据三的事例.
⑽Thereisnodoubtthat重申观点.⑾Therefore,与该观点相符的做法.⑿Inaword,总结全文.
模板二
Topic
⑴Manypeoplebelievethat社会现象/事实.⑵Thetruthisdeepandprofound.⑶Asweallknow,具体表现一.⑷Inaddition,具体表现二.
⑸Therearenumerousexamplessupportingthisargument.⑹Acaseinpointis阐述第一个例子⑺Foranotherexample,引出并说明第二个例子.⑻Moreover,阐述第三个例子.
⑼Allmentionedabovethattellsusthat重申观点.⑽But(Onethingwehavetonoticeisthat)提出个人建议.⑾Inshort,总结全文.
常用句式
⑴Itiswellknownthat…playsanimportantpartin…
⑵Itisbelievedthat…
⑶Therearemanyreasonsexplaining…
⑷Fromwhathasbeenmentionedabove,wemaysafelycometotheconclusionthat…
应用文
建议信模板
Date
Dear___________,
⑴Iamdelightedtolearnthat_________.⑵It____________.⑶Inmyopinion,________.⑷Ononehand,_________.⑸Ontheotherhand,_________.
⑹Asto________,Isuggest___________.⑺If__________.⑻Itisunnecessaryforyouto_____________.⑼Inaddition,________________.⑽Iamsure_______________.
⑾Pleaseinformme_________________.
⑿Iamlookingforwardto__________.
Sincerelyyours,
Signature
常用句式
⑴Iwouldliketosuggestthat…/Iamwritingwithmysuggestionthat…
⑵Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…andIwilltrytomakesomeconducivesuggestions.
⑶IfIwereyou,Iwould…
⑷Asyoumayagreethat...
⑸Ihopeyouwillfindthesesuggestionshelpful/practical/useful.
⑹Ihopeyouwilltakemysuggestionsintoconsideration.
⑺Iwouldbehappytoseeimprovementsinthisregard.
⑻Iwouldbereadytodiscussthismattertofurtherdetails.
倡议书模板
Date
Dear________,
⑴Iamwritingthislettertocallon____________to____________.⑵Assomeofyoumayknow,___________.⑶Infact,___________.
⑷Itisnecessaryforusto___________.⑸Ononehand,__________.⑹Ontheotherhand,______________.⑺However,___________________.⑻Soitishightime_____________________.⑼Firstly,________________.⑽Secondly,_______________.
⑾Ifyouarewillingto____________,please______________.⑿Joinusintheactionandextend________intoaspiritthatdaresanypossibledifficulties.
Thankyou.
求职信模板
Date
Dear_______,
⑴Iamapplyingforthepositionof_________advertisedin_________.⑵Imajorin_____.⑶Mytrainingin________definitelymeetyourqualifications.⑷Mycompleteresumeisattached.
⑸Iwillgraduateon____________from_________.⑹Inadditiontotherequiredcoursesofthisprogram,Ihave_________.⑺Ialsohavesomeexperiencein___________.⑻Ibelievemytrainingandexperience_________________.⑼Youwillfindmetobe____
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