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我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为了给同学们做一个小榜样。
如果我是班长,我会起带头作用。
带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。
早上最早来教室开门,放学最晚回家。
假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。
如:
春游、朗诵、演讲、运动会等等。
这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。
”
如果我是班长,我会积极的对待学习。
每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1-2小时,温故知新嘛!
如果我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。
我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
如果我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!
我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。
当全班同学都举起右手,选我当班长的时候,我的心情至今无法形容。
大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感动。
事实比我想象中的还要糟。
第二天早上,我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食,不知在什么的驱使下,我便跑过去说:
“你们怎么能在学校吃零食啊?
快收起来!
”几个朋友一愣,便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食,有一个好朋友红着脸说:
“小欣,咱们可是好朋友,你可别告诉老师啊!
”“我不会把这件事告诉老师的。
不过,下不为例!
”我坚定地说。
这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:
“爱出风头!
”“好管闲事!
”我扭过头来,心平气和地给他们说道理。
他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。
从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。
我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。
没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,都能给我带来一次次莫大的震撼!
我错了吗?
不!
没有错!
我是善意的,是真诚的,是热情的。
伴随着这样的鼓励,我不知走过了多少个漫漫长日。
运动会上,到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;
大扫除的时候,我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;
遇到难题时,同学们最爱问我,因为我总能不厌其烦地帮他们解答;
遇到困难时,他们总喜欢亲热地喊我一声:
“嘿,班长,来一下!
我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。
记得那个学期末,我们班被学校评为“优秀班集体”,我们捧着奖状,欢呼着,雀跃着,别提多高兴了。
“班长,你这么任劳任怨就不求回报吗?
”同学们感激地问道。
我微笑着说:
“不求回报,我应该当好班长。
”他们也高兴地叫道:
“我们选对啰!
两年来,我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,走向成功与坚强。
在未来的人生道路上,我会永远记住夸赞的话,也会永远记住批评的话,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:
“你是班长吗?
不管是小的时候还是长大了以后,相信大多数的人还是喜欢当官的吧,无论是小到组长、班长这种较小的职位,还是大到市长、省长这些较高级别的,只要是当了官,就意味着身上多了一份责任,你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时,还要想法设法的为人们谋取福利,使他们能够生活的更好。
有句话叫:
“在其位谋其政”,你要对得起大家对你的信任。
又到了一年一度选举班长的时候了,说真的,心里是很紧张的。
以前,我一直觉得,当班长是一种负担,你不能只是顾着自己学习,还要去想方法带领大家都能够积极向上,热爱学习。
还要承担起班里日常的大事小事,遇到问题的时候,老师首先会找的还是班长的责任。
所以之前,我从来没有参加过竞选,也并不想要当班长。
可是后来,我看了一部电视剧,电视中的班长的,也别有责任心,他会每天都帮助同学,以至于她在班里的人缘特别好,大家都很喜欢他,到了有什么福利奖状之类的,大家都很愿意帮他去争取,因为都觉得他应该拥有。
于是我开始有些心动,我也想要去竞选试试,想要当上班长。
如果我当了班长,我就不会只顾自己的学习,而是会照顾到大家的需求,经常性的去给他们解疑答惑,帮助大家一起进步。
如果我当了班长,班里的大事小事我都会尽可能的去解决,实在麻烦的再去找老师帮忙。
如果我当了班长,我一定会跟大家好好相处,争取让大家都喜欢我的。
如果我当了班长,我一定会尽职尽责,多为大家谋取福利,努力维护班里利益。
如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。
做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。
因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。
如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律的,一个班级没有一个好的纪律是不行的。
对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施。
如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛玻当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。
如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境。
当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。
如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。
首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。
因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。
各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:
“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。
给我一次机会,我会还大家一个奇迹。
要做就做得更好。
假如我是班长,我会帮助老师做一些力所能及的事,做老师的好助手。
新学期新起点,良好的开始是成功的一半。
下面我就说说我做班长的计划。
假如我是班长,我不会像以前班长那样打人骂人。
妈妈说:
不管做什么事情都要讲理,蛮不讲理是不行的,更何况老师也经常说不要打人骂人。
我要以身作则,每天按时完成作业,遵守纪律,做同学的榜样。
老师不在的时候,我要安排好各项事情,让同学们各自做好自己分内的事。
我要随时进行监督和检查,重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间,特别是读书,因为读万卷书,行万里路,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读一点书,多了解一些知识。
班级不能什么事都要我自己管理,我要把同学们分成几个小组,再选一些精明能干小组长帮我管理这一小组的同学。
在做这个班长之前,我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得关心同学,第三要懂得合理安排好时间,安排好各项任务,帮助老师减轻负担。
刚开始,我以为当班长很容易,只是管人而已。
现在我明白了,当班长是一个很琐碎的活,什么事都要操心,我也理解了老师,当老师更不容易。
真是不当家不知道柴米贵啊。
班长,我认为是所有职务中最不好当的。
当上班长的人,虽然可以享受打扫卫生时,少干点活的待遇,但每天却要第一个来,最后一个走,还要处理班级里的事务,很累的。
某一天,我正好“不幸”地当上了班长。
我既喜又忧,喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生;
忧的是不知我能否当好这个班长。
那天早上,当我赶到教室时,发现班上部分同学已经到了。
我赶紧引导他们晨读,可他们偏偏跟我对着干,越吵越凶,还说:
“你算个什么东西,还来管我,噷!
”我只好记下几个不守纪律的同学的名字,他们这才安静下来,开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了,没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们,在音乐课上肆意说话,还说我坏话:
“那个崔灿的身材真差,她的领导能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音乐老师压也压不住,她就将那些男生的名字记下,准备上报给班主任,同时还要告班长不帮忙管理的状。
我吓得全身一哆嗦,天哪,难道班长___当的吗?
要是还有一次机会让我选择,我宁可不要当班长。
音乐课下课后,我又被同学们催着发作业登记本。
发完本子后,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下几个做值日的同学留在教室里。
我又得分配他们去打扫教室,可他们又不听我的,在教室里打打闹闹,气得我大叫:
“没有打扫完教室的人,每人扣三分!
”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,觉得好累好累。
天哪,班长这个职务,还真不是我能干的活!
而且我想起下课时,我被班主任叫到办公室里,用不信任的眼光打量了我一会儿,说:
“崔灿啊,我看你以后还是不再当班长吧,同学这样闹对你不太好。
明天,我保证不会再当班长了。
假设一下,有一天,我成了班长,大胆地想一想。
我会在班上进行综合性整顿。
我会先不动声色地观察一、两天,了解一下班上的整体情况,发现某些有缺点的同学。
之后,我不会硬碰硬地报告老师,记他的名。
这样,显得缺乏道德,会毁坏我在群众心目中的形象。
我会先派人或亲自去礼貌地说服他,假如不严重,可以给他一次改正的机会。
假如态度不好,事态严重,再上报老师。
子曰:
道之以政,齐之以刑,民免而无耻。
道之以德,齐之以礼,有耻且格。
就是这个道理。
只有以礼貌的话语,道德的态度,才能让脏话连篇、欺负同学、乱扔垃圾、随地吐痰,到处追打之类的小问题___根除。
课间纪律和作业上交情况,也是值得关注的问题。
现在课间经常出现打闹、追跑、骂人等不好的现象。
我将在各个位置派人轮流观察,碰到不守纪律的人,对他及时进行教育。
我将做一个表格,记录课间纪律,定期交给班主任汇报。
我每周会检查课代表的作业登记表,对作业没交的人进行批评。
假如我当了班长,也许我想的还不太周全。
但我一定能说到做到!
另外,我会阅读一些团队管理类的书籍,以提高自己的修养。
总之,我认为,道德最重要。
放学了,老师布置了作业,在作业中的一项有一篇作文,题目是;
假如我是班长。
回到家后吃完饭我就陷入了沉思中。
假如我是班长,我会做什么呢?
哦!
对了!
班长首先要负责任,而且还要让班里面被我弄的仅仅有条才行。
假如我是班长,我会在早读的`时候,盯紧同学们,让他们好好的读书要是有人不读,我就会批评他(她),假如在不读,我就使出我的绝招“激将法”来让他们读。
可有的同学很调皮,象这样的实在没办法就交给老师处理。
假如我是班长,我还要把班里的卫生与卫生区的卫生监督好。
早上一来,我就叫那些干楼道的女生来干楼道,干教室的干教室卫生,之后检查一遍,不合格的话再让他们重干!
我还会叫男生去干卫生区的卫生,后面在给他们派一个监工的,还得让他们干的要又快又好,那样质量才能保障哦。
假如我是班长,我还会帮老师管好纪律,在自习课上时,假如老师没有布置作业,我会让同学们做卷子,如不想做的,不要讲话就行了,看书呀,干什么都行,唯一就是不能讲话。
假如我是班长,总而言之,我会好好的负责任。
假如我是班长那太好了,我相信只要我努力不懈的学习,就一定能当上班长!
从幼儿园开始,我就非常崇拜班长,认为班长就是班里最大的“官”。
也就是整个班的“顶梁柱”,所以,成为一名班长,是我从幼儿开始的愿望了。
我想成为一名优秀的班长,要想成为班的“顶梁柱”,首先,要成绩优秀,比起以前来要有更大进步!
为了圆我的班长之梦,我要更加努力学习,改正自己的缺点与不足!
假如我是班长,我会当好老师的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。
每天多去向那些需要帮助的同学伸出自己的援助之手。
看其他的同学有解决不了的难题,我会尽力去帮忙解。
做好老师与同学沟通的桥梁。
假如我是班长,我会重新举办我们班图书角。
我会多捐一些对同学有益图书,让他们多读好书、增加课外知识。
假如我是班长,我会协助老师组织一些丰富的课外活动。
比如说:
春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的课余生活。
假如我是班长,我会以身作则起好带头作用。
在课前,我会帮老师把讲台干净、把同学们guǎnlǐ好,在老师上课时,我会带头让同学们都能踊跃发言。
下课后,我会让同学们举行一些有意义的游戏。
让他们养成好举止文明、轻声细语等的好习惯。
假如我是班长,我会让我们班的每一位同学都拧成一股绳,因为团结力量大,我们要互帮互助、团结友爱。
我相信,我一定会成为这样一名名副其实的好班长的,我会一直朝着这个愿望努力的!
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