精品解析市级联考湖北省广水市届九年级摸底考试二语文试题解析版.docx
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(二)语文试题论述类文本阅读让传统文化在香醇“年味”中更具张力杨飞文化是民族的血脉,也是民族的灵魂。
春节是中华民族最隆重的传统佳节,异彩纷呈的春节民俗也已经形成了底蕴深厚且独具特色的春节文化。
英国首相府贴春联、特雷莎梅穿红装招待华人孩子,柬埔寨首相洪森向华人拜年,悉尼启动农历节活动浓浓的“年味”不仅充盈在国内大街小巷,也已经延伸至海外,推动着中国春节一步步走入世界各国。
代代传承,见证传统文化生命力。
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。
”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,中华文明之所以源远流长历经5000多年而不衰,也就在于我们没有抛弃传统,没有割断精神命脉。
红红的灯笼、中国结、对联,腊八、祭灶、守岁、拜年、祭财神、逛庙会等民俗,都让“年味”扑鼻而来,也表明中华传统文化具有很强的生命力。
与时俱进,传统文化更有时代感。
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
对于传统文化而言,也唯有与时俱进才能寻求发展。
比如华阴老腔、皮影戏、西安鼓乐等表演,其就与现代生活有机融合,为越来越多的人们所喜爱。
可见,要让传统文化涌起新时代的浪花,就必须努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,寻找到转化发展的表达方式,使之与现实文化相融相通。
扎根群众,传统文化更具张力。
只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青。
坚持以人民为中心的创作导向,是文艺工作的根本原则。
也只有根植于群众沃土,传统文化在新时代才会更具张力。
比如手捏的面人、糖画,唢呐吹出的曲子等,其在浓郁了“年味”的同时,就让更多的人们认识传统文化、传承传统文化为坚定文化自信、推动中华文化繁荣兴盛注入强大力量和不竭动能。
“互联网+传统文化”,扮靓美美中国年。
日渐普及的互联网,代代传承的传统文化,二者相加就能发生奇妙的化学反应。
无处不在的互联网就给传统春节带来了新的“佐料”,把“年味儿”搬到了互联网上。
比如,集五福、抢红包、H5拜年借助互联网,传统文化正在带给人们越来越多的新鲜感。
“互联网+传统文化”使春节既保留了传统风格也兼具了时尚元素。
“文运同国运相牵,文脉同国脉相连”。
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。
继承好、弘扬好、延续好传统文化,既是文化进步时代发展的要求,也是中华儿女的共同心愿。
一代人有一代人的担当。
传统文化在春节大放异彩,也激励着近14亿中华儿女不断增强文化自信,在新时代不断铸就中华文化新辉煌,以新担当新作为创造属于新时代的光辉业绩。
(2019-02-05光明网)1.文章的中心论点是什么?
2.简述全文的论证思路。
3.下列对文意理解和对文章分析不正确的一项是()A.因为我们没有抛弃中华优秀传统文化,没有割断精神命脉,所以中华文明源远流长历经5000多年而不衰。
B.传统文化在春节大放异彩,浓浓的“年味”不仅充盈在国内大街小巷,也已经延伸至海外。
C.传统文化与现实文化相融相通,就能寻求发展,更好创新,在新时代就会更具张力。
D.本文列举了大量的事例层层深入地论证论点,论证充分具体,有很强的说服力。
【答案】1.让传统文化在香醇“年味”中更具张力。
2.首段总论,引出本文论题;-段以段首排比段的形式设立分论点,从四个方面(-从“代代传承,见证传统文化生命力;与时俱进,传统文化更有时代感”;扎根群众,传统文化更具张力;互联网+传统文化,扮靓美美中国年”四个方面)论证中心论点;结尾段,总结深化全文的论述。
(思路清晰完整,意近即可。
)3.C【解析】【1题详解】试题分析:
此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。
论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。
有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。
作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。
本文从主要从“代代传承,见证传统文化生命力”“与时俱进,传统文化更有时代感”“扎根群众,传统文化更具张力”“互联网+传统文化,扮靓美美中国年”四个方面论述了“让传统文化在香醇年味中更具张力”这一中心论点。
本文的标题就是论点。
【2题详解】试题分析:
考查议论文的论证思路。
分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。
一般采用“先通过引出论点或分论点,再用事例或名言加以论述,最后得出的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。
本文先列举了英国首相府贴春联、特雷莎梅穿红装招待华人孩子;柬埔寨首相洪森向华人拜年;悉尼启动农历节活动等事例,引出本文论题传统文化的影响;接着从“代代传承,见证传统文化生命力”“与时俱进,传统文化更有时代感”“扎根群众,传统文化更具张力”“互联网+传统文化,扮靓美美中国年”四个方面论证中心论点让传统文化在香醇“年味”中更具张力;最后,归纳总结,展望未来。
据此理解作答。
【3题详解】试题分析:
考查对文章内容的理解。
在整体感知文章内容的基础上,结合文章的具体阐述分析作答。
文章第3段“可见,要让传统文化涌起新时代的浪花,就必须努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,寻找到转化发展的表达方式,使之与现实文化相融相通”与C项中的“传统文化与现实文化相融相通,就能寻求发展,更好创新,在新时代就会更具张力”这一观点,出现了本末倒置的问题。
故答案为C。
【点睛】寻找或提炼论点。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。
在形式上,它应该是完整的句子。
找准论点的方法:
一看题目,二看开头和结尾,三看论据。
它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。
有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。
文学类文本阅读父亲是世上最不堪的一个斗士李承鹏小时候我看过一部日本电影砂器。
影片讲战后日本东北部一对失去土地的父子,他们到处流浪,在大雨滂沱中赶路,在大雪天里乞讨,在崎岖的山路上跋涉。
有一次,儿子被富家子弟殴打,瘦小的父亲拼命用身体挡住拳头和棍棒,滚落到水沟里。
还有一次下大雪,父亲讨来一碗粥,用砂锅煮热了让儿子喝,儿子让他先喝,两人推来推去烫到了嘴,痛得原地大跳,却又相拥哈哈大笑这个温暖的镜头,让我哭了。
那个父亲后来得了麻风病,被强行带到医院,儿子则被一户好心人家收留。
后来儿子逃到东京,机缘巧合学习钢琴并成为崭露头角的钢琴家,还认识了一名大金融家的女儿。
正当谈婚论嫁时,早前的养父找到了他,让他去见他的亲生父亲。
当时日本很重视门第,为了掩盖出身,他在车站把养父杀死了。
后来侦破的过程很复杂,我不太记得,只记得最后的情景是:
警视厅探员把钢琴家的照片递到在麻风病院的生父面前,为保全儿子,生父拒绝承认这是他的儿子,只是默默地看着照片,默默地老泪纵横这个镜头被评为日本人性系列电影里最经典的镜头之一,电影院里的人哭得稀里哗啦。
我当时不明白那个父亲为何这样做,等我明白,已为人父。
父亲是世上最不堪的那个斗士。
如果你要问我当了父亲最主要的体会,这就是回答。
我们的父亲没有至高无上中男主角的那种不怒自威;连油画父亲所展现的那古铜脸色中透出的勤劳坚忍,也不大看得出来。
他们中的大多数为生活所困,面色无光,有些不大不小的疾病。
可是他们爱着自己的孩子,像愚蠢而勇敢的工蚁,不落下任何一项工作。
我住的小区里有个捡垃圾的大爷,我到现在也不知他叫什么。
他并非那种邋遢的捡垃圾大爷,而是衣着干净,见人很有礼貌地打招呼。
他总是精心地把纸盒、废旧电器、报纸归类放好在板车上,不掉下来任何垃圾。
他儿子也在这城里打工。
曾经觉得他儿子很不孝,后来才知他儿子也极力反对他这么干,可他总偷偷跑出来捡垃圾,骗儿子说在家政公司找了差事。
他说,每回出来捡垃圾都要穿上好的衣服,这样保安就不会赶他,也不会给儿子丢脸。
他偶尔会到我家来收一些纸盒,我妈会留他吃饭,每回他都虔诚地拜拜我家供的观音像。
我跟他交谈过一次,他说:
“儿子要在城里买房,再过半年,差不多首付就有了,我也可以回老家了。
”你问我我的父亲是怎样的。
他是个三流的音乐家,暴躁而神经质。
我很小的时候他便逼我练琴,我若不从或弹错,便要挨打。
我从小身形敏捷,闪躲灵活,有一次钻到床下面去,他跟着钻进来,我在里面用扫帚对抗,导致床板坍塌,他的鼻梁都被砸出血了还有一次学校发猪肉,因为天冷肉冻得太硬,菜刀切不开,我俩就在院子里用斧头砍,我砍时大叫“砍死爸爸”。
那天哈密大雪纷飞,他的鼻尖上全是雪花,他问我说什么,我又大声说“砍死爸爸”,他听了,就默默哭了。
这是他唯一一次在我面前哭。
直到现在我也没问过他为什么哭,不必问。
后来他跟我母亲离异,我随母亲回四川,从此父子聚少离多几年前我俩有过一次很隆重的见面,我给他买了很多衣服,他很开心地试穿了所有衣服,郑重地在镜子前走来走去。
他把西服的扣子一口气扣到了最下摆,浑然不觉。
我爸是如此不堪的一个斗士,他想把我培养成一个音乐大师,我却成了码字师傅。
他想把我儿子培养成一个音乐大师,可我儿子却成了网球运动员。
那次他回河南时,在车站认真拿起珂仔(作者的儿子编者注)的手看了又看,说:
“手指这么长,韧带这么开,可惜了”头也不回,黯然离去。
你问我和我的父亲有什么不同。
曾经觉得有很多不同,现在觉得其实一样,我们都努力让自己在儿子面前从容不迫,却内心恐慌。
儿子出生那天,我正在谈一件重要工作,听说要生了,急急开车向几百里外那座小城赶去。
等我赶到,他已然出生。
他神色安静,不着喜怒,正躺在襁褓里昏昏沉睡。
他那样眼熟,却又无比陌生,像远方发来的一封不知来历的邮件,我不敢贸然打开,怕一打开,就接下一个高深莫测的任务。
他间或醒来过,眼睛尚未完全睁开,只淡淡地瞄了我一眼,那么骄傲甚至暗藏某种不屑.然后又睡去。
我盯着他,深觉责任重大又无法逃避。
我不知道其他父亲是否跟我有同样的感受,见到孩子第一眼时,一个突如其来的生命让自己感到迷茫。
我曾对他半夜哭闹深感烦躁,对他把家里弄得乱七八糟而感到怒火中烧。
可渐渐地,不知何时,他已成为我最好的朋友。
我无需承诺,就知此生必须保护他,帮助他,哪怕牺牲自己的生命也在所不惜。
曾经有一回,儿子哭了,说再也不练网球了,因为我为供他练球太辛苦。
我大笑着骗他,告诉他:
“你不知道,老爸我其实是有很多钱的,我暗地里其实是一个有钱人,你看,这是银行卡,这是存折”他很相信,深以我为骄傲。
我小心翼翼地隐藏住自己不堪的奋斗,给他创造不必考虑尴尬问题的条件。
我得努力工作,每天把胡须刮得干干净净,穿着整洁的衣服,让他觉得父亲其实很潇洒和浪漫,不甘人后,不输于人,成竹在胸。
我不要珂仔看出我的不堪。
我已是父亲。
(选自全世界人民都知道,有删改)4.简析“父亲是世上最不堪的一个斗士”这一标题的作用。
5.“这个镜头被评为日本人性系列电影里最经典的镜头之一,电影院里的人哭得稀里哗啦。
”说说你认为这个镜头经典在何处。
6.对第段划线句子作赏析。
那次他回河南时,在车站认真拿起珂仔(作者的儿子编者注)的手看了又看,说:
“手指这么长,韧带这么开,可惜了”头也不回,黯然离去。
(从人物描写方法的角度赏析其作用)7.对本文主旨理解不正确的一项是()A.文中描写了四位“父亲”的形象,他们深爱自己的孩子,努力应对着生活的各种艰难,即使再不被孩子所理解,也总是为孩子付出一切。
B.我当上了父亲之后,终于体会到了身为父亲责任重大又无法逃避。
C.因为虚荣心作祟,使得父亲在孩子面前装出斗士的假象,小心翼翼地隐藏住自己的不堪。
D.身为父亲,最不能忍受的是被孩子发现自己的不堪,父亲们宁可自己忍受不堪也绝不让孩子吃苦。
8.结合文章内容,并联系自己的生活实际,谈谈我们应该如何对待父母。
【答案】4.“父亲”一词点明了文章叙写的主要人物;“不堪”一词点明了“父亲”的形象特点;题目标明了本文叙事的线索;含蓄地点明了文章的主旨。
5.这个镜头写出了人间父爱最动人的地方,为了孩子,做父亲的愿意牺牲自己的一切,愿意承担一切的辛酸痛苦,表现出父爱的无私、隐忍、深厚,令人感动。
6.对父亲的动作、语言和
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