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12、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。
历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
--陈毅
13、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
--巴金
14、爱孩子这是母鸡也会做的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
--(前苏联)高尔基
15、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
--雷锋
16、又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。
--普列姆昌德
17、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
--《素质教育观念学习提要》
18、人的一生可能燃烧也可能腐朽。
我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
19、丈夫志四海,万里犹比邻。
--曹植《赠白马王彪》
20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。
--陆游《病起》
21、天下兴亡,匹夫有责。
--顾炎武
22、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。
一切事业的成败都取决于此。
--卡内基
23、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
--莎士比亚
24、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
25、人的一生,总是难免有浮沉。
不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。
反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。
因此,浮在上面的,的,不必骄傲;
沉在底下的,更用不着悲观。
必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。
26、日日行,不怕千万里;
常常做,不怕千万事。
--《格言联璧·
处事》
27、壮志与毅力是事业的双翼。
--德国谚语
28、积土而为山,积水而为海。
--《荀子·
儒效》
29、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
--林则徐《赴戎登程口占示家人》
30、精诚所加,金石为开。
--《后汉书·
光武十王列传》
31、什么是教育?
教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。
--(美)赫钦斯
32、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
--爱因斯坦
33、的的的真理的殿堂。
--布鲁诺
34、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。
但在第一百零一次时,石头被劈成两半。
我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。
35、锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
劝学》
36、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
37、我把教育定义如下:
人的智慧决不会偏离目标。
“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。
--(德)爱因斯坦
38、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--《庄子·
渔夫》
39、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
--布克?
华盛顿
40、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
41、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。
--马克思
42、成功,从失败的土壤中顽强生出。
--德国
43、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
--(法)卢梭
44、尺有所短;
寸有所长。
物有所不足;
智有所不明。
--屈原《卜居》
45、教育的最大的秘诀是:
使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
46、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;
而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
--老舍
47、理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。
--托尔斯泰
48、志不强者智不达。
--《墨子·
修身》
49、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。
--卢梭
50、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。
--泰戈尔
51、丈夫不报国,终为愚贱人。
--陈恭尹《射虎射石头》
52、信仰是伟大的情感,一种创造力量。
--高尔基
53、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
--方志敏
54、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
--(前苏联)苏霍姆林斯基
55、人非圣贤,孰能无过。
--《训俗遗规》
56、兴趣是最好的老师。
57、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
58、在劳力上劳心,是一切发明之母。
事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
--陶行知
59、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
--伽利略
60、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅
61、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
--大仲马
62、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
--《增广贤文》
63、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
64、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
--蒙古
65、坚志而勇为,谓之刚。
刚,生人之德也。
--《练兵实纪·
刚复害》
66、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
--《孟子·
告子下》
67、业精于勤,荒于嬉。
--韩愈《进学解》
68、时危见臣节,世乱识忠良。
--鲍照《代出自蓟北门行》
69、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。
应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
70、青,取之于蓝而青于蓝;
冰,水为之而寒于水。
--《荀子?
71、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
--莱辛
72、绳锯木断,水滴石穿。
--罗大经《鹤林玉露》
73、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。
--(法)罗曼·
罗兰
74、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。
--(德)贝多芬《贝多芬语言》
75、有志者事竟成。
耿列传》
76、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
--吴玉章
77、有了真正的方法,还是不够的;
还要懂得运用它。
--(英)狄德罗
78、要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。
这确乎是所有优良教育的基本原则。
79、石可破也,而不可夺坚;
丹可磨也,而不可夺赤。
《吕氏春秋·
诚廉》
80、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
--周恩来
81、少壮不努力,老大徒悲伤。
--汉乐府古辞《长歌行》
82、天行健,君子以自强不息。
--《周易·
乾·
象》
83、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。
人的四周充满真正而高贵的财富-身体与心灵的财富。
--霍勒斯?
曼
84、人生的旅途,前途很远,也很暗。
然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
--鲁迅
85、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
--屈原《离骚》
86、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
--魏徵
87、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
--刘备
88、选择的,只有往这条路走,别的都是死路。
这样的自信不是一朝一夕所能养成的。
你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。
在得到这个信念之之
89、前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。
可是这样是好的,应该要这样……--罗曼?
90、一知半解的人,多不谦虚;
见多识广有本领的人,一定谦虚。
91、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。
--雨果
92、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
93、会当凌绝顶,一览众山小。
--杜甫《望岳》
94、欲穷千里目,更上一层楼。
--王之涣《登鹳雀楼》
95、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。
--拜伦
96、志当存高远。
--诸葛亮《诫外生书》
97、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
--苏轼《晁错论》
98、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;
经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
--富兰克林
99、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
这是一门技艺,不经实验就不能学到。
--(英)培根
100、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。
应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
101、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。
--卢森堡
102、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
103、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。
--于光远
104、不傲才以骄人,不以宠而作威。
--诸葛亮
105、我们的理想应该是高尚的。
我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。
如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前
106、形成天才的决定因素应该是勤奋。
……有几分勤学苦练是成正比例的。
--郭沫若
107、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
--邹韬奋
108、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
109、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
--《新五代史·
伶官传序》
110、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
--吉鸿昌
111、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
--萧楚女
112、捐躯赴国难,视死忽如归。
--曹植《白马篇》
113、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。
--塞万提斯
114、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。
--《巴甫洛夫选集》
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