以书为话题的作文集锦15篇Word文档下载推荐.docx
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我想对书说一句话:
书!
有你真好!
以书为话题的作文2
“我不要看书!
”我朝妈妈大叫道。
我是一个不爱看书的孩子,每次听到“书”这个字时,都会想:
书有什么好看的?
只不过是一行行黑字罢了,一点都不吸收人。
可每想到书时,我的心里总有一种莫名其炒的感觉。
一直到了五岁,我依然不愿意看书。
妈妈劝告我读书,我却和妈妈吵了起来。
妈妈心平气和地对我说:
“你去慢慢品味书的“味道”吧。
”妈妈没生气,下楼散步去了。
我看着书柜里的一本书,却犹豫不决,书怎么会成为我的朋友呢?
对于书的“味道”,我百思不得其解。
妈妈没对我说其他的话,只是简单地对我说了一句让人猜不透的话。
我拿起书闻了闻,什么味道都没有。
打开书,只是一团黑乎乎的字。
书本像磁铁一样,吸引我解开这句猜不透的话。
将我吸引到书柜前。
我居然不由自主地拿起书看了起来。
一个个字体变清晰了,像泥土变成了溪水一样神奇。
书本犹如泉水一般,“叮叮咚咚”地弹奏着乐曲,它那种神奇的“吸引力”不断地使我更加入神。
我从未体验过这种感觉,比那乏味的手机游戏好多了。
真是太“美味”了,我如痴如醉地看着这本书,如饥似渴地吸收着知识。
我爱上了书,一天到晚,书本从不离手。
妈妈开心极了,给我买了一大堆书。
我开始在收的海洋学习。
只要能看书,我就从不放过每一个看书的机会,可以说是手不释卷了。
这“香气扑鼻”的书,成了我一生必不可少的东西。
以书为话题的作文3
看书,可以说是我最喜欢做的事了,一拿起书,就放不下来。
为了一口气把书看完,我经常把书压在作业本下面,边做边偷偷地瞄上几眼。
大人说做事要专心致志,我却觉得我十分了不起,可以一心两用。
但不久前发生的一件事让我明白这样做是不对的。
那一天,我在看一本小说。
正看到要紧处,妈妈却说弹琴的时间到了,让我去弹琴。
我只好把书放在客厅,去书房弹琴了。
由于心里记挂着没看完的书,那些优美的曲子变得难听了。
没过多久,我就坚持不住了,满脑子都在猜想故事的结局。
终于,我实在忍不住了,趁妈妈去倒垃圾的当儿,把书拿了出来。
刚回到书房,妈妈就回来了。
我灵机一动,我能边看书,边做作业,何不试着一边练琴,一边看书呢?
于是我把书放在谱架上,一边看,一边弹起了一首已练得炉火纯青的曲子。
可是,奇怪的事情发生了:
曲子被我弹得支离破碎,而书也是看了后面,忘了前边,不知在看什么。
这是,妈妈也觉得不对劲,走了过来。
我见状,急忙把书藏在琴凳里,还装作在琴凳里找东西,骗过了妈妈,却弄的我胆战心惊,不敢再看,专心练起琴来。
这件事,让我领悟到,做事情确实不能三心二意,为了能多看书,我应该认真地用最快的速度把应该做好的事做完,然后再光明正大地把书看个够。
以书为话题的作文4
我最喜欢的一本书是我国四大名著之一的【三国演义】,他是我国元末明初的著名小说家罗贯中所写。
【三国演义】这本书讲述的是汉末天下大乱,东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列故事。
关羽和诸葛亮是我在三国演义中最喜欢的角色,关羽讲义气,誓死追随刘备,曾活捉曹操,后放掉。
因为他还记得几年前曹操曾送他赤兔马并保他一命,他知恩图报。
主要战绩有:
水淹七军,千里走单骑等被誉为:
“武圣”、“武财神”。
诸葛亮在刘备军队担任军事统帅和军师,后为丞相。
他本想就安然自乐的在山上远离战争,但刘备连续请他3次,他深受感动,后追随于刘备。
主要战功有:
舌战群儒,草船借箭,火烧赤壁,木牛流马等。
我最讨厌的人物是曹操,因为他奸诈无常,他的处事格言是:
宁叫我负天下人,不叫天下人负我。
但我也挺佩服他,是他统一了中原地区,结束了“白骨露於野,千里无鸡鸣”的战乱,也算是当时的一个英雄。
[三国演义]是一本充满智慧的书,它向我们描述了宏大的战争场面,也描绘了人物各自的性格特征,写的栩栩如生,令人看了还想看,它教给我做人的原则,教给我层出不穷的计谋,让我看到了当时的历史,了解了当时的社会现实。
我喜欢这本书,有机会我还会详细的阅读。
以书为话题的作文5
解不开的情缘我与书的故事书是人类进步的阶梯。
高尔基的这句话,震撼了全世界。
可是,我要说:
书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。
哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?
哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?
但看书也要按片得当。
就比如我;
只要手中有一本书我就会情不自禁迷上他。
但是我也会抛弃几本难看无意义的书。
我还有几个小故事呢!
讲给大家听听。
我从五岁起我就跟书形影不离。
记得有一次是我的生日,妈妈送我了几本书。
我就一个人躲在小房间里。
津津有味的看起书来,我看的如痴如醉,我渐渐的不属于自己了,我完全被书中的情节吸引。
里面的老人叫我同情,里面无恶不舍的坏人,我又恨不得冲进去把他们通通让他们生不如死。
我恨他们为什么对无辜的人赶尽杀绝。
我里头看的正好。
他们却在外面拼命地找我。
幸亏我及时听见要不然就不能过生日了。
进过这次爸妈再也不让我看书,我只能偷偷地看。
书要看,点也要有适当的时间啊!
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。
不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
但是提醒一点:
那全都是健康的,有意义的书!
也要适当的时间看书
以书为话题的作文6
我眼中的“恋人”
我和它似乎早已结下缘分。
三四年级时便像模像样的捧起《苦菜花》《围城》。
刚上初中时,遍迷上了《三国演义》《红楼梦》。
到了初二我的目光又转移到外国名著上去了,《安那卡列尼娜》《战争与和平》《鲁滨孙漂流记》等等,都是这时节看的。
它给我带来了无限的遐想,在《红楼梦》的字里行间我读懂了林黛玉的娇小瘦弱,却又自强不息;
读懂了贾宝玉的风度翩翩,却又信情专一;
读懂了他们的海誓山盟,却又无可奈何。
读懂了王熙风的八面玲珑,却又心狠手辣。
中国的古典名著是迷人的犹如龙井,只有细细品味才能愈发清香让我不能自拔,并深深的迷恋陶醉飘飘欲仙。
它叫我领略了古人的文采,我喜欢读古诗,喜欢那种似懂非懂的感觉,更为古人的文采所震撼。
我回味着“昨日西风凋碧树独上高楼,望尽天涯路”的无奈,置身于“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”的徘徊,渴望那“众里寻他千XX幕然回首那人却在那灯火阑珊处”的柳暗花明。
人生道路上我学会了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的宽容;
我领略了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的真谛;
我学会了“三人行必有我师焉”的道理。
它让我生活浪漫,我喜欢品味诗的意境,可以任意想象,不受时空的约束。
我喜欢那“互道一声珍重,一个拥抱将友谊天长地久”的深思。
喜欢那“或许在春花烂漫时,或许在秋风萧瑟中再次和你相逢在人海苍茫”里的奇迹。
更爱那“为什么我的眼里常含眼泪,因为我对这土地爱的深沉的感动”。
是它使我变的快乐,让我生活更加充实而富有意义。
它——书是我的人生伴侣,是我人生中最值得品味珍惜的宝贵财富。
以书为话题的作文7
书是一位无声的朋友,它带领我们走向另一个未知的世界,它带给我们欢乐,也带给我们光明。
书是快乐的源泉,同时,也是我们生命中的一部分。
没有了它,我们的生活会枯燥;
没有了它,我们会孤陋寡闻,不知道外面的世界有多美妙;
没有了它,我们会失去许多的知识;
没有了它,我们将会失去世界上最宝贵的东西。
还记得那一年,跟我只相差一岁的邻居,和我举行文才比赛,比得都是课外书上的知识,结果她在成语和练习这关都胜了我。
比赛后,我迷惑不解地问:
“嘉路,为什么你答题的速度比我快呢?
是不是你们的教材比我们的好!
”她笑着说:
“跟学校的教材是没有关系的,最大的关系是因为课外书。
有了书,不但能丰富你的课余生活,还能增长你的知识呢!
”我听后似懂非懂地点了点头,她也没把这事放在心上,之后就去玩了。
可我却把她的话记住了。
自从那以后,操场上看不见我嬉戏的身影了,看见的只有我在那张旧书桌上看书的背影。
爸爸妈妈为此很惊讶。
从那以后我爱上了书,至今,家里有好多好多的书,在空暇之际,我会重翻,觉得那种感觉很美妙,重新阅读后,又会有不一样的感觉。
在学校的读书节中,我还被评为校“读书积极星”呢,我自己都不敢相信!
又一次,我又碰到了邻居嘉路,我对她说:
“谢谢你当初的提醒,让我知道了书的重要性。
”她很迷惑,说:
“是吗?
下次我们再比?
”“好啊。
我一定不会输给你了。
”
书是人类成功的阶梯,它使人进步。
书是人类行动的航标,它可以指引我们走向光明。
让我们与书交朋友吧,在书的海洋里遨游,在书的世界里飞翔,让我们的羽毛更丰满,飞向更高、更宽、更蓝的天空!
以书为话题的作文8
几乎一本书都能发出一本声音,它扣人心弦,使人激动,还能把人吸引到奇妙的地方去。
总声音时而甜美,时儿深沉,时儿高深莫测,时儿慷慨激昂,时儿各种各样奇妙的声音,深深地把我吸引到了一个浩翰广阔的世界一一书的世界。
它的奇妙,它的绚烂,它因为这样。
的深奥,它的丰富多彩,让我与它结下了不解之缘,正因为这样,我染上了窃读症,无论什么时候我都在看书。
可惜,即使我每时每刻都看书,但是我总觉得自己的时间不够用一一正因为这样妈妈为了保证我在第二天的'
学习质量于我约法三章:
每天晚上九点半时睡觉。
于是我心生妙计,一个窃读计划在我的脑海中生成了,这句话就是:
上床睡觉前,把迷你手电筒和想看的一本书放在枕头下,妈妈关灯之际,迅速地钻进被窝,打开手电筒,翻开书阅读。
这种做法使我屡试不爽,直到有一次妈妈给我买了15本《装在口袋里的爸爸》,我欣喜若狂,在我一周如狼似虎的阅读下,直到只剩下两本之后,我终于等不了,所以我决定在今天晩上开始新一轮窃读模式
晚上,在妈妈关了灯后,我钻进被窝里打开手电筒,拿出仅剩的两本《装口袋里的爸爸》,如饥似渴地看了起来,当我合上最后一页时,我的脑袋感到豁然开朗,仿佛书里所有的精华都被我吸收了,与此同时,我的眼睛感到出奇的痛,于是我打算休息一下,但是我不知不觉的睡着了。
第二天,果不其然被妈妈抓了个正着,不仅那两本书躺在床头,而且手电筒也没关。
妈妈语重心长地对我说:
“儿子,书海浩瀚,我们要用一生的时间去阅读。
只要我们拥有这份热爱,书会成为我们一生的好朋友”。
我觉得妈妈说得对:
只要我们一直拥有这份读书的热情,书一定会成为我们最最珍贵的朋友!
以书为话题的作文9
我和书
几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。
这种声音,时而甜美、时而深沉、时而婉转,这种飘渺而又奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界,这个永远美丽,春暖花开的地方——-书的世界,它的奇妙,它的绚烂,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘。
我与书——这种复杂的关系,我们之间没有亲情可言,我们只是伙伴。
我有我的内容,书有书的内容。
只不过,一个真是一个虚幻。
但是我们是朋友,是这个世界上最亲密最真诚的朋友,它是一辈子的朋友,值得依靠,值得信赖。
无论强健还是病疾。
书都会一视同仁,只要需要,立即伸出援助之手,让我快乐,使我开心。
每当遭遇挫折,每当疲惫不堪,每当灰心丧气,每当孤独寂寞,也只有书带给我最大的慰籍,带给我无言的关怀。
然而,那些风雨兼行的日子里,它总是默默的陪伴我左右,告诉我人间最美的故事,赠于我最真诚的祝福,我和书的感情,与书的缘分,虽说不是与生俱来,但却是于生共存的。
书的世界如同汹涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打来,如此澎湃,让我知道了很多,懂了很多,遭遇挫折,长大的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣还是勇敢的站起来勇敢前进。
这是不可否认的,于书结下缘分的人必定会幸福。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
不错的,在人生道路上总会有无数坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花,多多少少的朋友来了又走了,惟有书可以与你相伴,与你的生命同在。
以书为话题的作文10
如果说,书是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上尽情地游荡,任海风肆意地吹在我的身上,让波浪猛烈地拍打在我的帆上。
如果说,书是一片天空,那我原做一只自由的飞鸟,在那片广阔的蓝天中自由地飞翔,穿过层层白云,我总能找到属于我的那片天空。
如果说,书是人类进步的阶梯,那我愿做一个不畏艰险的攀登者,向着一个又一个顶峰发起挑战,不断向上攀登着,因为我相信,知识能让人攀上顶峰。
如果生命是一条长河,那书便是滚滚波涛,它能载着我们的心去远航;
如果生命是一篇乐章,那书便是跳跃的音符,使之成为一首完整、优美、动听的曲子……
说白了,书就是由无数纸张上的文字组成的。
但又不单是紧密的文字排列,有的书被寄托了作者的情感,那是心灵的文字,读起来有很特别的感觉,就像一条丝带在心中划出优美的弧线。
散文书便像一股清凉的泉水,一次次流过心房,让心得到最纯净、最自然的慰抚。
每当你生气时,请静下心来读一本书吧,它也许能够平息你心中那浓烈的怒火。
有人说读一本好书就是与许多高尚的人的对话,由此可见,书不仅能使人得到慰抚,则更多的是能让人提高自己的修养、陶冶情操,从书中获取更多的知识。
亲爱的朋友,当你悲伤、失落、痛苦时,如果没有亲人和朋友在身边安慰你,那么请读一本书吧,它会以最自然、坦诚的方式帮助你、感化你的心灵,抚平你那烦躁不安的心……
相信书一定能带给你很多东西,因为我也总能从书中的到,书的美好、书的乐趣……总之,我喜欢书,喜欢那字里行间流露出的最真挚的情感,有书真好。
以书为话题的作文11
高尔基说:
“书籍是人类进步的阶梯”。
说到读书,有的同学会摇头:
“读书苦啊!
”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。
我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。
爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;
每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:
“书,书,我只要书!
”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。
读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;
读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;
读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;
读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。
书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。
小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。
来吧!
同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
以书为话题的作文12
书被称为世界文化的瑰宝,我认为这样说最贴切不过了。
书虽然有限,可是它装载的知识却是无限的,书虽然不大,但是它却浓缩了人类灵魂的全部精华。
而且每本书中还蕴含着一个科学知识,从我第一眼见到它,便被它浓浓的书香卷气所吸引。
我每周都会买一本《读者》来增添我的课外阅读知识,然而这时我又养成了默读的习惯。
,从书店得到了几本世界名著,而此时的小说类书籍却又掀起了热潮……
我的读书范围已十分广泛,有科学、历史、小说、作文、名著等等。
每个周末,我都会到新华书店去看书,一看就是两三个时;
每个周末,我都会沉浸在知识的海洋里细细品味那抹浓浓的书香卷气,久久不能自拔,任由它陷入深深的书底。
书中描写的好人让我万分崇敬,坏人让我倍感憎恨。
描写夸张、优美的段落让我仔细回味,精彩的对话让我连连叫绝。
一些好__、好书也给我留下了深刻的印象。
俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神。
”由于我读书多,作文也被老师频频打优。
高尔基曾说:
“书是人类进步的阶梯。
”我要踏着书的阶梯,在知识的海洋里遨游,和书做一辈子好朋友。
我爱读书,我的读书经历还在继续着……
人不是一开始就与成功相伴,成功之路虽然很崎岖,但也很难忘。
有时候也许你发现失败中也包含了叫做“幸福”的东西,我们需要的不是等待,而是把握好自己的方向标努力的向前驶去,因为成功之路就在你脚下。
以书为话题的作文13
书,他是知识深厚的博士,是语言丰富的作家,是真理的启导者。
他一直陪伴在我的身边,为我讲述着人生这个概念。
让我明白做人的方式。
我受益匪浅!
在学习中,有了它,我可以绝处逢生。
我的思想短路了,你可以及时为我充电。
更气米哦的是,有了它这位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!
在书中,我看到了这样一句话:
“人生命的意义在于你是否每天都活得充实,而不是在于获得时间长短。
”这句话让明白了一个人生命的真正意义在于你要活得充实,而不是活得更长久。
遇到难题时,我疑惑重重,此时只有我这位忠实的朋友可以帮助我。
我受益匪浅!
有了这位朋友,我便可以在结交更多的朋友了呢!
看《鲁滨孙漂流记》,啊!
此时,我便认识了鲁滨孙,与他结交成了朋友。
我作为他的朋友,亲眼看着困难向他靠近,此时的我很悲痛,因为我并不能够帮助他,于是我只能默默祈求神来保佑他。
愿他不会怪我。
看《红楼梦》时,我结交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。
只是黛玉姐姐,她的惆怅,悲伤。
让我也不由得心酸啊!
“书”你,接下来会带我去哪儿转啊?
噢!
原来是给个英雄谋略,硝烟四起,三国争霸的年代啊!
看,在这儿我认识了聪智得能与圣人比拟的人才--诸葛亮。
空城计!
朋友,你可真有胆识啊!
你一个人面无声色的坐在那城楼的高台上弹琴!
……计谋的巧妙运用。
一次有一次战胜了敌人。
这些书中的朋友,是你们让我的生活更充实,更有乐趣,谢谢你们!
以书为话题的作文14
这个世界上有很多书,我的世界里有很多书,但我心中最喜欢的书是老主人。
在小学里,有时你会看到很多人在关注老人,基于好奇,我会借一本书来看看老人,翻开第一页,觉得没什么,看到了几秒钟后,他们看到了第二页,然后忍不住看了第三和第四页,不知不觉就把整本书阅读,一天啊!
这本书是如此的有趣如何,顿时心情开朗了很多,也有很多的话里面的话,那我真的很感激,正因为如此,每读一本书,我想去借一个,几天后,我想到的所有的老人,不仅给学校悲痛欲绝学校的学生不在意,功课也偷偷的看着,无法忍受,甚至课本,功课一落千丈,那么我不在乎,但直到妈妈开始阻止我,我知道的严重性这种情况,我抛开老人告诉我,他都看不到,才终于拉回功课,渐渐忘记这本书的存在。
直到有一次,要写作文,我一直在想一些词,又想不出来,翻字典又好无聊,突然间,我想起了老夫子,又在回头看了看老夫子,他用的词语我都看的懂,例如说:
“原来如此、耐人寻味、一箭双雕......”,内容又不无聊,让我这一次的作文第一次得了五及分,这一次是他帮我立了大功,而不是让我又沉迷其中,使我知道,有趣的书,只能偶而看看,适时的放松一下,学习一下词语也是不错的选择。
许多人可能认为这本书不重要,但对我来说,他既有娱乐的效果,也有学习四个词的能力。
以书为话题的作文15
从前,我有一个缺点,就是很容易和小朋友起冲突。
我会不时地和同学为了一点小事争个面红耳赤,会经常和兄弟姐妹为了一件玩具或者为了干什么事谁先谁后而闹得不可开交。
老师和父母为此经常批评教育我一定要学会谦让,学会宽容别人。
我当时也能接受,但有时往往事到临头,就控制不住自己。
那天,我正在读《儿童文学最佳读本》里的《争吵》这篇__。
读着读着,我深深地被打动了:
(正当安利柯举起戒尺向克莱谛扑来)“不,安利柯!
”克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地说:
“让我像以前一样做好朋友吧!
”读完这则充满真情和哲理的故事,我明白克莱谛在安利柯向他举起戒尺时主动提出和好,是一种品德高尚的表现,要学会去宽容他人,而不要去计较对方的过错。
这篇__使我更加看清了自己的不足,增添了我克服缺点的力量。
有一天,因为我不小心弄坏了同学顾哲畅最心爱的自动铅笔。
顾哲畅怒气冲冲地看着我,一步步地向我走近,而且用力地打了我一拳。
正当我要还手时,突然想起《争吵》里克莱谛的微笑,想起了他温和的话语。
于是,我的手始终没有举起来,而是和颜悦色地说:
“别打了,让我们和好吧!
”顾哲畅愣住了,他呆呆地看了我几分钟,然后低下了头。
这似乎是在做一次友情试验。
也许正是有了这一次冲突,我和顾哲畅成了最好的朋友。
“书老师”教会了我宽容,也让我拥有了更多的好朋友。
我很感谢书这位老师——她告诉了我许多课内学不到的知识,还让我懂得了许许多多的道理,给了我成长的力量!
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