信息技术教研组工作计划Word文档下载推荐.docx
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。
10月份:
1、各片联片教研活动。
2、学校信息技术专业培训。
11月份:
1、学生竞赛辅导。
2、集体备课及课堂研讨课。
12月份:
1月份:
1.小学生电脑操作竞赛
2、慧心社展示。
3、资料汇总,工作总结。
信息技术教研组工作安排2
本学期,我们组将在以陈校长为核心的学校行政领导班子的领导下,将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排,仔细做好我校的信息技术教学工作。
除此,将根据学校的要求对科组进行有效整改,变更科组不良的现状,使信息技术学科的教学和管理进入一个新的水平。
二、工作设想
为了变更科组现状的不好形象,促进学科进步,增加学科的作用,教研组将从教学教研、制度管理、机房维护、科组建设等几方面进行整改。
三、工作目标
1、各位老师在教学水平上有肯定的提高。
2、机房管理和学生管理方面实现制度化,管理上能井井有条。
3、真正让学生对本学科的相识,提高学生对本学科的学习爱好。
4、会考成果能再有所提高。
四、详细主要工作措施
1、教学教研方面:
a、备课:
要求各组员仔细备课,上机课也要有所打算,有肯定的上机操作任务(这可以全组共同探讨制定),定期进行集体备课。
b、听课:
要求各组员相互听课每学期1~2次,并进行相互评课,坚持教学后的思索,找出教学中的不足,刚好调整,在不断试验中找出新路子,新方法。
c、公开课:
每学期初中和中学各实行1次校级或组内的公开课,要示全体组员参与,采纳轮番制进行上公开课。
课后,全体组员共同探讨、沟通学习。
d、研讨活动:
定期在科组教研博客上召开研讨活动,加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增加教研组研讨氛围,并能有效提高各成员的业务水平。
e、爱好小组:
成立各种类型的爱好小组,变更学校和家长以及学生对本学科的相识,同时也为了学生参与省或市里面实行的作品竞赛作好基础的打算,并在每学期末进行信息技术学科技术竞赛。
f、会考:
作好20xx年中学信息技术会考工作,通过会考的复习和每周一考的训练,使学生都能有更大的进步,重点抓中下,后进学生的强化辅导,努力提高本学科在会考成果中的排名,争取让每位学生都能在20xx年的信息技术会考中取得好成果。
2、制度管理方面:
a、科组活动:
制定科组管理制度,严格登记考勤制度,把这作为年度评优依据。
b、机房管理制度:
制定行之有效的机房管理制度,要求每位老师监督学生,执行管理。
c、机房管理员工作职责:
具体明确机房管理员工作职责,让管理员更加深化课堂帮助管理和机房维护。
3、机房维护方面:
a、设备管理:
对机房的多余的计算机各种零件进行分类存放管理。
b、硬件和软件维护:
每学期开学初和学期末都对机房全部机子进行一次全面的大检修和维护。
4、科组建设方面:
a、科组会议:
定期召开科组会议,研讨信息技术的教学理论与方法。
b、“师徒结对”:
接着根据学校的要求开展“师徒结对”活动,努力提高年青老师的教化教学水平,提高他们的课堂教学效果。
信息技术教研组工作安排3
新的一学期,我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教化,打造书香校内,共享诗意生活”的教化理念下,制定本学期工作安排如下:
一、保持教研组高尚的师德风尚
仔细贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题探讨,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对老师职业最基本的敬重和爱惜。
二、在课堂上打造绿色教化教学
在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;
开发绿色课程,让学生更有素养;
提倡绿色德育,让学生更有教养;
打造绿色质量,让老师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:
一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地改变等状况,保证学生的平安和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。
二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视老师对学生动手实力的指导和培育,面对全体学生,敬重学生身心发展规律,敬重学生主体地位,敬重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的思维力和创建力。
同时立德树人,寓思想教化于课堂教学上,培育有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,主动向上,知恩感恩,知书达礼的品行姿态和精神世界。
三、保持教科研上的特色和进步
本学期接着保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探究和应用,详细有以下活动:
一是主动贯彻国家《关于主动推动“互联网+”行动的指导看法》,深化开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。
二是协作学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简洁有效,能够比较快速的深化到学校老师的教化教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。
三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云平台数学化网络教学”的探究和实践,希望能摸索出一条可行的路子,供应给其它学科的老师们参考。
四、主动参加有关教化教学中的教科研活动,在课件制作,和课件应用于课堂方面,主动参加和推动。
五、做好教研组的其它相关教科研工作,包括信息技术学问的学习,学科教学课堂的优化提升,维护修理电脑和网络的技术探讨等等。
康德说,既然我已经踏上这条道路,那么,就沿着这条路走下去吧。
因此,既为师,就乐为师吧!
做一个欢乐和充溢的工作者,在将来的日子里,希望我们小学信息技术组团结一样,协同各位同仁,满怀希望,创建出属于自己和花园更加绚丽的精彩明天!
信息技术教研组工作安排4
为促进本学科学生的特性发展和信息素养的提升,依据中区教研室信息技术学科的工作看法,结合本组的实际状况制定本学期教研组工作安排。
二、任务目标:
1、组织本组老师进一步加强理论学习更新教化教学观念,接着抓好教学常规的落实。
2、加强学生信息技术基础学问的学习和基本技能的训练,上好每一堂信息技术课,加强对学生的课堂管理和调控,主动引导学生能够喜爱上信息技术课。
3、主动参加各级各类的评比活动,努力提升教学实践水平和教学理论水平。
每一位老师读一本教化理论书籍,并写一篇读书笔记。
4、组织本组老师进行一次集体听课、评课活动,并落实到书面,上传到本站。
三、主要工作支配:
1、仔细备课,加强对教材的探讨和探讨,针对本校学生实际状况进行授课,运用先进的教化教学理念和手段,上好每一课;
2、身为信息技术老师,要发挥本教研组的工作作风,相互之间要进行学习与沟通,从而提高每一位信息技术老师的技术水平,并很好地将本学科融入到其他学科;
3、组织本教研组老师相互听课评课,激发学生自主学习、协作探究,切实供应课堂40分钟效率,学习其他兄弟学校老师的先进教学方法,提高自身教学水平;
4、充分发挥集体备课的作用,使教研活动落到实处。
虽然我组人员少,但为保证新课标的落实,的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展,教研组将作好集体备课的工作,加强实践;
再反思;
再实践的过程。
备课中留意情境创设及设计意图的确立。
组内集体探讨、备课、说课、评课。
四、详细工作支配
九月份
①协商制订本教研组工作安排。
②组织本组老师观摩省能手评比的优质课。
十月份
主动打算,迎接区;
备说上评;
抽测,组织一次本教研组到我校讲一节观摩课。
十一月份
组织本组老师参加;
送课下乡;
活动,通过观摩学习,主动研讨,并相互评课。
十二月份
结合区教研室的工作,进行教学资源库建设。
为进一步加强页建设,将其作为老师专业素养水平的展示台,本学期末,按学科分册收集整理教学设计、课件和检测试题,使教化资源共享共建。
元月份
1、组织期末复习,迎接区教学质量抽测
2、写好教研组工作总结。
信息技术教研组工作安排5
一、指导思想。
在学校党、政的领导下,充分发挥信息技术在教学中的重要作用。
为学校在教化教学活动、宣扬和管理工作中全面应用信息技术;
为老师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习供应支持。
二、工作重点。
1、信息技术。
(1)做好网络平安工作,关注消防平安。
管理、维护学校网络畅通,做好学校网络中心,电子阅览室,计算机房,办公室以及全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。
(2)参与第xx届《xx区电脑设计与制作展示评比活动》,上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的老师课件,全部报送参与本学期的区评比活动。
目前正在组织学生参与。
填写“作品登记表”和调试课件,在3月8日前刻录光盘并上报。
(3)区信息中心配新给学校的2台插片式服务器安排一台用作网盘,作为云存储,为每个老师开设一块空间供单独运用。
另一台存放教学视频,供校内网点播。
(4)xx机房目前仍有新凌小学用,到新凌小学结束,xx机房的老电脑40台报废回收。
作简洁检修。
将损坏的电脑桌修复或更新,投影仪居中安放,老师机位置移到西面,西面的黑板换成白板。
新电脑到位后安装软件“网络教室”,启用硬盘爱护功能。
(5)接着做好学校网站建设,除常规维护外,更新班级网页,建设和充溢数据库,设权限开放服务器空间,激励老师资源上传,积累,共享。
协作校领导做好每学期的学生网上评教,刚好信息反馈。
(6)执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度,按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备,每月填写设备维护月报,保存并上网公示。
(7)校内内的网路故障通常当天解决,计算机软件故障一般当天修复,如要重新装机,则在2天之内。
假如是硬件故障,刚好上报选购修复。
教室内用于教学的电脑、投影仪应当随叫随到,即时修复。
为避开与教室上课冲突,教室电脑应课前试用。
电脑的运用状况和维护状况每月汇总上网档案。
2、教学培训。
(1)主动组织参与上级部门支配的各类竞赛,为全部参赛人员供应电脑,网络,辅导,培训。
(2)接着仔细作好《信息科技》课的教学工作,本学期为全市的《信息科技》学科统考,要确保我校的合格率和优良率不断提高。
从本学期起,实行措施要求每节课布置的作业,当堂完成,并在课后宣告作业状况。
(3)培训学生信息员服务教学,管理教室的IT设备。
课前为老师开好电脑和投影仪,运用完毕后刚好关闭。
放学切断电源。
遇到设备故障刚好联系上报,以便刚好修复。
(4)利用每周的拓展课,辅导学生信息员制作班级网页,以确保内容健康,版面清楚,链接畅通。
3、其它工作
(1)共建和谐社区。
双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课,让学校资源给社区居民共享。
(2)按时完成上级部门布置的各项任务。
(3)协作各部门,完成学校的相关任务。
信息技术教研组工作安排6
本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下,将接着严格根据学校的支配,仔细完成学期初制定的教研组学期工作安排。
接着学习新课程标准以及,进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求;
老师结合自己对新课程标准的理解与教学实践,收集、积累、刚好记录课程改革试验的各种资料和案例,撰写教学论文。
抓好试验和电教工作,培育学生的各方面技能。
进一步提高老师教学水平。
1、开学初,有徐州师范高校的一位实习生来我校实习,要做好实习生的培育,指导工作。
同时,本学期我们组新进一位青年老师,要加强对青年老师的培育工作。
在学期中,将支配每位青年老师开二节以上的公开课,进行组员之间的沟通学习,争取在校内、外开公开课,听取多方看法,同时也希望本组老师走出去,多听其它学科和其它学校的公开课,学习他们的特长。
2、在本学期11月中下旬,将实行江苏省信息技术等级考试的补考,要组织好本校须参与补考同学的练习工作,争取能合格。
详细由吴伟琴老师负责。
3、本学期的11月下旬,电二学生将实行通用外语考试,要妥当支配学生上机练习、考试时间,争取考试正常进行。
详细由陶富强,吴伟琴老师负责。
4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查,我组要发挥优势,给学校和其他老师供应技术支持。
5、在学期初,我校就树立了在本学期创建二星级中学的目标,因此,本组成员肯定要严格要求自己,各年级的信息技术课要接着仔细上好,上足,上出我组的特色。
特殊是在上机实践课上,要让学生树立文明上网,爱惜公物等意识
我们信息技术组的工作繁多而又琐碎,我们将齐心合力,团结协作,在完成学科教学任务的同时,以仔细的看法将我们的服务工作做好!
信息技术教研组工作安排7
一、指导思想:
围绕学校工作安排,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。
主动组织现代教化技术的培训,努力提高老师现代教化技术水平,开呈现代教化技术探讨,大力提升校内网在校内文化中的作用,深化探讨信息技术课堂教学,进一步探究信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教化教学质量。
二、工作要点:
1、进一步落实课改理念,组织全组人员深化学习《基础教化课程改革纲要》和《义务教化信息技术课程标准》,仔细开展校本教研。
本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,仔细探讨信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。
2、仔细开展教研活动。
扎实有效的搞好教学探讨,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动探讨,组织全组老师学习相关理论学问,为送课老师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累。
3、加强常规管理,严格规范本组老师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教化教学。
组织带动本组老师主动参与各类听课、评课,学习借鉴优秀老师的阅历,提高自身教学实力。
4、主动参与信息技术老师专业技术培训,加大本组老师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能,为学校宣扬和老师的课程设计辅导服务,同时也提高本组老师的业务水平。
5、丰富学校信息技术资源库。
为适应信息技术日新月异的改变,使本组的老师刚好的跟上信息技术发展的脚步,必需充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。
6、帮助学校导处搞好全校老师信息技术培训,增加老师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校老师都来学习计算机,运用计算机,从而提高全体老师的信息技术驾驭素养。
7、坚持推动校内数字化建设
本学期信息技术组要在校领导的指导下,仔细做好学校评估温州市数字化校内建设的推动工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如:
学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和老师的教化教学水平。
总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上主动协作学校各部门做好教学协助工作。
三、主要工作支配
九月:
1、制订教研组工作安排;
2、校信息技术专题培训--教学平台的运用与维护
(1)
3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)
4、开展科技节活动的打算工作(学生选拔及培训)
十月:
1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;
2、校信息技术专题培训—教学平台的运用与维护
(2)
3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)
4、科技节活动学生打算培训工作;
十一月:
1、信息技术组教学公开课活动;
2、参与县科技节“电脑小报制作”竞赛;
十二月1、校“三独竞赛”录像拍摄工作;
2、校教代会信息组打算工作;
3、信息技术备课组专题活动(以学定教)
一月1、校期末教学常规检查工作;
2、期末学生综合测试;
3、教研组学期工作总结
信息技术教研组工作安排8
依据教研室工作安排和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神,依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作安排如下:
一、落实课改理念
组织全组人员深化地学习新教材,驾驭新教材的教学方法,推动我校信息技术学科课堂教学的改革与发展,探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,仔细探讨信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。
二、仔细开展教研活动。
严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研主题,主动参与教研室组织的各项教研活动,特殊是联片教研和中心备课组活动,协作区教研室开展网上教研活动,加强信息技术老师个人的博客管理。
常常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学探讨的水平。
组织全组老师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀老师的阅历,提高自身教学实力。
并做好相关资料的整理和积累。
三、加强常规管理
严格要求以大纲为依据,结合学生的实际状况,制定出切实可行的信息技术教学安排。
规范本组老师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教化教学。
四、加大本组老师的业务理论拓展学习
在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣扬片和老师的课程设计以及学生其次课堂辅导服务,同时也提高本组老师的业务水平。
五、进一步完善学校校内网建设
加强校内网站的维护与更新,使网站成为我校特色教化的宣扬窗口,成为学校管理的平台。
接着丰富学校教化教学信息资源库,为广阔老师开展信息技术教学供应资源保障。
加强全校各室及班机微机设施的维护和管理,满意正常信息技术教学,落实各项电教设备的管理制度,并做好学期工作小结。
六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。
七、组织中学学生信息技术会考的考试辅导。
八、信息教研组活动内容及支配
信息技术教研组工作安排9
仔细贯彻学校的教化方针,接着以"
关注课堂"
为工作主线,并留意整合教学,更新教学观念,变更老师的教学行为和学生的学习方式,注意提升学生的信息素养,以培育学生的创新意识和实践实力为重点,深化课堂教学改革。
仔细学习教化理论,提高自己的道德修养。
二、工作目标
仔细探讨中学信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系,时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整,在平常教学中,注意分析教材内容设置的用意,把命题思想与教材内容有机地联系在一起,通过熟知命题思想与教材内容的联系,使我们在以后的教学中会有目标的进行教学,不断地提高学生各方面的实力。
仔细探讨教法,要具有扎实的教学功底,为人师表,做一名精彩的人民老师。
本学期常规要求如下:
1、仔细专研教材,探讨教法,以良好的.精神面貌上好第一节课。
2、仔细备课,打算上课素材,不断更新信息的新内容,新思想,充溢学生的课堂内容。
主动引领学生驾驭了解信息时代的不断改变。
3、按时参与市、校的教研活动,把集体备课落到实处,真正发挥集体备课的功能,探究新的教学模式、教学方法及教学探讨,提高教学效率。
4、仔细听课,做好听课笔记,组长听课不少于20节,备课组长听课不少于15节,并写出听课后的评价看法。
5、主动参与“秋实杯”的评比活动,以高效课堂为主题,将说、做、评、研有效整合,探究不同学科高效课堂的共性,提高本学科的教学效率。
结合课堂教学,写精品教学案例2篇,教学反思2篇,课堂机灵2篇。
6、仔细钻研好学业水平测试大纲,考试模式及测试样例,主动备考学生的学业水平测试,争取保住全市的领先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息录入工作。
2、主动协作各处室做好其他相关的各项工作。
信息技术教研组工作安排10
仔细贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点,更新老师教化理念,主动抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长爱好发展须要,从实际的教学改革和教学的须要入手,与各教研组主动合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学探讨,落实到平常的教化教学中去,切实提高教学质量,使每一位老师的教学水平都有相应的提高。
1、加强老师队伍建设:
充分利用校内网加强教学信息的沟通,加大上网时间,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位老师都具有运用信息技术组织教化教学的实力。
2、加强学科教学:
组织好老师主动参与市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动老师信息技术整体水平的提高。
3、加强教化探讨:
运用教学理论学问指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。
4、加强资源管理:
激励老师主动开发和利用现有资源,制作有创意、有好用价值和保留价值的教学课件。
加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。
三、详细工作任务
(一)努力实现教化信息化
1、抓好学校设施建设:
(1)主动推动多媒体网络活动室的开放。
(2)完善和维护好学校的校内网络。
(3)做好多媒体电化教室日常管理。
(4)仔细做好各办公室电脑的维护。
2、加
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