党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲结构写法范本样稿共篇.docx
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党史学习教育专题组织生活会党员个人发言提纲写法结构
党史学习教育专题组织生活会党员个人发言提纲范本
党员干部党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲10篇
党史学习教育专题组织生活会党员个人发言提纲写法结构
XXX(单位)XXX(职务)XXX(姓名)
XX年X月XX日
(格式仅供参考)
前言部分(可根据支部专题组织生活会方案简要撰写)
一、 党史学习教育的学习体会和收获提高
主要从学党史悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况谈学习体会和收获提高。
主要有:
学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等重要讲话重要指示批示精神情况,有什么心得体会;学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料等情况,读了多少,有什么感悟和收获;党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事;在转变作风、勇于实践、服务大局开新局方面的启迪提高情况等。
二、 存在的问题
一是对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;
二是党员先锋模范作用发挥、为身边群众做实事好事还有哪些差距;
三是围绕《开展“学党史转作风开新局”激励干部新时代新担当新作为三年行动计划》的要求,重点检视在推进落实省委、自治区党委“3+1”重点工作中,是否存在“庸、懒、散、推、拖、浮"的作风问题,是否存在担当、作为、创先意识方面的突出问题。
三、 分析问题产生的思想根源
对应问题,逐一分析问题产生的思想根源。
四、 下一步努力的方向
对应问题,明确下一步努力方向的具体措施
备注:
1. 个人发言提纲要做到实事求是、正视不足、解决问题,存在的问题、分析问题产生的思想根源、下一步努力的方向三项内容的篇幅不少于整体内容的三分之二。
2. 对村队农牧民党员、社区居民党员、离退休党员、非公有制经济组织和社会组织党员等基层党员不硬性要求撰写个人发言提纲,但个人发言内容要在《党内组织生活记录本》上体现,做到实事求是、正视不足、解决问题。
党史学习教育专题组织生活会党员个人发言提纲范本
党总支党支部(党小组)
姓名
一、 党史学习教育学习体会
重点讲有什么收获和提高。
二、 盘点和检视情况
1. 学习习近平平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的心得体会。
2. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育指定学习材料的学习情况、感悟和收获。
3. 对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的差距和不足。
4. 在党员先锋模范作用发挥方面存在的差距和不足。
(说清楚分别与哪些对象进行了谈话,分别指出了哪些问题和差距、意见和建议)
四、下一步打算
1.在党史学习教育方面
2. 在坚定理想信念方面、增强历史自觉方面、弘扬优良传统
方面、加强党性锻炼方面
3. 在先锋模范作用发挥方面
(党员作出整改承诺,一项一项地改进提高)
党员干部党史学习教育专题组织生活会个人发
言提纲10篇
发言提纲
(一)
根据安排,围绕此次党史学习教育专题组织生活会主题,会前,我结合自己一段时间以来的学习,在听取、征求同事同志意见的基础上,对照“四个方面”深入查摆存在的突出问题,撰写了个人发言提纲。
现作如下发言。
一、参加党史学习教育的收获体会
党史学习教育启动以来,我严格按照机关党委和支委方案安排,紧紧围绕中央和省委、市委、区委部署要求,认真参加党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》《中国共产党XX历史》党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、撰写心得体会,开展实践体验活动、践行“我为群众办实事”等形式,进一步丰富了自我对党的认识,政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高,“四个意识"更加牢固,
“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决,也为自己今后更好开展工作丰富了理论基础,增强了责任意识。
二、查摆的主要问题
(一) 学习党的创新理论方面。
存在三个问题。
一是站位不高。
认为党的创新理论是管方向、管大局的,自己作为普通党员,更多时间是与群众打交道,党的创新理论离自己远,对自己工作开展没有直接的联系,没有站在理论指导实践的高度看待党的创新理论,出现理论与工作实际脱节问题,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是学习不透。
把开展党史学习教育理论研讨交流当成任务完成,学习更多时候突出“学过”、淡化“学懂”,发言材料撰写习惯跟着别人思维走,间接地存在以他人心得代替自己想法的情况,会上交流研讨不讲质量,只求过得去,不求过得硬。
比如:
在参加集中学习习近平总书记有关重要讲话时,认为有的讲话与自己的本质工作联系不多,发言准备不充分,存在应付现象。
三是结合不够。
没有把党的创新理论作为开展工作的基本功扎实进行学习,也没有思考党的创新理论对于实践工作的重要影响,学习党的创新理论为学而学,没能实现学以致用、学用结合的目标。
(二) 严守党章党规党纪方面。
存在两个问题。
一是盲目乐观。
认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格遵守党章党纪党规,始终老老实实做人,认认真真做事,不会出现违纪违规行为,对于党内法规没有必要逐条入脑入心。
比如:
自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是麻木麻痹。
认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
比如:
在参加党史学习教育中,学习各级各类违纪违法案例习惯听一听、看看标题了事,没有将案例中的相关违纪问题逐条与自己对照。
(三)践行初心使命方面。
存在两个问题。
一是宗旨意识淡化。
认为现在都全民脱贫了、整体富裕了,认为现在生活条件、物质条件于过去没有可比性了,群众生活比自己还幸福,工作中过多提及为人民服务、践行为民宗旨显得有些虚伪,实质是宗旨意识的淡化,群众观念的缺失。
二是使命担当欠缺。
面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,自己只有专科学历,不愿意在工作中创新路、出新招,习惯跟着别人走,听组织安排,按部就班,循规蹈矩,担当的肩膀变窄了,为党敬职敬业的激情减退了。
(四)学习先辈先进方面。
存在三个问题。
一是学习不深不细。
虽然听了很多关于革命战争时期共产党人的先进事迹、感人事迹,学了很多令人感动的故事,但没有真正出把故事入脑入心,也没有结合自己、对标找差距,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。
二是对标看齐标准降低。
认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会,实质是对相关典型事迹学习的不深不透。
三是带头作用发挥不够。
没有深刻认识自己是党员,没有深刻认识党员的职责使命,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把此次党史学习教育中“我为群众办实事"真正落到实处。
三、根源剖析
(一) 党员意识淡化。
没有了入党时的信念信仰,对铮铮誓言的认识不深刻、不具体,把自己等同与普通群众,认为党员身份与普通群众没什么两样。
对党员的义务认识不深,没有严格对照党章严格要求自己,在“从哪里来、到哪里去"“依靠谁、为了谁"“入党为什么、做什么、怎么做"等问题上出现了模糊,党员意识有所淡化。
(二) 宗旨意识不牢。
没有通过党史学习教育树牢为民宗旨,把自己等同于普通党员,没有把自己作为党员的身份展示好、树立好。
没有对标革命战争时期革命先烈的深厚为民情怀,工作中更多是按部就班坐办公室写材料,接地气做得不够,与群众的距离拉得不近,与群众的感情不深。
(三)纪律意识淡漠。
内心深处的不会违纪违规违法等不正确认识占据了思想的上风,对纪律规矩问题没有引起特别的警觉和惊醒,没有做到常怀律己之心,始终保持定力,切实干净担当。
导致自己在工作中对比违纪违法案例深刻剖析自己,出现可能违纪的行为后自己还漠然处之。
四、整改措施和努力方向
(一) 提高思想认识。
针对党的创新理论方面存在的站位不高、学习不透、结合不够等问题。
认真学习党章,对标合格党员标准,逐条梳理,查摆差距,通过学习不断增强党员意识,增强党员自觉,确保思想上政治上行动上始终与党中央和各级基层党组织保持高度一致,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识"、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决服从组织安排,当好新时代合格党员。
(二) 加强理论武装。
针对学习不深不细、对标看齐标准降低等问题,树立正确的理论观,认真学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论,再次深入系统学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史等内容,跟进学习习近平总书记重要讲话和党的理论路线方针政策,确保做一名政治合格、思想合格、工作合格的共产党员。
(三)突出作用发挥。
针对初心使命方面存在的宗旨意识淡化、使命担当欠缺等问题,时刻不忘革命先烈,时刻不忘党史国史,时刻不忘入党誓词,时刻不忘党员初心使命,坚持党章学习常学常新,对标党员八项义务认真开展工作,紧紧围绕乡村振兴建设积极作为,发挥党员在恶作中的带头作用,坚持深入群众,与群众拉家常、聊致富,不断增进群众情感,当好群众的贴心人、暖心人。
(四)守好廉洁底线。
针对党章党规党纪方面存在的盲目乐观、麻木麻痹问题,深刻认识党的十八大以来党中央推进反腐败斗争的重大意义,积极参加支部廉政建设活动,跟进学习习近平总书记从严治党有关重要论述,时刻以各级各地违纪违法典型案例警示警醒自己。
敢于刀刃向内开展自我革命,带头严守纪律规矩,守牢廉洁自律底线,做到自警、自省、自重、自律,远离法纪高压线,当好干净担当的党员干部。
发言提纲
(二)
求,本人认真查摆问题并剖析根源,形成个人发言提纲如下。
一、存在的问题
(一)学的不深
一是学习主动性不强。
学习被动跟随,只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度。
有要求就象征性的学一学、看一看,要求不严就停一停、放一放,缺乏主动学习意识。
二是学习坚持的不好。
忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,尤其工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。
三是学习不够深入。
理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
(二) 悟的不透。
一是思考的不多。
缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史的系统研究和深刻理解,对党的理论知识内涵知之不全、悟得不透,没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。
二是思考的不深。
没有将小我融入大我,没有将个人奋斗同实现中华民族伟大复兴的中国梦和共产主义远大理想有机结合起来,实现共产主义的理想信念树的不牢。
(三) 做的不好
一是工作推进有差距。
统筹意识不强,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成。
存在好人主义,不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,有些工作
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