共青团调研报告4篇Word文档格式.docx

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做好项目支持工作，重点依托已申请到的西城可持续发展项目资金20余万元，支持百德建设青少年科普迷你站点，探究app等新兴技术应用于青少年科普、全媒体引导等方面的方式方法，大力开发青少年社会组织、社区青年汇公益示范项目。

　　二是深化社工队伍凝合。

以“暖人心、稳队伍、促发展”为目的，开展青年社工担当社区团支部书记、社工倾听日等项目，加强社工互动沟通;

开通“七彩心桥心理热线”，举办“青年文化体育节”、“社工专享之交友联谊”、“社会领域青年人才沟通冷餐会”等活动，畅通社工和团组织、社工与社工之间的沟通渠道;

举办首届青年社工风采大赛，广泛凝合、发掘、培育西城优秀青年社会工作人才，为青年社工搭建展示自我的平台，提升这支扎根基层的青年人才队伍的自信念与认同感，进一步促进青年社工队伍规范化、专业化建设;

举办“社会工作青年人才训练营”，通过素养拓展、专题讲座、互动联欢、青年汇实地参观等环节，进一步激发出了青年社工的热忱和潜力，搭建社会领域平台，开展活动，

　　三是加强社区青年汇建设。

社区青年汇其根本就是共青团依据不同青年群体量身打造的“社会组织”。

近一两年，共青团从分类引导、汇聚青少年动身，根据“组织终端、青年身边”的指导思想，始终不断转变工作方式，结合社会管理的前沿问题，遵循共青团思想性、政治性，与社会性、群众性相统一的工作属性，围绕地域、爱好、工作性质等不同共性，开展青年汇建设工作，力争做到有交叉，无遗漏。

努力实现“通过联系、服务青少年社会组织，来联系、服务青少年”的目标。

截至目前，共建立社区青年汇171家，其中市级示范青年汇5家。

　　四是推动社会组织人才培育工作。

我们始终信任社会组织工作离不开社会组织人才队伍，可喜的是我们青年队伍正是这样一个挖掘、培育人才的宝库。

因此，团区委一方面在“社区青年汇”建设过程中，坚持发挥组织优势，开展社工人才训练营、社工专享季、西城青年社工队伍现状调研、社工风采大赛等多项工作，着力凝合、挖掘、培育、选拔出一批优秀青年社会工作人才，以促进青年社工队伍规范化、专业化建设。

另一方面，借助外力，在与悦群、厚朴社工事务所等社会组织合作的过程中不断学习借鉴，同时招募聘用一批社区青年汇专职社会工作者，以不断提升“青年汇”工作成效，继而为区域各类青年供应高质量服务。

三是加大与社会组织的整体联动，以百德社区发展服务中心为例，作为一家民办非盈利性的社会组织，团区委作为其业务主管，为其争取更多的

　　三、相识体会

　　从全市第一家社区青年汇——“悦读时间书城”落户西城，到目前177家社区青年汇覆盖全区15个街道

　　，西城社区青年汇的发展经验了一个从“无”到“有”，从“有”到“多”的过程，在这个过程中，我们发觉社区青年汇的建设由于总干事实力的差别，重视程度的不同，发展极不平衡，所以在建设的过程中，不仅须要“数量”上求增长，更须要“质量”上求突破：

一是开展《从示范社区青年汇发呈现状探究西城社区青年汇发展路径》的专项调研，总结市级“示范社区青年汇”发展过程中取得的阅历，出现的问题，归纳形成“示范青年汇发展的模式”，并力争在全区15个街道均建立起示范社区青年汇;

二是建立《西城社区青年汇标准体系》，拿市级示范社区青年汇进行试点，对青年汇的硬件配置、专职社工的遴选、项目的申报、经费的审批及活动的效果等进行考评，以全方位的规范社区青年汇的运行。

矿厂建设项目部基层共青团工作调研报告2021年共青团调研报告

（2）|返回书目　　为全面了解矿建项目部共青团组织建设状况，整体推动团的建设，创新团的工作机制，增加团组织的战斗力、凝合力和影响力,带领团员青年在新农村建设中发挥生力军作用，近期，xx矿建项目部依据公司团委指示，结合项目部团建工作实际，开展了团组织建设状况调研活动。

调研内容主要包括团组织基本状况、团组织面临趋势和团组织建设对策建议等。

调研结果如下：

　　一、团组织基本状况：

　　xx矿建项目部团支部现有团员8人，大中专毕业生6人，助理工程师2人，技术员3人,从事技术员工作7人，35岁以下青年220人，占全项目部总人数的76％以上。

下属两个团小组：

机关、机电团小组和井巷团小组。

团小组长均为大专以上学历。

兼职团干部1名。

　　二、团支部阵地建设状况

　　1、成立各类学习小组，强化读书效果，通过业余时间创办“工作信息平台”，提高了青年职工的写作技能；

　　2、成立“练功比武小组”，培育技术尖兵，营造读书育人的氛围，例如，对轻巧折叠调车盘、锚索钻机、潜水泵、耙矸机耙斗与钢丝绳连接装置、绞车电控过卷装置、阳光电机车电瓶装置等进行了技术改造，其中对轻巧折叠调车盘装置的技术改造获得了工程建设公司技术创新1等奖，大大降低了便利了耙矸调车效率，并提高了平安系数、加快了巷道掘进速度。

通过多年来持续开展的学技练兵提高技能的活动，促使一大批青年人走上了自学成才的道路。

全项目部目前共有本科生4名，专科生4名，分别分布在全项目部各生产班组中，为打造团结、高效、务实、奉献的职工队伍，供应了有力的智力支持和人才保证。

　　3、建设“自主管理型”青年突击队

　　在井巷青年职工中大力开展“责任田”包产到户责任制，增加了职工的质量意识。

促使了青年职工在工作中严格按章作业，杜绝违章蛮干，保质保量高标准的完成各项任务。

　　4、建设“奉献型”青年之家。

一是主动进行义务奉献。

我们提出立足本岗干好工作就是奉献，学技练兵提高本事服务生产就是奉献的口号，成立了“青年志愿者服务小组”，坚持定期开展“一助一”、“多助一”活动，本着“省下来的就是赚来的”思想，深化开展修旧利废活动，团支部就刚好发动一些技术过硬的青年技工，对废旧钢材、边角料重新加工利用，加工拉钩、道夹板、锚杆盘等。

依据五个施工队伍，每一天须要用拉钩80块、每块按10元计算，铁背板及锚杆盘计200块，按折合人民币16元计算，仅此一项，每年共节约资金近180万余元。

青年志愿者服务小组还提出了“四保证”的承诺：

即招之即来、来之能战、战之能胜、胜之不骄。

技术小组还利用自身的特长，组织了义务为职工修家用电器、修水管等活动，为全项目部树立了榜样。

　　三、基层团组织存在的问题

（一）共青团的工作内容单一

　　由于基层团组织没有团组织活动专项经费，全年整体活动支配没有目标安排，导致只能完成公司团委的指派性活动和搞一些临时性、小型化的活动，存在盲目性、被动性、滞后性而缺乏独创性和敏捷性。

这种团内活动的单一化和团员青年价值取向的多元化形成肯定落差，团组织活动不能有效吸引青年参与

（二）共青团的工作环境未能改善

　　在基层中普遍存在着共青团工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象，共青团工作被重视程度有所下降，缺少必要的活动经费和场所，导致共青团工作的正常开展受到影响。

　　（三）共青团的干部队伍下滑

　　基层团干部由专职向兼职化发展。

由于身兼数职，工作精力相对分散，做团工作全凭个人主动和平常的奉献。

有的团干想做一些事情，而苦于对团工作无法投入必要的时间和精力，使工作处于停滞状态；

有的团干因业务工作繁忙将团工作停留于表面，工作缺少主观能动性。

　　四、做好基层共青团工作的途径

（一）加强组织建设，提高凝合力和战斗力

　　要坚固树立基层第一和为基层服务的思想，切实加强对基层工作的指导，要根据有利于党组织对共青团工作的领导，有利于团组织在三个文明建设中发挥作用，有利于团组织服务青年成长成才的原则，敬重基层的首创精神，激励基层团组织在实践中探究加强自身建设的新途径，把团的基层组织建设成具有凝合力和战斗力的坚毅集体。

　　加强对基层团组织完成目标任务的检查力度，从自身特点和实际动身，主动争取活动经费，开展丰富多彩、富有成效的工作和活动，把党的要求和团的任务变成团员青年的实际行动，充分发挥团结教化青年的作用，真正成为共青团发挥战斗力的基础。

（二）加强党建带团建

　　主动推动“党建带团建”工作，切实抓好项目部团组织建设，遵循以党建促进团建原则，共青团组织是党助手和后备军，共青团工作必需紧紧追随和依靠党组织，项目部团支部必需主动争取党政领导和兄弟单位及公司领导的协作支持，项目部团建工作重要政治基础，要依靠党建促进团建要常常与党组织加强联系沟通状况刚好汇报工作，主动争取党组织领导、支持和帮助把团建设纳入到党建设体系之中，一同探讨一同部署一同考核不断增加团组织吸引力和战斗力，从而进一步推动党团建设配套联动、相互促进、共同发展。

　　（三）加强教化培训，促进共青团工作可持续发展

　　1.努力培育与建设一支高素养的共青团干部队伍。

团干部是团员青年的组织者和领导者，其思想政治素养、工作作风、工作实力及言行举止将干脆影响团的工作质量。

基层团干队伍建设首先应抓好团干部的选拔工作，把优秀人才选拔到领导岗位；

其次是抓好团干部培训工作，要一如既往地坚持抓好政治立场、志向信念教化，提高学问素养；

再次还要切实注意让团干部通过合理兼职这个有效途径来提高综合素养向复合型人才转变，使团干部的素养技能、工作方法、工作效率能够适应新形势多功能的要求，适应公司改革须要。

同时建立团干部岗位责任制，实行目标管理，严格考核奖惩。

　　2.加强团员队伍建设。

切实加强对团员的培育和教化，提高广阔团员的思想政治素养，增加团员的光荣感和发挥模范作用的自觉性，使团员保持先进性，号召团员青年成才立业，为企业的生存发展贡献自己的聪慧才智，为企业的兴衰而思索，为企业的效益而担忧，献策献力，多作贡献。

学校共青团建设实际状况调研报告2021年共青团调研报告（3）|返回书目　　一、加强和改进学校共青团工作的重要意义

　　共青团是未成年人在中学时期接触最多的组织，也是加强对未成年人思想道德教化的主导力气。

加强和改进学校共青团工作是加强和改进未成年人思想道德建设的必定要求。

加强和改进未成年人思想道德建设，是党中心针对未成年人思想道德建设面临的新形势，做出的重大战略部署。

共青团是党的助手和后备军，肩负着党给予的教化、引导未成年人的神圣使命和光荣任务。

学校共青团组织在未成年人思想道德建设中负有重要责任，具有不行替代的独特优势和作用；

加强和改进学校共青团工作是实施素养教化的必定要求。

实施素养教化，是全面实行党的教化方针的重大举措，旨在以培育学生的创新精神和实践实力为重点，造就“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

学校共青团工作的根本任务是协作学校党政组织围绕学校中心工作，以育人为目标，通过开展各种形式的教化活动，帮助学生提高综合素养，成为社会主义现代化事业所须要的合格人才。

因此，学校共青团工作的根本任务和实施素养教化的根本要求是相一样的；

加强和改进学校共青团工作也是全县共青团工作发展的必定要求。

学校共青团工作是全县共青团工作的基础，学校共青团组织是全县各行各业发展团员队伍的源头，学校共青团工作干脆影响着全县团员队伍的整体素养。

学校共青团组织比较健全，基础比较坚固，是做好全县共青团工作的重要力气，全县共青团工作要在新时期新阶段实现新的发展，就必需加强和改进学校共青团工作。

　　二、我县学校共青团工作现状

　　1、学校共青团现状

　　我县教化系统现共有团员13986名，其中教职工团员832名，女性团员5432名。

这些团员主要分布在全系统15个团委、6个团总支、8个团支部。

其中，高级中学团委4个、职业中学团委1个、完全中学团委2个、初级中学团委7个，初级中学团总支6个、教工团委1个，教工团支部8个。

多数团的基层组织健全，活动正常，具有肯定的凝合力和战斗力，为数不少的中学基层团组织从本地实际动身，对市场经济条件下中学基层团组织建设进行了主动探究，取得了令人激昂的发展，积累了珍贵的阅历。

但从全局上看，由于当代青年价值取向和发展需求的深刻改变，学校基层团组织面临的挑战依旧是严峻的。

概括起来主要有以下四个方面：

　　①共青团组织行为与青年学生价值取向之间的差距进一步扩大。

也就是说，中学基层团组织所做的、或能做的以及要达到的目的，与当代青年所追求的、所须要的以及要达到的目的之间，在很多方面存在着务虚与务实、志向与功利、利他与利已的冲突。

从现阶段看，这是影响基层团组织凝合力和内在活力的主要缘由。

　　②基层团组织相对封闭的工作模式和运行机制，难以满意青年学生成长发展的需求。

一个中学的团组织所拥有的资源和空间是极其有限的，一个中学所固有的封闭性和程式化运行模式，当代青年学生的多样性追求存在着难以整合的冲突。

越来越多的青年学生把自己的追求转向更为广袤的社会空间。

　　③团员数量稳中有增，团青比例差异较大，团员发展动力不足。

近年来由于各级团组织重视团的组织建设，狠抓团员发展工作，使团员的肯定数稳中有升，其中中学青年人数相对稳定，团员发展正常，团员数量不断增加。

但对于不同的学校，团员比例则有较大差异。

对于团员发展工作，大多数基层团干部感到“越来越难”。

青年选择组织（团体）更加务实，更在意“加入组织我会得到什么”，而不情愿因加入一个组织变更或失去什么，更不愿加入一个组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。

　　④多数基层团组织的制度健全，但实际工作普遍下降，大力推动制度创新已成为非常迫切的任务。

大多数基层团组织建立了相应的组织和工作制度，但状况参差不齐。

比较普遍建立起来的是团费缴纳制度、团籍注册和推优入党制度等。

像团员培训、民主评议、组织生活会等制度虽有，但开展并不正常。

　　2、学校共青团干部现状

　　我县教化系统现有30名专（兼）职共青团干部，平均年龄为27.8岁，其中女性团干9名，占团干总数的30%；

党员团干12名，占团干总数的40%。

目前，我们对团干部的培育教化上还缺乏多渠道机制。

基层团干部学习形式比较单一，对新学问、岗位的实际须要及形势的发展要求有较大距离，学习主动性没有充分调动起来。

在实践工作中，对团干部支配工作任务不够合理，后备干部的运用上缺乏备用结合的机制。

同时，团干部自身要求欠严格，如部分团干部理论功底不够扎实，存在重业务轻团务、重实际轻理论、重技能轻文化等现象，轻视理论的功用，又不留意在实践中加以运用；

再如少数团干部心浮气躁，工作作风上还不够扎实，在工作上对眼前的、现实的成就比较看重，在工作中往往表现为起先干劲实足，一遇困难和挫折则没精打采，缺乏克服困难的毅力和意志，也缺少一种虚心、严格的精神和风范。

　　3、学校共青团工作的组织领导

　　目前，县教化局团工委在县教化局党委和团县委的领导下，负责对全县教化系统共青团工作进行指导和督查，其主要职责如下：

①负责提出全县教化系统共青团的工作规划，指导学校共青团的思想、组织和作风建设；

②指导学校共青团组织围绕学校的中心工作开展适合青年特点的各项活动；

③了解和驾驭青年老师和青年学生的学习工作状况，向上级反映青年的思想动态、建设和要求；

④负责学校共青团组织的建立和换届选举及领导班子的考察工作；

⑤负责教化系统团干部的培训及共青团工作的考核督查。

　　三、努力寻求学校共青团工作的新发展

　　新形势下学校共青团工作要取得新的发展，就必需要坚持以“三个代表”思想为指导，主动适应深化教化改革、全面推动素养教化的须要，以开发青年人力资源，培育“四有”新人为根本，进一步深化“青年学生世纪素养工程”，把握大局前提下稳中求进，突出重点，务求实效，努力实现学校共青团工作的新跨越。

（一）一手抓巩固，一手抓创新，不断完善学校团的组织建设

　　所谓巩固，就是要巩固和加强现有团的组织，而不能减弱。

关键是要狠抓落实。

团的组织，团的干部，团的工作必需健全，必需夯实。

比如为了增加县教化局团工委的自身建设，充溢团工委组织力气，强化对基层学校团组织的指导，我们调整充溢了县教化局团工委班子成员；

结合湖滨高级中学的建成，刚好成立湖滨高级中学团委；

结合县特别教化学校独立建制并划为直属学校，成立特别教化学校团支部和少先队大队部，直属县教化局团工委。

　　所谓创新，就是依据改变了的新状况探究新路子，使基层团组织设置方式更加敏捷，增加适应性；

使团的工作运行机制更为有效，能够更好地发挥作用。

如在考虑原县二中初中学分别，学校团委成员改变较大的状况下，建议提前改选县二中团委；

为跟进学校布局调整，在唯一的一所还是团总支的定点初中固城中学成立直属团委，加强指导；

同时，留意发挥“一体两翼”整体作用，一体是指团组织，是主体，两翼是指学生会组织、学生社团。

以此来更好地满意学生日趋增长的参加多种实践的愿望和提高综合素养的需求，从而扩大我们工作的覆盖面，增加工作的包涵性和有效性。

我们应当结合实际，把团的建设和学生会组织、学生社团建设通盘考虑，多一些外围手臂，这样才能增加朝气与活力，才能更有力气。

（二）以制度建设为抓手，不断加高校校团干部培育力度

　　学校共青团干部是开展学校共青团工作的主要力气，他们的工作看法、工作实力和工作水平干脆影响着学校共青团工作的成败，影响学校共青团组织阵地作用的发挥。

我们着重从以下四个方面加强团干部队伍建设：

　　1、实行竞聘上岗。

为了真正把政治素养好、业务实力强、开拓精神足和群众公认度高的优秀年轻老师选拔充溢到学校团干部队伍中来，结合县教化局《关于进一步加强学校（单位）中层干部选拔任用管理的暂行方法（试行）》，学校团组织正副书记的选拔要严格根据组织程序进行，采纳竞聘上岗，拟任人选要报团县委和县教化局团工委审批。

新选拔的团干部一般不超过28周岁。

　　2、加大培训力度。

为了全面提高学校团队工作水平，我们要进一步加大对团干部的培训力度。

把政治理论、思想道德修养、教化政策法规、学校团队工作基础理论等方面学问纳入团干部培训中。

培训的形式主要有：

新上岗团干部培训、专题内容培训、骨干团干部研讨。

督促学校为团干部培训保证必要的时间和经费，团干部培训学时要计入老师接着教化课时。

　　3、强化监督考核。

为了真正使学校团队工作落实到位，我们要加大对学校共青团工作监督考核的力度，以健全考核制度为抓手，结合学校共青团规范化建设，重点考核各学校共青团组织在基础建设、制度保证、队伍规范、活动开展、载体创新等方面的工作。

共青团工作将作为评估考核学校教化工作的重要内容，纳入学校德育工作的督导评估范畴。

　　4、切实解决团干部的各项待遇。

学校在选配团组织的正副书记时，根据学校职能部门的条件配备，团组织的正副书记享受中层正副职的相应待遇，周任课时数不超过所任学科学校老师平均课时的一半，任课时数超过部分根据超工作量对待，赐予相应课时补贴。

　　（三）、把握新形势，创建新载体，为学校共青团工作增加活力

　　通过开展各种有益活动，净化校内环境、营造良好学习扭转促进青年学生健康成长是学校共青团工作者长期探究、实践的课题。

在新的世纪、新的形势下，我们的工作应当从哪里着手呢？

我的体会是：

　　1、刚好了解团员青年思想特点，加强工作的针对性。

二十一世纪是一个无与伦比的时代，它创建了诸多令人叹为观止的人间奇迹，多媒体、因特网等高科技手段令人目不暇接，并逐步缩小着地区与地区、人与人之间的距离，整个社会仿佛浑然一体。

学校也同样感受着现代生活的气息，互联网、信息流、电视广播、图书音像、报纸杂志等诸多大众传媒使学生获得学问的渠道增多，视野开阔，课余生活丰富多彩，学生们足不出户便可知天下事。

生活方式的变更，极大影响人们思想观念的更新，青年人表现得尤为突出：

思想活跃，易于接受新事物；

独立性强，乐于表现自我；

生活优越，难以吃苦耐劳；

感情丰富，缺乏责任感；

行为多元化，单纯的纪律约束对他们好像有些苍白无力。

学校共青团的工作要适应团员青年的这些特点，有的放矢地开展工作。

如针对团员青年思想跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，团组织在开展的各项活动中引入竞争机制公开聘请团干部、主持人，激励学生自己成立各种爱好小组，参加大型活动的会场布置，自己设计团日活动方案，以此来培育学生的参加竞争意识、管理协作精神、团队精神；

针对独生子女“娇气”、“霸气”的特点，坚持对新生进行军训，在军训中磨炼学生意志，养成良好的生活习惯，并且学会忍耐；

假期期间有目的地组织学生进行社会实践活动，让学生走出校门，开拓视野，了解社会，学用结合。

在校期间开展多种形式的教化，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝合力相应增加。

　　2、不断提高团员的团员意识，为共青团组织形象增辉。

共青团作为党的后备军和助手，在社会主义现代化建设中具有非常重要的地位。

有所作为才能有所地位，在新形势下团组织只有不断加强管理，提高工作效率，增加团员的团意识，才能以自身形象吸引青年、凝合青年。

学校团组织要以共青团旗帜凝集广阔团员，以正确的舆论导向引导团员青年，以传统文化活动熏陶团员青年。

如通过开展“团旗在我心中永飘扬”、“我为团旗添光彩”、“社会实践采风”、“十八岁成人仪式”、“敬老助残献爱心”、“城乡小挚友手拉手”等主题活动，使团的工作绘声绘色，富有感召力、凝合力、战斗力。

　　3、从小处着手，从点滴积累，培育教化团员青年的良好品德。

教化的功能在于培育受教化者养成良好的、符合社会要求的道德品质、行为规范。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小处着手，从点滴积累，在学校教化中尤为重要。

譬如，常年坚持不懈地在开展“爱我校内、美化环境”的清扫校内活动，要求全校学生每天佩戴校徽、团员必需佩戴团徽等。

团组织同时也要把校内文化建设作为工作的一个重要方面，如有的学校开展校内歌手演唱竞赛、诗歌朗诵竞赛、文化艺术节活动、校内广播站、文学社等活动，创建浑厚而良好的校内文化氛围。

这不仅是学生的爱好所在，更是提高团的凝合力和吸引