《牛羊病防治》课程标准文档格式.docx
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(三)从教学方法上,采用校内教学和校企实习方法。
三、课程内容及学时分配
周别
课程内容
教学要求
学时分配
一
理论:
牛羊一类传染病2
课堂实践:
牛羊传染病的诊断方法和程序4
掌握牛羊一类传染病的诊断、治疗和预防,基本掌握牛羊传染病的诊断方法和程序。
6
掌握牛羊二类传染病的诊断、治疗和预防,掌握预防接种的操作。
掌握牛羊三类传染病的诊断、治疗和预防,并制定防治(制)措施,基本掌握牛羊场疫病防治程序的设计。
掌握结核菌素变态反应操作技能,掌握寄生虫病基础知识及伊氏锥虫病,牛泰勒焦虫病、绦虫病、棘虫蚴病的诊断与防治措施。
掌握脑多头蚴病、犊新蛔虫病、血矛线虫病、食管口线虫病、肺线虫病、螨病、牛脾蝇疽病、羊脾蝇疽病的诊断与防治措施,认识寄生虫虫体、虫卵。
六
阔盘吸虫病、双腔吸虫病、蜱病、牛梨形虫病2
实训:
粪便反复沉淀法操作训练、粪便饱和盐水漂浮法操作训练2,粪便直接涂片法操作训练、粪便幼虫培养法操作训练2
掌握阔盘吸虫病、双腔吸虫病、蜱病、牛梨形虫病,掌握寄生虫实验室检查的操作方法。
七
寄生虫的辨认及驱虫技术训练4
贝尔曼氏法幼虫检查操作训练2
辩认寄生虫,掌握驱虫技术。
八
标准化肉羊场实训
掌握标准化肉羊场的防疫设施。
九
掌握标准化肉羊场的消毒程序。
十
掌握标准化肉羊场常见病的防治措施。
十一
牛酮血病,佝偻病、骨软症,妊娠毒血症,牛血红蛋白尿症2,牛羊中毒病基础知识、氟乙酰胺中毒、尿素中毒、有机磷农药中毒2
药浴的操作2
掌握牛酮血病,佝偻病、软症,妊娠毒血症,牛血红蛋白尿症的诊断与防治措施,掌握中毒病的础知识,掌握酰胺中毒、尿素中毒、有机磷农药中毒的诊断与预防措施。
十二
、黑斑红薯中毒、马铃薯中毒、氢氰酸中毒、青岗叶中毒、饲料酸性中毒2
有机磷中毒抢救4
掌握红薯中毒、马铃薯中毒、氢氰酸中毒、青岗叶中毒、饲料酸性中毒的诊断与防治措施,掌握有机磷中毒抢救操作技能。
十三
口炎、食管梗塞、前胃弛缓2,瘤胃积食、瘤胃膨气2,瓣胃阻塞、感冒、支气管炎、腹膜炎2
掌握口炎、食管梗塞、前胃弛缓2,瘤胃积食、瘤胃膨气2,瓣胃阻塞、感冒、支气管炎、腹膜炎的诊断与防治措施。
十四
膀胱炎、创伤性网胃心包炎、皱胃积食、肾炎2
牛羊保健4
掌握膀胱炎、创伤性网胃心包炎、皱胃积食、肾的诊断与防治措施,掌握牛羊保健技术。
十五
标准化肉牛场实训
掌握标准化肉牛场的防疫设。
十六
掌握标准化肉牛场的消毒程。
十七
掌握标准化肉牛场常见病的防治措施。
十八
瘤胃和瓣胃穿刺术2
创伤、脓肿、难产、胎衣不下2,子宫内膜炎、乳房炎、阴道脱与子宫脱、产后瘫痪2
掌握瘤胃和瓣胃穿操作技能,掌握创伤、脓肿、难产、胎衣不下2,子宫内膜炎、乳房炎、阴道脱与子宫脱、产后瘫痪的诊断与防治措施
十九
隐性乳房炎实验室诊断技术4
创伤的常规处理技术训练、脓肿的常规处理技术训练2
掌握隐性乳房炎实验室诊断技术,掌握创伤的常规处理技术、脓肿的常规处理技术。
二十
阴道脱出与子宫整复技术2,胎衣剥离技术训练、难产救助操作训练2
掌握阴道脱出与子宫整复技术、胎衣剥离技术、难产救助操作技术。
四、各学期评价标准
综合评价总分在100-90为优秀、70-89为良好,60-69为合格,其余为不合格。
五、教学环节的要求
1、深入研究教材。
熟悉整套教材,掌握教学中的重点、难点、认真研究有关教学参考资料,结合学生实际制订学期授课。
把握教材内容纵向衔接和横向联系,正确把握教材的重点、难点,找准教学突破口。
2、教学设计严格有序。
遵循教学规律,运用教学理论,结合教学要求,认真研究教材教法。
教学活动内容充实,理论联系实际,关注体验与实践的环节,学生有自主学习的时间和空间。
重视课堂总结和作业布置。
3、加强学法指导。
教学要遵循教学规律,正确处理主导和主体的关系,提高学生主动参与学习的深度广度和效果。
注重师生互动和分层教学。
4、重视信息技术引入课堂。
积极、恰当地运用教具和现代化教学手段,激发学生学习兴趣,拓宽学生视野,增强教学密度。
5、加强教学反思。
教案实施后,及时将教学过程中的经验,教训记录下来,特别是教学效果进行反思,以利于下次课时或以后的教学作为借鉴。
六、作业(习题)要求
根据课程性质和要求,及时布置相应的课外作业、实验(实习)报告等。
作业内容既要密切联系课堂教学内容,又要有利于加强学生的思维训练,提高分析问题和解决问题的能力。
数量适当,难易适度,题型丰富,符合课改要求。
七、考核要求
主要考核学生对牛羊常见疾病的基本理论、基本知识的的认知、理解情况和应用能力。
1、考核方式。
本课程采用理论和实验、课程实训、企业学习相结合的方式。
(1)、理论知识。
采用试卷、平时表现、作业相结合进行综合考核。
期末成绩占40%,期中成绩占10%,作业成绩占30%,平时表现占20%,以基础识记为主,注重过程考核内容和学生的表达能力。
满分100分
(2)、技能水平考。
采用技能项目考核、实验实训表现、实验报告成绩相结合进行综合考核。
技能项目考核占50%,项目设置与岗位能力相匹配,学生逐一考核,突出为教学效果评定的核心;
实验报告成绩占30%,实验平时表现占20%,以注重能力培养为主,注重过程考核内容。
(3)、企业实习。
实行等级考核:
结合岗位工作业绩、工作态度、实习作业、技能考核等内容的评定,由学校和企业共同完成。
其中,优计100-90、良计89-70、合格计69-60、不合格计为60分以下。
2、计分方法及管理
理论和实验、课程实训折合50分、企业学习折合50分,总分100分。
八、教材及参考书目
《牛羊病防治》,作者孙颖士,高等教育出版社出版。
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- 关 键 词:
- 牛羊病防治 牛羊 防治 课程标准