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实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!
“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
血管外科实习周记护士2
儿科实习已经过去一个月了,因为时间的紧急,始终没有抽空回顾这段难忘的时间,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。
我没有用华丽的辞藻,我只想将内心的感受表达出来,毕竟我努力过、奋进过。
说到儿科,不得不提到儿科的基本情况。
人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完善的儿童医院。
儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈爱的笑容,精湛的医技总是让人敬佩,记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人,要像朋友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。
精彩的医生又何不是这样呢?
在这个医患关系恶劣的社会,保护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度!
好了,接下来说说我的老师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严厉的背后暗含着慈爱,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,假如你是家长,心里好受吗?
不会的。
在我们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”详细我记不清楚了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处,都会停止哭泣,被人们颂为两王。
的确挺神奇的。
每天查房,我都会跟着他,真的能学到许多东西,最要就是医技医德。
下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,因为不是很了解,接触的比较少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进行教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很认真,足以说明是一位优秀的老师,跟她一起做过门诊,收获不少,她也很急躁的教我们,很感谢!
白淑霞主任,说话铿锵有力,一针见血,没有说明转弯,对待患者疾病能直接道出所以然,说到这里,每个人基本上就能想到白主
任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜爱。
孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,大热天的,可把我累坏了,还好最终一切ok,最终听部分人说,孙主任喜爱使人帮她做事,我倒觉得,假如她不在忙着,干嘛去找你呢?
还是彼此谅解吧!
接下来就是谈下我的带教老师们吧,第一个谈下李智慧老师,实习圈里公认的好老师,什么东西都给你讲,能学到许多东西,惋惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的老师,家长小孩都喜爱,办公室里常常能见到他们喧闹的场景,很不错!
张曼老师,年轻美丽的女老师,性格特殊 好,喜爱笑,让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带领,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。
付宇老师算是我实习的第二位老师,我初到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有学生跟她,起初她问丁老师要我,丁老师没放,结果就是我两个老师都跟了,那可真叫个累啊,我最终写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最终还是坚持下来了,虽然最终付老师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?
最终讲下我的丁老师,“真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺失望的,因为他不爱教学生,我想帮忙,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他终于放手了,让我自己写病历,自己问首程,写医嘱,收获还是蛮大的,越来越觉得他对学生的好是隐蔽的,看你自己怎么去发掘,你想学习,没有人会远离你的,你记得的!
现在出科了,我突然发觉我们的关系更好了,我们已经没有了隔阂,完全像朋友一样,好样的,我喜爱,觉得自己真幸,个老师都对我好,这不,7.13三院要在儿科精选讲师,丁老师、张老师、付老师都参与了,我得去庆贺啊!
哈哈!
师生关系真的达到这种程度,你就不觉得很无聊了!
血管外科实习周记护士3
一、见习目的
儿科是医院机构设置中的重要一个科室,通过在儿科的见习,不仅可以熬炼自己的心理素质,培养自己的关爱之心,还可以学到了许多在课本上学不到的学问和技能。
通过见习,可以帮忙我糊涂地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命,培养良好职业道德,树立高尚的医护情操。
见习是对所学学问的巩固和积累,是将来走上工作岗位的预备。
通过在见习中的熬炼,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。
通过在医院儿科的见习,能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来,既可加深对学问的透彻理解,又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。
通过在医院的见习,还能学习到许多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和阅历,这许多都是医院里资深医师通过多年的阅历摸索总结出来的。
这次见习,将为我今后更好地工作打下坚实的基础。
二、见习内容
进入儿科科室,我从临床老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:
起病急,来势凶,变化快。
因此,医生要依据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科医疗工作内容多,难度大,要求高.
了解了儿科工作的基本情况后,我开始投身见习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历.
医院医护人员较少,有时会忙不过来,主要是病患者比较多,另外由于现在的孩子都是独生子女,年龄又小,所以伴随就诊的亲人较多。
儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点,给人的印象是小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟。
这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个好的工作环境,但是特别病人要特别对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,专心核对,不仅要不出差错,让孩子同意,还要让他们的家属满意。
本人在见习期间,基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;
、坚守岗位、不在上班期间打闹玩耍、不携带手机上岗;
注重仪容仪表,衣服整齐,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;
在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、态度和气、语言规范。
见习工作的基本安排,实行三班轮番制度,每天上午八点和下午四点是交接班时间,上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况,明确各类岗位责任,专心落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。
三、见习总结和体会
在儿科见习,要多看,多听,因为孩子有的小的还不会说话,这就要看你的观察能力了,这就要你多观察才能得出来的。
在就是小孩的输液用量肯定要把握好,比如有些药物如喹诺酮类的药物,就不能用于小儿,因为小儿的肝肾功能还没有健全,用了可能对肝肾功能有影响,厉害的就有可能消失药物性耳聋。
我们面对的这些小乖乖,都是一个个脆弱的小生命,都是全家的心肝,他们
是一个特别特别的患病群。
面对这样的医疗人群,我们要有娴熟的技术,更重要的是还必需要懂得如何和他们交流、沟通。
对待患儿要和气可亲、态度良好,但就是这样,有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言,而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。
但我们必需换位体会一下他们的心情,孩子生病,谁的心里都会万分焦急,说一些伤人的话我们是必需要理解的。
我们能做的就是连续为他们服务,力争做到最好。
通过在儿科的见习,我提高了自身素质,激发了学习的热忱,增加了工作的乐观主动性,提高了独立思维、独立工作、优质服务的能力。
能够在工作中遵守职业道德,,树立喜爱护理工作、为人民服务的精神情操。
在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。
在见习的这段时间里,我加强专业技术:
在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,专心学习,并很好的完成了各项操作,对教材上的理论和学问理解的更加透彻,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。
四、结束语
一次见习,一次学习,终生受益,收获了让我受益一生的学问,见习收获能力。
在见习中在不断的学习中完善自己,让自己不断进步,为以后更好的适应工作、立足于社会而积累阅历,才能不被竞争激烈的医疗工作环境所淘汰。
血管外科实习周记护士4
进入医院实习已经有将近一个月的时间了,这一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧。
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。
带着彷徨与紧急的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。
临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼。
所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。
看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得艳羡,我什么时候才能这样啊!
那时,对于护理工作还处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教阅历,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。
但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发觉这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于每天都要收到批判。
但是我想既然我选择了这一行,我就会专心努力下去。
刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了也许两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:
操作前、操作中、操作后;
七对是指:
对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应当是我感触颇深的,因为我始终认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我始终担忧,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特殊 重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,削减不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特殊 是明白无菌的重要性,在工作的同时我也不断的专心学习和总结阅历,能勤于、擅长观察患儿病情,从而准时地把握病情变化,作出准确推断。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。
护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。
的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;
但是,护士也有独特的魅力。
医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。
血管外科实习周记护士5
护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论学问,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次熬炼机会。
因为实习的时间比较短,所以我很珍惜每一天的熬炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。
在实习过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,互相帮忙,不求,只求更好。
护士实习第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于生疏的环境,生疏的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们乐观努力的争取着每一次熬炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心急躁的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论学问,乐观主动的学习,思考,对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决,假如还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通交流,期望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间,我收获了许多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。
我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士实习让我受益匪浅,在此,我要特殊 感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙,在以后的工作生活中,我将更加乐观努力,刻苦专研,让自己的理论学问更加扎实,临床护理能力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的,有付出才会有回报。
有了这次的实习阅历,我相信我的将来将会更加美好。
护士实习感悟
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