国开宁夏50753《中国传统文化概观》学前专业形考作业三复习资料答案.docx
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【题目】下列哪种观念并不是我国古代科技发展的制约因素?
a.D、重农轻商b.B、重实轻理;c.A、重道轻技;d.C、重直觉务实际;请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
C、重直觉务实际;【题目】下列哪个是我国最早的农书?
a.C、农政全书;b.D、本草纲目c.A、农书;d.B、齐民要术;请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B、齐民要术;【题目】以下()不是传统的春季习俗。
a.
(1)元宵节b.(4)上巳c.(3)社日d.
(2)伏日节请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
(2)伏日节【题目】春联的发展与历史上的()皇帝有关a.(3)朱元璋b.
(2)唐玄宗c.(4)乾隆d.
(1)汉武帝请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
(3)朱元璋【题目】自()起,服饰开始成为了等级和礼法的象征。
a.(3)秦代b.
(2)春秋战国c.
(1)周代d.(4)西汉请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
(1)周代【题目】殷墟卜辞综述的作者是a.A.郭沫若b.C.陈梦家c.B.于省吾d.D.徐中舒请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
C.陈梦家【题目】下列选项中,属于上层文化农政思想的核心的是a.B.勤农观b.C.占验观c.A.天象观d.D.地利观请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.勤农观【题目】造纸术的发明者传说是东汉时期的a.C.祖冲之b.D.蔡伦c.张衡d.B.毕昇请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
D.蔡伦【题目】在中国古代社会,出现完整宗法制的朝代是a.C.商代b.B.周代c.D.秦代d.A.夏代请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.周代【题目】中国古代中央官制发生重大变化,以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在()a.秦代b.B.汉代c.C.隋唐d.D.明代请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
C.隋唐【题目】宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于a.A.物质文化b.C.精神文化c.B.制度文化d.D.生产生活文化请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
C.精神文化【题目】在下列先秦典籍中,对辩证思维作了大量简明而深刻论述的是a.孙子b.B.尚书c.D.诗经d.C.春秋请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
孙子【题目】在传统伦理道德规范方面,从孔子到孟子再到董仲舒,列为众德之首的是a.B.仁b.孝c.D.礼d.C.义请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.仁【题目】关于中国古代教育的总体目标,有集中反映的典籍是a.D.荀子劝学b.B.孟子c.A.论语d.C.礼记大学请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
C.礼记大学【题目】中国古代建筑在布局上的显著特点是a.C.讲究装饰b.木结构c.B.左右对称d.D.廊柱结构请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.左右对称【题目】“六经”中在战国时代就已失传的是a.B.乐b.书c.C.礼d.D.易请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.乐【题目】利用语言进行趋吉避凶,反映了人们对语言的a.B.崇拜b.C.恐惧c.禁忌d.D.避讳请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.崇拜【题目】就文化交汇的典型性与影响的深远性而言,中国文化与世界文化的交汇最主要有a.两次b.D.五次c.C.四次d.B.三次请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
两次【题目】中国传统文化思想的核心是a.A.道家思想b.D.杂家思想c.B.儒家思想d.C.佛家思想请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B.儒家思想【题目】被人们誉为“中国科学史上的里程碑”的宋代科技著作是a.B:
梦溪笔谈b.D:
本草纲目c.A:
天工开物d.C:
齐民要术请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B:
梦溪笔谈【题目】中国古代人强调要节约粮食,是从爱惜自然资源和环境的角度讲的。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】服饰起源于双重性格,第一重性格是装饰,第二重性格是使用。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】我国传统封建社会形成了以血缘关系为重心的家族体系,姻缘关系服从于血缘关系。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】在我国古代家长的社会地位及权力由儿辈男性共同继承。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】腑脏在中医学里,不仅是一个生理解剖概念,更重要的是一个传统文化概念。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】以血缘关系为纽带的宗法原则与君主专制的政治体制相结合的伦理政治是中国政治制度的鲜明特点。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】在宗法制度之下,社会结构以家庭为基本单位。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】春秋战国时期已经出现了与分封制并存的地方郡县机构,秦朝统一之后废除了分封制,将郡县制推向全国。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】隋唐以后,中央政权实行三省六部制,六部隶属于中书省。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】宗法观念对王权政治的最大影响是它确立了绝对君权下的“家天下”政权模式,使传统中国的社会政治出现“家国同构”的格局。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】现代西方实行的文官制度是以中国古代科举制度为蓝本的。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】中国古代法律的中心任务是民事调解。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】法家经义既是立法、司法的指导,又是审判的准绳。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】“礼”与“俗”相比具有规整、严密、适于操作的特点。
对错【参考选择是】“对”。
【题目】传统礼俗最根本的特性是它的调和性。
对错【参考选择是】“错”。
【题目】魏晋时期玄学得到了空前发展,魏晋玄学的代表人物有a.D阮籍b.C董仲舒c.A王弼d.E何晏e.B嵇康请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A王弼,B嵇康,D阮籍,E何晏【题目】明末清初抗清失败后对中国历史文化进行深刻反思的“三先生”是a.A黄宗羲b.D顾炎武c.B戴震d.E蒲松龄e.C王夫之请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A黄宗羲,C王夫之,E蒲松龄【题目】下列历史事件发生在汉武帝时期的是a.B设立西域都护b.A罢黜百家,独尊儒术c.E诸侯国发动“七国之乱”d.C张骞出使西域e.D消灭南越,设立珠崖、南海等九郡请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A罢黜百家,独尊儒术,C张骞出使西域,E诸侯国发动“七国之乱”【题目】以下范畴属于道家的是a.C逍遥b.A无为c.B自然d.E尚公义e.D尚贤请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A无为,B自然,C逍遥【题目】下列思想属于儒家的是a.B仁者,人也b.E修身、齐家、治国、平天下c.A己所不欲勿施于人d.D无为而无不为Ee.C清虚自守,卑弱自持请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A己所不欲勿施于人,B仁者,人也,E修身、齐家、治国、平天下第41题血缘社会的文化以共同的血缘家族作为基础,提倡a.C孝养观念b.A祖宗观念c.D家庭观念d.E乡土观念e.B独立观念请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A祖宗观念,C孝养观念,D家庭观念,E乡土观念第42题我国传统的农政思想的核心是a.D足食观b.A政绩观c.C勤农观d.B富民观e.E重农观请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A政绩观,C勤农观第43题中国古代的饮食观念包括a.E人格教育b.B食疗观c.A民本思想d.C营养观e.D节约粮食请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A民本思想,B食疗观,D节约粮食,E人格教育第44题从我国古代方技发展出传统医学,其中作为传统医学主体的是a.C经方b.D神仙c.E房中d.A医经e.B巫术请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A医经,C经方第45题我国古代居民的庭院,其用途是a.B:
人神相处b.A:
人鱼自然和谐相处c.D:
日常生活d.e:
敬待友朋e.C:
迎神祭祖请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A:
人鱼自然和谐相处,B:
人神相处,C:
迎神祭祖,D:
日常生活第46题中国古代法律制度把“三纲”为核心的封建礼教作为指导司法活动的基本原则。
这“三纲”是a.D:
父为子纲b.C:
夫为妻纲c.A:
神为君纲d.e:
兄为弟纲e.B:
君为臣纲请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B:
君为臣纲,C:
夫为妻纲,D:
父为子纲第47题诗经中的艺术表现手法主要有a.A:
风b.e:
颂c.C:
比d.B:
赋e.D:
兴请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
B:
赋,C:
比,D:
兴第48题新石器时代三大文明成就有a.C:
火的使用b.e:
甲骨文c.A:
农业d.D:
石器的磨制与钻孔e.B:
制陶请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A:
农业,B:
制陶,D:
石器的磨制与钻孔第49题科举制的特点有a.B:
由官员举荐b.e:
不必由官员举荐c.A:
士人自由报名应试d.D:
录取与否以考试成绩为标准e.C:
考试定期举行请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A:
士人自由报名应试,C:
考试定期举行,D:
录取与否以考试成绩为标准,e:
不必由官员举荐第50题中国古代教育教学思想有a.A:
因材施教b.C:
学思结合c.B:
启发诱导d.D:
自由讨论e.e:
教学相长请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答参考答案:
A:
因材施教,B:
启发诱导,C:
学思结合,e:
教学相长
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