人教新课标版-高中英语必修一Unit1-reading-(共24张PPT).ppt
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学院学生会组织部工作计划总结学院学生会组织部工作计划总结开学至今开学至今,团委组织部在学校领导与老师的指导下团委组织部在学校领导与老师的指导下,在主席团的带领下在主席团的带领下,在团委其他在团委其他各部的帮助下各部的帮助下,遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则遵循团结一致、合力奋斗的宗旨与原则,团结协作团结协作,统筹兼顾统筹兼顾,和谐发和谐发展展,全力发挥部门作用全力发挥部门作用,积极履行部门职责积极履行部门职责,认真完成上级组织交予的各项任务并取认真完成上级组织交予的各项任务并取得了一定的成绩得了一定的成绩,赢得了老师与广大同学的认可与好评。
现将赢得了老师与广大同学的认可与好评。
现将20*年下半年的工作年下半年的工作情况汇报如下情况汇报如下,恳请团委领导、老师审批、指导恳请团委领导、老师审批、指导:
(一一)部门性质部门性质:
组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门组织部是我系团总支学生会的一个核心、综合部门,主要负责各班级班会及其材料主要负责各班级班会及其材料的考核的考核,管理系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作管理系部各班团员的团员证、团档和学生的入团工作,包括团员团籍的管理、包括团员团籍的管理、团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等团员证的补办、档案材料的收集审核、团费的收缴等;其次是协助主席团处理各种其次是协助主席团处理各种事务和其他部门的各项重要活动事务和其他部门的各项重要活动,对系部各项活动的组织策划及活动安排对系部各项活动的组织策划及活动安排,人员调动人员调动,组织活动入场及纪律等组织活动入场及纪律等,同时负责团总支学生会各部门之间的团队建设同时负责团总支学生会各部门之间的团队建设,更是我系学更是我系学生会团队建设不可或缺的一部分。
生会团队建设不可或缺的一部分。
(二二)部门职能部门职能:
1、熟悉掌握全院团组织的基本情况、熟悉掌握全院团组织的基本情况,了解基层团组织的活动、组织生活了解基层团组织的活动、组织生活2、严格做好团员的发展工作、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作团员证的注册和管理工作,做好团员登记、团费收缴、做好团员登记、团费收缴、团员组织关团员组织关系转接等工作系转接等工作;3、负责业余团校、负责业余团校Unit1FriendshipWhatkindofpersondoyouwanttomakefriendswith?
Thequalitiesofagoodfriend:
honest,kind,warm-hearted,out-going,loyal,friendly,patient,humorous,responsible,optimistic,shy,talkative,active,hansomeintelligentnarrow-mindednicefaithfullazygossipbad-temperedinterestingreliableselfishsharingenjoyabletrickydifferenthonestpoliteYES!
NO!
Thequalitiesofagoodfriend:
honest,kind,warm-hearted,out-going,loyal,friendly,patient,humorous,responsible,optimistic,shy,talkative,active,hansome忠犬八公荒岛余生Whydowechoosethemtobeourfriends?
Maybetheydobetterat_ourfeelingsand_oursecrets.listeningtokeepingIalsohaveagoodfriendnamedAnne,doyouwanttoknowsomethingabouther?
LookatthepicturesandthetitleofreadingandtrytopredictwhatthepassageisaboutandwhoisAnnesbestfriend.PredictionReadingReadingAnnesbestfriendbestfriendsKittyAnneAnnesdiarySkimmingforgeneralideaSkimmingPartI:
The_aboutAnneandherdiary.1.Howmanypartsdoesitcontain?
Whataretheyabout?
backgroundknowledgeAnneFrankwasaGerman-JewishgirlwhowasbornonJune12,1929,SkimmingPartII:
Onepageof_.1.Howmanypartsdoesitcontain?
Whataretheyabout?
AnnesdiaryFrom1942Hiddeninabuildingfortwoyears,writingdiary.ScanningtogetdetailedinformationwhowhenwherewhatwhyhowlongAnne,herdiaryKittyandherfamily.DuringWorldWarII.InAmsterdamintheNetherlands.Anneandherfamilyhadtohideaway.BecausetheyareJewish.Abouttwoyears.1Annekeptadiarybecause2Shefeltverylonelybecause3Theyhadtohidebecause4AnnenamedherdiaryKittybecauseAshecouldntmeetherfriends.BJewswerecaughtbyNazisandkilled.Cshecouldtelleverythingtoit.Dshewantedittobeherbestfriend.2.Jointhecorrectpartsofthesentences.ScanningPart1BackgroundThisisatruestory.IttookplaceinAmsterdam,Hollandintheearly1940saftertheGermanNazishadoccupiedmostofEurope.TheNaziPartyruledGermanyfrom1933to1945.OneoftheirkeypolicieswastokillalltheJewsinEurope.IfanypersonknowntobeJewswerefound,theywouldbesenttoconcentration(集中集中)campsfarthereast,mostlyinPoland.Readthepassageagainanddiscuss:
Bluesky,songsofbirds,moonlight,flowersNeverfeltspellboundDarkness,rain,wind,thunderingcloudsGrewcrazyCarefulReading:
groupwork:
Whydoyouthinkherfeelingschangedtowardsnature?
Deepcomprehension:
TrueorFalsequestions,iffalse,givereasons.1)Annewasafraidthatherfriendwouldlaughather,soshemadeherdiaryherbestfriend.2)Annewantedtosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo.FF3)Annehadbeenkeptindoorsforsolongthatshegrewsocrazyabouteverythingtodowithnature.4)Oneevening,inordertohaveagoodlookatthemoonbyherselfsheopenedthewindow.5)Shewasonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforeverydirtywindows.TFTRetellingAnneFrankwanteda_whomshecouldtelleverythingto.Shefoundsuchafriend.Hernamewas_.Andthatwasher_.BeingJewishAnnesfamily_awaytoavoidbeingcaughtbythe_Nazis.DuringthattimeAnnewrotealotof_.friendKittyhidGermandiariesdiaryInoneofherdiariesshetoldusherfeelingsabout_.Shewondered_itwasbecauseshehadntbeenabletobe_forsolongthatshedgrownso_abouteverythingtodowithnature.Shewasonlyabletolookatnature_dirtycurtainshangingbeforevery_windows.outdoorscrazynaturedustythroughif1.SurftheinternettofindAnnesDiaryandreadsomeofit.Printoutapieceofthediaryandwritedownyourfeelingsafterreadingitonthepage.2.TrytowriteanEnglishdiaryaccordingtothewrittenstyleinthereadingpassage.Thankyou!
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