关于编制 度中央财政支持地方高校发展专项资Word文件下载.docx

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（四）各学校2010年度项目预算材料（包括专项资金申请文件和修改后的《项目申请书》，一式三份）于7月5日前正式上报，同时上报材料电子版。

（五）专项资金年度项目建设计划批复后，学校应立即启动，财政部和省财政厅、省教育厅将组织专家进行专项检查和绩效考评。

联系人：

省财政厅教科文处张丽莉

省教育厅财务处姚增辉

联系电话：

87888782（省财政厅教科文处）

66005075（省教育厅财务处）

电子信箱：

cwc109@

附件：

1、中央财政支持地方高校发展专项资金2010-2012年项目建设规划格式

2、规划材料内容及装订要求

二○一○年五月日

主题词：

编制高校规划预算通知

信息公开选项：

依申请公开

附件1：

中央财政支持地方高校发展专项资金

2010～2012年项目建设规划

所在省份：

学校名称：

（盖章）

联系部门：

（签字）

编制日期：

规划编写提纲

一、学校概况简述学校基本情况；

特色重点学科建设、省级重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设、公共服务体系建设、人才培养和创新团队建设的现状及存在的主要问题等。

二、指导思想规划的方针（理念）、战略思想以及总体考虑。

三、总体目标规划执行后预期达到的建设目标及预期成果

四、主要建设内容

1.特色重点学科建设类项目

建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；

各项任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；

学校的政策措施；

实施周期与步骤；

资金预算与用途等。

2．省级重点学科建设类项目

建设任务（围绕建设目标展开）；

规划期内各建设项目及内容等。

3．教学实验平台建设类项目

4．科研平台和专业能力实践基地建设类项目

5．公共服务体系建设类项目

基础设施维修改造、校园网基础条件、数字图书信息资源和共享平台三方面建设任务的具体建设计划（围绕建设目标展开）；

6．人才培养和创新团队建设类项目

高层次创新人才培养与引进、科研创新团队培育与扶持、师资队伍培训与交流三个方面建设任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；

实施周期与步骤，资金预算与用途等。

五、建设资金预算及主要用途

1.规划总资金预算及年度预算

2．中央专项资金及主要用途

3.地方财政配套资金及主要用途

4.学校自筹资金来源及主要用途

5.其他资金来源及主要用途

六、建设项目实施组织及进度安排

七、预期效益分析

八、保障措施包括管理机制、管理队伍、环境条件、资金筹措、政府采购、集中支付等。

九、附表表1,表2，表3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6，表4-1、4-2

附表1学校基本情况表

学校名称

主管部门

人员信息

学校法人

联系电话

联系人姓名

职务

在校生数

总人数

研究生数

本科生数

专科生数

学科建设

一级博士点数

二级博士点数

一级硕士点数

二级硕士点数

一级国家重点学科数

二级国家重点学科数

博士后科研流动站数

省级重点学科数

科研情况

上一年纵向科研经费数（万元）

上一年横向科研经费数（万元）

国家级重点实验室个数

省部级重点实验室个数

省部级重点研究基地个数

近三年省部级以上奖励数

固定资产

学校占地面积（平米）

建筑面积（平米）

实验室用房间数

实验室用房面积（平米）

固定资产总值（万元）

房屋建筑物总值（万元）

仪器设备总值（万元）

40万元以上大仪台数

教学资源

教学实验室数

其中：

中心制实验室个数

国家级实验教学示范中心个数

省级实验教学示范中心个数

学生开放创新实验室个数

现有专业数

教育部特色专业建设点数

省级特色专业数

信息化建设

主干网带宽

核心设备数

汇聚设备数

IP地址资源数

网络节点数

二级网站数

无线网节点数

校级业务系统个数

图书资料

图书馆纸质藏书册数

非纸质图书资源数

专业图书馆个数

专业图书馆藏书册数

中外文期刊数据库数

网络教学资源数据库数

网络辅助教学平台个数

磁盘阵列容量

师资队伍

教职工人数

专任教师人数

博士学位人数

教授人数

副教授人数

高级实验师人数

省部级以上人才工程人选数

长江学者人数

省级特聘教授人数

科研创新团队个数

国家级名师人数

省级名师人数

近三年参加国外学术会议人次

近三年派出国外访问学者人数

近三年参加全国学术会议人次

近三年派出国内访问学者人数

上一年办学经费情况（万元）

一、财政拨款收入

二、学费收入

其中:

1.地方财政专项资金收入

三、累计银行贷款本金

2.基本建设资金收入

四、累计其他债务

附表2

2010～2012年中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目规划表

填报单位：

金额单位：

万元

序号

项目名称

年度资金安排

三年汇总

2010年

2011年

2012年

合计

中央财政安排

地方财政安排

自筹

小计

一、特色重点学科建设类小计

1-1

　　×

×

项目

1-2

……

　　……

二、省级重点学科建设类小计

2-1

2-2

三、教学实验平台建设类小计

3-1

3-2

四、科研平台和专业能力实践基地建设类小计

4-1

4-2

五、公共服务体系建设类小计

5-1

5-2

六、人才培养和创新团队建设类小计

6-1

6-2

附表3-1

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金特色重点学科建设项目计划表

设备名称／支出项目

型号规格／支出用途概述

实施周期（年）

单位

单价

数量

金额

产地、厂商

项目排序

—

1、×

项目（学科方向类）小计

　　支出项目1

　　支出项目2

2、×

项目（队伍建设类）小计

3、×

项目（人才培养类）小计

4、×

项目（科学研究类）小计

5、×

项目（学术交流类）小计

6、×

实验室（学科平台类）小计

设备

注：

1、第二列“设备名称／支出项目”栏，属实验室建设的，填写具体设备、软件、数据库名称;

属纸质图书及其它支出项目的，填写具体的支出项目，可为图书购置费、人员经费（专指高层次人才安家费、奖励费）、科研启动经费、科研配套经费、与队伍建设有关的培训费（含国内外培训、交流发生的相关费用）。

2、第三列“型号规格／支出用途概述”栏，属实验室建设的，填写设备型号规格或数据库、教学软件的版本号；

属纸质图书及其它支出项目的，填写支出用途。

3、前五类项目均需另附详细的项目计划实施方案及预算支出用途说明。

附表3-2

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金省级重点学科建设项目计划表

设备型号规格／环改费支出用途

实验室项目小计

1-n

　　实验室环境改造费

2-n

第三列“设备型号规格／环改费支出用途”栏，属采购设备的，填写设备型号、规格；

属采购图书、电子文献的，填写出版年代及版本号；

属实验室环境改造的，填写环境改造经费支出用途。

附表3-3

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金教学实验平台建设项目计划表

属采购教学软件的，填写版本号；

附表3-4

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台和专业能力实践基地建设项目计划表

实验室（基地）项目小计

附表3-5

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金公共服务体系建设项目计划表

项目（校园网基础条件建设类）小计

1-n+1

项目（数字信息资源和共享平台建设类）小计

2-n+1

项目（基础设施维修改造类）小计

1、第二列“设备名称／支出项目”栏，属货物采购的，填写具体设备、软件、数据库名称；

属服务、工程等支出项目的，填写具体的支出项目，支出项目名称可为软件开发费、资源数据库开发费、修缮费（原材料费、辅助材料费、设备购置费、人工费、设计费、水电动力费、运输费、安装调试费）。

2、第三列“型号规格／支出用途”栏，属货物采购的，填写设备型号规格或数据库、教学软件的版本号；

属服务、修缮等支出项目的，填写支出用途。

3、基础设施维修改造类项目需另附详细的改造实施方案及造价预算方案。

4、软件开发、资源数据库开发类支出，需另附可行性论证材料，包括需求分析报告、开发技术方案及专家论证意见。

附表3-6

20XX年中央财政支持地方高校发展专项资金人才培养和创新团队建设项目计划表

支出项目

支出用途概述

项目（创新人才培养和引进类）小计

项目（科研创新团队培育与扶持类）小计

项目（师