学校消防演练计划文档格式.docx
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口的平安,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各
班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报
-2-
各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、部新城消防中队
消防平安知识讲授,消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备:
x、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造气氛,地点:
孔子像前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂
住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于平安疏散;
x、议程安排:
x月xx日(星期六)
x:
xx全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自
学)
2:
xx各班主任到教室对学生进行消防演练培训
x0消防演练开始
x0左右消防演练结束
x、对班主任的要求:
①对学生进行演练前的发动,提高认识、保持紧张状态,教
育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂
嘴〞。
各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。
②演练前检查学生鞋带是否系好。
-3-
③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、平安的疏
散,不能再收拾物品,关闭电灯。
④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。
学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序
依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必
要时进行巡视、辅导、教育。
⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校
长汇报。
x、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)
紧急疏散时的学生队形:
两列纵队;
靠右;
保持平安距离;
有
序快速前进;
所有教师应当在就近各拐弯处指挥。
班主任要随学
生队尾。
出楼梯口后学生跑步前进。
八、演练过程:
x月xx日下午x:
x0(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消
防演习开始。
“接下来我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市
东部新城消防中队消防演练现在开始〞
x、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及
时上报校长室。
“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示〞
-4-
2、校播送播报紧急疏散警报?
火警警报声?
,徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散〞,同时向消防队报警。
x、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。
(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
x、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报
人数。
“学生报数---清点人数〞。
报告顺序依次由高年级开始。
“报告郑校长:
XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕〞
x、徐中队长点评并宣布演习结束。
x、消防官兵讲解灭火器使用,体育组x名男教师和九年级
四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
x、郑校长对本次消防演练进行总结发言
x、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
九、场地器材
x、横幅:
“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会〞田径
场
“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满
成功!
〞
2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进
-5-
行。
铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;
(二)
为提高我社区消防应急分队消防设施的功能,增强居民在紧
急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个队员都懂消防知识,
遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎
样抢救伤员物资,特制定我社区消防应急演练方案:
一、演练目的与原那么
通过消防应急演练,到达提高居民的平安应急意识,到达在
发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、平安
地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。
二、演练对象及时间地点
x、人员安排
(x)指挥:
副指挥:
(2)队员:
消防队员假设干
(x)参加人员:
相关领导,居委会、居民代表,高新区消防大队,民警,物业等
(x)演练参谋:
高新区消防大队警官
2、演练时间:
x、疏散集中地:
-6-
三、演习工程:
(x)应急疏散
(2)火灾扑救四、前期准备:
(x)消防知识及逃生小常识宣传。
(社区负责)
(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。
(x)消防大队警官对队员消防设施进行检查。
(x)消防大队、居委会对场地和路线进行查看五、各组紧急疏散具体行动安排:
x、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由居
委会负责。
2、通过事故播送发出紧急疏散通知:
根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,
把物资和人员转移到其它平安的防火区域。
播送内容:
“请注意,
该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到平安区
域〞。
x.通过、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。
x.指挥有关队员和人员采取相应的行动。
x.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。
-7-
x.请领导到疏散集合地点进行演习总结。
六、火灾扑救具体安排:
x、由单位出发到达消防演习地点
2、根据地形清理现场,准备好引火物。
x、发放工作服、消防器材
x、听平安员的讲解
x、开始演习
(x)灭油火
第一组:
拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏
散人群。
第二组:
点燃油火;
使用xkg灭火器灭火
油盆起火,使用xkg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几
下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭
火。
(2)灭柴火
第三组:
点燃柴火;
xkg灭火器灭火
使用xkg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销
子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。
x、结束演习(宣布)
x、清理现场。
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(三)
一、演练主题
师生火灾紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平,强化师生平安意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练一个科目:
火灾常规疏散。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
x.时间安排:
20xx年x月2x日上午x:
xx-x:
2x.
2.地点安排:
校内。
师生由教室或办公室内疏散至操场进行
集结。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练组织机构及职责分工
x.应急疏散演练指挥部
-9-
总指挥:
副总指挥(现场总指挥):
成员:
x.全面负责应急疏散演练工作;
2.执行上级有关指示
和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其
责;
x.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;
明确应急疏散信号方式;
教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和
纪律。
2.应急疏散演练工作小组
x)组织协调组组长:
x.负责演练方案的制定;
2.做好演练过程的协调指
挥;
x.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;
x.负责科学编制学校应急疏散路线
图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;
x.
组织开展疏散演练质量自评工作;
x.负责演练的考评和总结工
作。
2)宣传报道组组长:
-10-
x.负责安排演练前的宣传教育和知识培训
;
2.负责演
练的摄影、计时、记录等。
x)疏散引导组
组长:
平安岗人员:
x.组织、引导师生进行平安有序地疏散
2.及时扶助
摔倒及受伤师生;
x.及时报告疏散过程中的重大险情
x.疏散完
成后协助其他各组工作。
x)抢险救护组
x.负责第一时间组织实施校内自救互救,
抢救遇险师
生,视情况抢救重要财产、档案等;
2.如发生意外事故,负责将
受伤师生运送到指定平安区域,并拨打x20联系急救中心;
x.检
查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必
要的心理疏导。
x)后勤保障组组长:
-11-
x.制作准备疏散路线图和疏散标识;
2.布设演练场地:
对集结场地进行区域划分和标示;
x.负责治安及警戒工作,维护
演练秩序,保障演练平安;
x.负责通讯、播送、救助等演练所需
物资器材的准备;
x.负责演练信号音源的采集与发布;
x.演练结
束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
八、演练准备工作的安排
x.演练工作组会议:
20xx年x月xx日xx:
x0在三楼会议室
召开全体工作组成员会议。
2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、平安岗人员)
会议:
20xx年20xx年x月2x日xx:
x0在学术厅召开全体演练
工作人员会议。
x.各班班会安排:
20xx年x月2x日x:
x0各班班主任组织
召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。
x.准备工作检查:
20xx年x月2x日进行准备工作检查。
九、应急疏散路线安排
x.疏散路线安排。
2.集结地为操场,区域分配见附件四。
十、演练的程序及内容
x.演练准备:
xx,x)指挥部、各工作组
-12-
人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
2)平安岗人员到
达指定平安岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散
通道被堵塞或占用、平安门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时
排除。
x)各班主任对本班学生身体情况问询检查。
x)抢险救护组
负责对教师问询检查。
2.x号楼疏散演练:
00,x)现场总指挥
宣布演练开始;
播送施放警报声与每分钟x0次节拍音合成声,长
鸣x0秒,停x0秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在x号教学楼发生火灾,x号教学楼师生立即疏散。
〞(反复)。
2)在课堂的任课老师立即发出指令:
“各位分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合〞。
教师在确认无人遗留后最后离开教室。
x)老师迅速到达队列前方,带着本班队伍疏散。
x)到达集结区域,每班按x路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人
员情况(填写报告表,附件五:
集结人员报告统计表)。
x.2号楼疏散演练:
0x,x)现场总指挥
鸣x0秒,停x0秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在2号教学楼发生火灾,2号教学楼师生立即疏散。
教师在确认无人遗留后最后离
-13-
开教室。
x)到达
集结区域,每班按x路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人
集结人员报告统计表)。
十一、演练的要求
x.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用
手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过。
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准:
不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、
不准逆行。
其中“不准超速〞规定为:
x-x年级不应超过快走,
x-x年级不应超过慢跑。
x.须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮
用水润湿)掩住口鼻。
十二、意外情况处置
x.演练引导老师或平安岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进〞的指令,情况允许时可发出“向后转〞的指令。
2.演练引导老师和就近平安岗老师进行简要商量评估,视情
况进行处置:
x)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;
-14-
2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告。
x.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。
x.假设情况严重,总指挥的应对程序为:
x)及时停止演练。
现场总指挥通过校园播送发出指令:
“全
体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。
〞。
2)全力进行伤员救治。
组织抢险救援组进行积极救治,同时拨打急救x20。
x)视情决定是否上报上级相关部门。
x.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人
员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;
情况严重
时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是
否送医。
(四)
为切实提高广阔师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在x月2x日下午和x0月xx日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练平安有序
地顺利进行,特制订如下演练.方案:
一、时间、地点、内容
-15-
演练时间:
20XX年x0月20日下午二、三两节课
20XX年x月2x日下午二、三两节课
地点:
两幢教学楼和学校操场
内容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防平安讲座
(七)学校领导讲话
二、组织领导
赵美艳
副组长:
消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮
陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、
姜国菲
消防人员
三、演练组织及人员安排:
(一)现场总指挥:
(二)副总指挥:
消防特勤领导:
周琦
-16-
(三)总协调:
陶家伟
(四)报警组:
陈广德
(五)疏散组:
各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼x~x楼定点人员:
韩文武(一楼东边楼梯)张军婕(一楼西边楼梯)孙景琦(二楼东边楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)关丽(三楼东边楼梯)李英梅(三楼西边楼梯)南楼x~x楼定点人员:
王素梅(一楼东边楼梯)吴玉娟(一楼西边楼梯)
崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)
沙连荣(三楼东边楼梯)李冬梅(三楼西边楼梯)
(七)、救护组:
李春芬、刘丽伟、白丽梅
(八)播送宣传:
白明玉
(九)后勤保障:
郑丽红、何廷顺
(十)摄影:
姚福强
(十一)报道:
韩文武
(十二)年段协调指挥:
各年段长
(十三)现场解说组:
消防特勤中队
四、演练具体操作程序
-17-
(一)现场总指挥宣布:
老师们、同学们,前进小学消防逃生
自救练现在开始。
各组教师各就各位,统一行动,按原方案进行
演练!
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德翻开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
x、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打xxx报警,并迅速向校
领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
x、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过播送下达
命令:
全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请
老师们马上组织学生按方案、按要求、按路线有秩序撤离,到场
按升旗仪式队伍集合。
(五)火场逃生
x、(校领导现场通过播送指挥,直到消防队和救护车赶到)。
校领导通过播送指挥师生向楼外疏散:
各位不要慌,马上有秩序地撤离;
灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;
同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻
拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组
织地右行下楼。
-18-
2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。
x、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。
x名被困
学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,x名学生被消防队员用
九米拉梯从三楼救出。
(挂保险绳)
x、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。
消防一车:
出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口
向外射水)。
消防二车(泡沫车):
用水炮向教学楼墙壁射水。
x、灭火结束,消防队收起器材。
x、现场总指挥宣布:
三明市实验小学消防逃生演练结束。
接下来请消防特勤中队领导作消防平安讲座和现场消防灭火演
示。
(五)消防领导消防平安讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
(五)
x、演练目的
为切实做好单位消防工作,确保人员生命平安,了解单位消
防逃生路径,培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,
特举行此次消防演练。
-19-
2、演练具体安排
20XX年xx月x0日
演练地点:
参加人员:
所有在该办公楼工作的人员
x、消防演练过程
(x)、0x:
20全体人员进入演练状态;
(2)、报警程序:
0x:
x0保安李金平发现消防控制室的消防主机显示x楼会议室有火情,李金平迅速前往该会议室查看,确认发生火灾,并且火势蔓延较快,无法控制,李金平马上通知消防控制室的同事要求进行播送,保安方国荣迅速播送发生火灾,
同时向火警报警求助;
(x)、疏散撤离:
接到疏散逃离的出国留学网播送通知后,
各层楼的负责人负责引导人员向平安区域疏散,护送行为不便者撤离,然后检查人员是否有留在室内,安置好从着火楼层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。
不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离,两楼中间的木质隔
断在紧急情况下可以破拆,楼顶可以互通两边楼道;
(x)、平安警戒:
由保安负责对办公楼外围警戒任务,指导车辆离开现场,疏散人员离开,并确保消防通道畅通以便消防车
辆进出,看管好着火处疏散出来的物件;
-20-
x、演练讲评
所有人员在新办公楼停车场集中后,由领导对本次消防演练
进行讲评,宣布演练结束,各部门有秩序带回。
学校消防演练方案全文结束。
特别说明:
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