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七、工作安排:
(一)前期筹备:
前期筹备工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日对各项工作进行梳理和调整。
1.活动详细执行方案2.工作人员安排3.节目准备
4.活动现场布置5.礼品采购
(二)活动过程:
1.工作人员到位2.来宾到位3.文艺汇演
4.交流互动5.派送礼物
(三)现场安全
1:
舞台区:
2人,维持舞台周围小朋友的围观和安全
2:
观众区:
4人,(儿童区4人,成人区2人)维持观众席的安全和秩序
(工作人员总人数共计10人)
(四)后期跟进:
1.将来宾安全的疏散
2.将现场垃圾打扫干净
社区活动方案篇二
一、整体情况
1.活动主题:
“狂欢元旦,喜迎新年”,大型联欢晚会.
2.活动目的:
为欢庆20xx年元旦,喜迎20xx新年,发现优秀毕业生及艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌.打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来.我校将举办20xx—20xx跨年元旦晚会活动.现将本次活动方案及工作安排公布如下:
(1)活动时间:
20xx年12月25日晚上7:
30———9:
30
(2)彩排时间:
一彩12月13日
二彩12月20日三彩12月24日
(3)活动地点:
求索广场
(4)主办单位:
共青团安阳工学院社区委员会
承办单位:
安阳工学院社区文法学院社区团总支部委员会
晚会总导演:
文法学院社区团总支x记:
许华珂
二、晚会流程:
(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师,对各位辛勤工
作的领导及老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳.然后团总支x记为晚会致词并宣布晚会开始.
(2)晚会正式开始(节目单略)
晚会形式及内容:
晚会主要是文艺节目,主张新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧),溶亲情、友情、师生情于一体.可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目.晚会中有拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表.
(3)在晚会中适时的添加一些互动环节,调动大家的积极性,使更多的同学参与到活动中来.
a.抽奖环节:
由网络部负责,幸运观众可得赞助商奖品.
b.游戏环节:
心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜).挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品.
(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价
(5)主持人宣布整场晚会结束
三、后期活动工作:
卫生,桌椅舞台道具的整理
四、活动预算
音响灯光幕布投影设备的租用
3000
气球彩带请柬荧光棒道具500糖果花生瓜子200服装租借1000化妆
500
五、晚会组织机构
①晚会总策划组织:
文法学院社区团总支部委员会
②管理账目:
文法学院社区学生会,学生会文艺部,外联部
③节目组:
文法学院社区各班参与人员,学生会文艺部
④后勤保障组:
学生会生活部,体育部
⑤宣传组:
学生会宣传部,网络部,社会实践部
⑥保安礼仪组:
学生会外联部,纪律部,宿管部
六、各任务组主要工作安排
(1)晚会总策划、总负责人:
负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送
出请柬,邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结,把所有嘉宾安排在前两排就座.
(2)管理账目:
负责所购物品的登记和账目管理.
(3)节目组:
晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评.
①负责整台联欢会的节目组织与保障.规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排.
②晚会时间预测.每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间.
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施,以及中场互动节目的策划安排.
(6)后勤保障组:
本着勤俭节约的.原则,圆满地做好联欢会的后勤保障工作.
①购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账.
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾.准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场.
(7)宣传组:
利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作.
①负责相关文件和节目单的制作与分发.
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作.
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作.负责联欢会全纪录.
(8)保安礼仪组:
①维护全场秩序及突发事件的处理工作.
②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作.七、晚会的总体阐述及可行性分析:
这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦,喜迎新年”联欢晚会.希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨.
1.节目的选择上:
形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏戏曲等均纳为主题,内容清新向上,反应同学们的精神面貌.
2.加强互动性:
以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演.如“心有灵犀一点通”.
3.扩大参与性:
邀请学校领导老师、学生会干部、友人,作为特邀嘉宾.
4.丰富欣赏性:
所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在12个左右.一些有才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会.个人表演、组合表演都可以.
社区活动方案篇三
在“五一”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝主题活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列主题活动。
现提出如下实施方案:
一、指导思想
全区庆“五一”系列主题活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。
按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的主题活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题活动内容
(一)开展先进集体、先进个人评选表彰主题活动。
广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。
推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;
推荐市级劳动模范和先进工作者10人;
开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。
(二)开展庆祝“五一”系列宣传主题活动。
自四月中下旬开始,区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝主题活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。
各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。
同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文主题活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。
(三)积极组织开展丰富多彩文体主题活动。
区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆主题活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体主题活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。
各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”主题活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体主题活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。
区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;
四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。
进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体主题活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福xx建设的热情。
(四)深入开展“安康杯”竞赛主题活动。
积极开展以“抓班组,提高管理水平;
重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛主题活动。
广泛开展形式多样的安全文化主题活动,全面推进安全文化建设。
加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理主题活动。
切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。
(五)积极推进企业职工文化阵地建设。
发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。
各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆主题活动载体,切实加强职工文化阵地建设。
力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体主题活动。
三、主题活动要求
(一)高度重视,精心组织。
开展好庆祝“五一”系列主题活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。
一方面要按照区总工会各项主题活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝主题活动;
另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化主题活动场地,举办大型节日庆祝主题活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体主题活动。
主题活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。
(二)突出主题,务求实效。
各级工会在今年庆祝“五一”主题活动中要突出主题,创新主题活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。
同时,要将开展庆祝主题活动与开展工会维权主题主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会主题活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的主题活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传,扩大影响。
为使庆祝“五一”职工群众系列主题活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列主题活动的宣传报道工作。
(四)做好总结,及时上报。
各级工会在“五一”节前后,要把节日各项主题活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。
社区活动方案篇四
我们所在社区是XXX社区。
在这个暑假我们在哪里学到了很多东西,其中包括社区建设,计划生育,社区服务等,增长了我们见识。
下面我对以上的工作进行一下总结。
首先我们对社区中的住户对于疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。
在活动早期,指导老师便和队员们一起,通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议,编辑整理精心准备了调查问卷。
调查内容包括:
你是否知道目前自己的体重,当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查,你是否知道那些因素容易导致胃部疾病,你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。
一开始社区居民有抵触情绪,觉得调研是搞形式主义,经过我们的耐心开导,和居民们坦诚交流,他们才逐渐不再拘束不安,而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。
通过我们的不懈努力,最终获得了比较准确的信息,真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。
实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们希望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。
其次,实在计划生育工作上。
我们把宣传教育工作作为落实计划生育管理与服务的重要途径,从宣传教育的内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众所需求的多样性、灵活性、实效性宣传教育服务。
具体来说,我们主要是做到“个结合”:
宣传人口形势、计划生育政策、管理规范、“两禁”规定与培训生殖健康、家政知识、公共卫生、科普知识、职业技能相结合。
推行“三心服务卡”、规范上门随访服务。
在计生工作实践中,社区工作人员深切体会到,改变观念势在必行,也初步尝到了通过深化优质服务提高计生工作水平的甜头。
这次我们在社区又进一步明确把服务质量的群众满意度作为衡量工作的重要标准,根据不同群体育龄群众的不同需求,推出了计生“三心服务卡”,即优质服务爱心卡、知情选择温馨卡、计生家庭帮扶卡,坚持和完善了“上门随访”制度,围绕生育、节育、不育环节面向家庭、个人提供不同的优质服务,做育龄群众的“知心朋友”。
而接下来就是存在的问题:
①通过与社区居民的交流,我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。
有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。
一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。
②调查问卷结果显示:
人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗,在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。
按社区居民的话就是“能忍就忍了”。
而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好,很难完全恢复正常。
这样,不仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想、情绪及健康造成一定的负面影响。
③社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映社区附近网吧没有厕所,常有网民随处大小便,一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆,垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。
我们应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪——口途径传播的,如此下去,社区居民的健康如何保障?
最后是我们在实践中的思考。
通过社会实践活动,在与社区群众的广泛接触、了解、交流中,我受到真切的感染,并产生许多想法。
我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的情况下建立社区卫生服务中心。
通过这个机构,能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。
争取让大家能够在家门口就可以学到疾病预防治疗知识,获得健康。
我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务内容有:
①向社区居民和家庭免费提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等内容的咨询服务。
社区卫生服务中心工作人员通过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识,并针对不同人群,普及防治常见病、多发病,包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。
帮助社区居民改变不健康的行为习惯(如吸烟、酗酒等),建立科学、文明的生活方式。
②为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务,为社区居民提供方便。
③每年为社区居民提供健康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等内容),这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。
使社区居民对自己的健康状况有所了解,让他们能够正确对待疾病,做到早发现早治疗。
④针对居民家庭健康状况,提供相应的健康保健资料,建立相关的健康档案。
通过不断努力,使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。
同时,我认为这并不仅仅是社区中存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。
因此,我们应该见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。
实践活动受到了社区领导及居民的极大关注,他们希望这样的活动能够继续开展下去,使他们能够了解更多的健康方面的知识。
社区活动方案篇五
一、活动背景
腹有诗书气自华,最是书香能致远。
读书能为孩子的人生打下高雅的底色。
我校一直本着“以人为本”的办学理念,不断加大科研力度,全面推进素质教育,办学品位在逐年提高。
自构建书香校园以来,通过开展一系列读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
提高学生的综合素质,养成良好的学习习惯。
这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力,离不开丰富的人文积淀,“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库,于是我们决定在这方面尝试,希望以此推进文化建设,提升队员们的思想涵养和精神品位。
二、指导思想
以“形成全员学习,终身学习的学习型校园,促进学生的全面发展”为根本,以培养队员的良好读书习惯,提高队员的内在素质和修养为目的,尽力打造书香社区。
通过开展读书活动,进一步推进文化阵地的建设,活跃孩子校外文化生活,从而提升队员们的思想涵养和精神品位。
三、活动时间:
20xx年1月——20xx年7月
四、创建措施与步骤
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的“书香社区”。
通过开展专题性的读书活动,形成儒雅文明的人际交往;
着眼发展,最终形成具有深厚底蕴的人文传统。
这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬,也是我们为之孜孜追求的长远目标。
第一阶段:
营造社区文化,尽染浓郁墨香(20xx年1月——20xx年1月)
立足营造书香校园建设,拓展文化社区的建设。
与各社区负责人紧密联系,形成合力。
通过各种途径,让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
1.创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼,开设社区中心阅览室。
每周六、日开放定时开放,让学生到阅览室看书,供学生自由选择,进行自主性阅读,建立图书借阅,每周学生在看书时还可借阅书籍。
每学期奖励学习型小书迷。
2.营造浓郁的读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”,各社区文化楼内,走廊,大门,门厅,阅览室,读书吧,读书角等地方布置有名人名言,字画,学生的书画作品,读书笔记,读书明星事迹介绍等,让墙壁会说话,浓浓的读书氛围,让环境教育人,影响人。
第二阶段:
活跃社区文化,飞扬风采少年(20xx年2月——20xx年1月)
1、开展“读书俱乐部”活动。
突出读书活动的研究性,如:
读什么书?
怎样读书?
如何联系实际,学以致用?
如何协调读书与教学的关系?
如何把握当前需要和长远需要的关系?
2、建立读书活动的相关制度及配套措施
①推荐好书。
每学期为学生推荐3-5本书,开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。
如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。
通过评比“星级读书大王”,向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。
利用这段时间,静下心来,好好读点书,读点经典的东西,并在享受经典的魅力的同时,认真反思,写读书随想等。
⑤每年举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动(与义工联、大学生牵手),办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。
在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏,设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
第三阶段:
让人人读好书,愿家家飘书香(20xx年2月——20xx年1月)
1、印发《打造书香社区行动告家长书》,进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。
父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),并在《亲子读书手册》上签字。
参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。
社区读书节时,邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节(读书节)”活动。
4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。
第四阶段:
书香浸润社区,喜看幼竹拔节(20xx年2月——20xx年7月)
1、请社会知名人士到社区举办讲座,提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
①对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
②表彰“书香家庭”、先进个人(家长和学生)
五、实施保障
1、加强领导,精心组织。
建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组,由社区、德育处、少先队具体负责读书活动的实施。
从上至下,层层管理,责任到位,分工合作。
※“营造书香社区”领导小组
组长:
李校长张校长麦校长各社区负责人(负责全面安排)
顾问:
关祥
成员:
郭惠心邝少婷苏艳萍柯建波何玉玲梁美英
梁洁贞李丽容潘惠玲
※“营造书香社区”工作小组
各社区负责人
各中队辅导员、各社区队干部
2、建立各种保障措施
(1)管理制度保障。
建立相应的活动细则,使读书活动的实施和管理走向规范化。
(2)建立检查考评和表彰奖励机制
①对读书活动开展的情况进行检查并记录。
②“书香小队”的申报与表彰机制。
③“书香行动优秀队员”评比机制。
④“亲子读书――书香家庭”申报与表彰机制。
⑤“每月一星”推荐与表彰机制。
⑥“星级读书大王”评选机制。
⑦“书香荣誉榜”上榜条件。
社区活动方案篇六
社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。
作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。
一、活动主题:
“快乐童年、你我相伴”
二、活动时间:
12月31日上午9:
00-11:
00
三、活动场地:
社区
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