国家开放大学年秋季学期电大《程序设计基础》试题Word格式文档下载.docx
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B.应用软件C.计算机硬件系统D.编译系统反馈正确答案:
A题目7正确获得2分中的2分标记题目题干计算机能直接执行的语言是______选择一项:
A.机器语言
B.汇编语言C.高级语言D.目标语言反馈正确答案:
A题目8正确获得2分中的2分标记题目题干
C语言中,使用变量的要求是______选择一项:
A.要先定义后使用
B.要先使用后定义C.不需要定义,可以直接使用D.没有明确的要求反馈正确答案:
A题目9正确获得2分中的2分标记题目题干C语言中的常量使用要求是______选择一项:
A.必须先定义后使用B.可以不经说明直接使用
C.可以直接使用,以后再定义D.类型不同要求不同反馈正确答案:
B题目10正确获得2分中的2分标记题目题干闰年条件是年份能被4整除,但不能被100整除,或能被400整除,用C语言表示话可写做______选择一项:
A.(year%4==0year%100!
=0)||(year%400==0)
B.(year%4=0||year%100!
=0)(year%400=0)
C.(year%4=0year%100!
=0)||(year%400=0)D.(year%4==0||year%100!
=0)(year%400==0)反馈正确答案:
A题目11正确获得2分中的2分标记题目题干栈的最主要特点是______选择一项:
A.先进先出B.先进后出
C.两端进出D.一端进一端出反馈正确答案:
B题目12正确获得2分中的2分标记题目题干下面4句结论中只有一句是错误的,它是_____选择一项:
A.二叉树是树B.二叉树的左右子树的位置可以颠倒
C.可以使用二叉树的思想对数值进行排序D.可以采用链表方式存储二叉树反馈正确答案:
B题目13
正确获得2分中的2分标记题目题干在软件需求完全确定的情况下,应该采用的软件开发模型是____选择一项:
A.瀑布模型
B.渐进式开发模型C.原型模型D.螺旋模型反馈正确答案:
A题目14正确获得2分中的2分标记题目题干关于结构化程序设计的概念中,正确的是_____选择一项:
A.结构化程序设计是按照一定的原则与原理,组织和编写正确且易读的程序的软件技术
B.一种采用结构描述复杂的客观事物从而可以进行负责程序设计的一种技术C.结构化程序设计的主要思想是自低向上、逐步求精的开发过程D.以上三中说法都是正确的反馈正确答案:
A题目15正确获得2分中的2分标记题目题干软件开发模型着重研究的是_____
A.程序设计的方法和编程技巧B.软件系统的基本架构和常见的软件系统模型C.软件开发全部过程、活动和任务的结构框架
D.软件系统的模型和对应不同模型的开发方法反馈正确答案:
C标记题目信息文本二、填空题(每空2分,共20分)
题目16正确获得4分中的4分标记题目题干高级语言源程序的翻译有两种方式,一种是回答
,另一种是回答
题目17不正确获得2分中的0分标记题目题干当前计算机的最基本原理采用的是
回答
题目18不正确获得4分中的0分标记题目题干
C语言中自增运算符是回答
,求余数的运算符号是回答
。
反馈++和%题目19部分正确获得6分中的2分标记题目题干最基本的程序控制有三种,它们是
,回答
和回答
这三种执行控制的任意组合和重复、嵌套就可以描述任意复杂的程序。
反馈顺序
条件(分支)
循环题目20部分正确获得4分中的2分标记题目题干树型结构的主要特征是结点之间存在着一种层次的关系,数据元素之间的关系是
的关系。
在图型结构中,任何两个结点之间都可能存在着联系,数据元素之间存在着回答
标记题目信息文本三、简答题(每题10分,共30分)
题目21完成满分10标记题目题干请说明要在计算机上运行一个用C语言编写的程序,要经过怎样的处理过程。
1.使用计算机处理自然语言,首先要做的是将语言录入处理程序,其实大部分都是将普通的文本写入你的处理程序,使用变量将文本保存。
对于文本的处理,推荐使用perl2.写入文本后,首先要对文本进行分词,这一点英文比较容易,中文就困难一些。
对于中文,基本的方法有前后向最大匹配法,这是基于规则的方法,或者采用马尔科夫模型的统计方法,分词是最基本的环节,基本上所有的自然语言处理都要分词。
3.分词之后可以做词性标注,词性标注是为了能够区分相同的不同词性。
4,词性标注之后可以做句法剖析,句法剖析是为了确定对于一种特定词性的词的语法归属,也就是具体是属于主语,或者宾语,或者谓语等等。
5.句法剖析之后就可以给出单词的不同语义信息,也就是一个词的确切解释。
6,然后就可以做机器翻译了。
反馈
题目22完成满分10标记题目题干简述产生“软件危机”的原因。
软件危机产生的原因有:
(1)软件的规模越来越大,结构越来越复杂。
(2)软件开发的管理困难。
由于软件规模大,结构复杂,又具有无形性,导致管理困难,进度控制困难,质量控制困难,可靠性无法保证。
(3)软件开发费用不断增加。
软件生产是一种智力劳动,它是资金密集、人力密集的产业,大型软件投入人力多,周期长,费用上升很快。
(4)软件开发技术、开发工具落后,生产率提高缓慢。
(5)生产方式落后。
软件仍然采用个体手工方式开发。
复杂程度高。
研制周期长。
正确性难以保证。
题目23完成满分10标记题目题干瀑布模型的主要思想是什么?
这个模型有什么主要特点?
瀑布模型也称软件生存周期模型。
根据软件生存周期各个阶段的任务,瀑布模型从可行性研究(或称系统需求分析)开始,逐步进行阶段性变换,直至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止。
瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的输入,相邻的两个阶段具有因果关系,紧密相联。
一个阶段工作的失误将蔓延到以后的各个阶段。
瀑布模型在软件工程中占有重要的地位,它提供了软件开发的基本框架,这比依靠“个人技艺”开发软件好得多。
它有利于大型软件开发过程中人员的组织和管理,有利于软件开发方法和工具的研究与使用,从而提高了大型软件项目开发的质量和效率。
瀑布模型的主要特点是:
阶段间的顺序性和依赖性,开发过程是一个严格的下导式过程,即前一阶段的输出是后一阶段的输入,每一阶段工作的完成需要确认,而确认过程是严格的追溯式过程,后一阶段出现了问题要通过前一阶段的重新确认来解决。
因此,问题发现得越晚解决问题的代价就越高。
根据软件生存周期各个阶段的任务,瀑布模型从可行性研究(或称系统需求分析)开始,逐步进行阶段性变换,直至通过确认测试并得到用户确认的软件产品为止。
瀑布模型上一阶段的变换结果是下一阶段变换的输入,相邻的两个阶段具有因果关系,紧密相联。
瀑布模型在软件工程中占有重要的地位,它提供了软件开发的基本框架,这比依靠“个人技艺”开发软件好得多。
(5分)
阶段间的顺序性和依赖性,开发过程是一个严格的下导式过程,即前一阶段的输出是后一阶段的输入,每一阶段工作的完成需要确认,而确认过程是严格的追溯式过程,后一阶段出现了问题要通过前一阶段的重新确认来解决。
因此,问题发现得越晚解决问题的代价就越高。
标记题目信息文本四、写出运行结果(每题5分,共10分)
题目24正确获得5分中的5分标记题目题干写出程序运行结果。
main(){
intx=20,y=8;
printf(“x=%d;
y=%d“,x+1,--y);
}
该程序的执行结果是x=
y=
题目25正确获得5分中的5分标记题目题干
#include
stdio.h
main()
{
int
k=1,j=0;
while(k+j=4)
if(kj)j=j+2;
else
k=k+2;
printf("
%d
%d\n"
k,j);
}该程序的执行结果是
k=
j=
五、编程题(共10分)
题目26编写一程序,从键盘输入20个整数,计算并输出算术平均数。
参考答案#includestdio.hmain()
i,x;
(1分)
double
sum=0;
for(i=1;
xx++)
(2分)
scanf(“%d”,x)
sum+=x;
printf("
%f\n"
sum/10);
1、将“InternetExplorer”图标锁定到任务栏。
单击“开始”按钮,在“InternetExplorer”上右击,在弹出的快捷菜单中选择“锁定到任务栏”2、将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。
在任务栏“ResTool.exe”程序按钮上右击—选择“将此程序从任务栏解锁”。
3、将考试文件夹下的“Tools.exe”程序锁定到任务栏打开考生文件夹—在Tools.exe程序上右击—选择锁定到任务栏。
4设置桌面上不显示“网络”图标。
在桌面上找到“网络”图标---右击选择“删除”。
5、设置“文件夹选项”,在单独的进程中打开文件夹窗口。
打开文件夹—选“工具”菜单—“文件夹选项”—在“文件夹选项”对话框选“查看”标签—勾选“在单独的进程中打开文件夹窗口”—“确定”。
6、将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。
在“教育软件.txt”右击,勾选“只读”。
7.把“备忘”文件夹设为可以存档。
右击“备忘”选“高级”8、将“测试”文件夹设为隐藏。
打开考生文件夹—在“测试”文件夹上右击—选择属性打开属性对话框—勾选“隐藏”9、将考试文件夹下RIVER文件夹中的文件SOCIA.IDX设置为文档和隐藏属性。
打开考生文件夹—打开RIVER文件夹—在SOCIA.IDX上右击选“属性”—在“常规”标签中勾选“隐藏”。
单击“高级”按钮,勾选“可以存档文件”—“确定”—“确定”。
10、设置文件夹选项,将已知文件类型的扩展名隐藏。
单击“工具”菜单—选择“文件夹选项”—选择“查看”标签—在“高级设置”中选择
“隐藏已知文件类型的扩展名”11、在考生文件夹下的win文件夹中新建文件夹test。
打开考生文件夹—双击win文件夹打开win文件夹—在空白处右击—选“新建”下的“文件夹”—输入test回车。
12、将考生文件夹下的“我的文件”文件夹设置为高级共享。
打开考生文件夹—在“我的文件”上右击—选择“共享(H)”下“不共享”—打开“文件共享”对话框—选择“更改共享权限(C)”—单击“共享”按钮—“完成”。
13、将文件夹OLD中的word文档yya.docx改名为name.docx,然后删除文件夹OLD中的的Access应用程序sjk1.accdb.打开考生文件夹,打开OLD文件夹—在YYA.docx上右击—选择重命名—输入name.docx回车在sjk1.accdb上右击---选择“删除”—“是”。
14、在考试文件夹下新建一个文件夹TOOL,并将xnjs文件夹中以D和和E开头的全部文件复制到新建的文件夹Tool中打开考生文件夹,右侧窗口空白处右击—“新建文件夹”—输入tool回车打开xnjs文件夹选中以d和e开始的全部文件—右击选择“复制”打开tool文件夹,右击选择“粘贴”
15、在考生文件夹下建立文件夹test,并将文件夹gx中的one.txt和和two.mid文件移动到文件夹test中打开考生文件夹,右击选择“新建文件夹”—输入“test”回车打开gx文件夹,选中one.txt和two.mid文件,右击选择“剪切”,打开“test”文件夹,在空白处右击选择“粘贴”。
16打开考生文件夹下的“jianli.txt”,更改文字内容为“我的简历”,并另存为“简历”。
打开考生文件夹下的“jianli.txt”文件—将文件内容删除,并输入“我的简历”选择写字板按钮中“另存为”输入“简历”。
17在考生文件夹下建立文件read.rtf.并在文件中输入文字“读者俱乐部”。
为文本添加下划线,并设为隶书、红色,保存文件。
开始—附件—写字板,输入“读者俱乐部”
选定文字,设置下划线,字体,颜色(如下图)
18打开考生文件夹下的“练习”文件,将文件内容改为“我的大学”,文件另存为“大学”。
打开练习文件夹,打开“练习”文件将文件中的内容修改为“我的大学”选“文件”-“另存为”—保存位置选择考生文件夹—输入文件名“大学”—“确定”19在考生文件夹下建立“学校”文件夹,使用记事本建立新文件,录入文字“我的简历”,然后以“简历.txt”保存在“学校”文件夹中打开考生文件夹,在空白处右击选“新建”—“文件夹”—输入“学校”空白处右击选“新建”—“文本文档”—输入“简历”双击“简历”文件—输入“我的简历”—保存20在考生文件夹下新建文件夹“学生”并用记事本建立一个名为sower.txt的文件保存到“学生”文件夹中,文件内容为:
科技为本。
将新建立的文件设为只读和隐藏属性。
打开考生文件夹在文件窗口空白处右击选择“新建”—“文件夹”—输入“学生”在新建“学生”文件夹上双击,打开“学生文件夹”空白处右击“新建”—“文本文档”输入“sower”双击打开sower文件,输入“科技为本”并保存在文件上右击—选择“属性”—勾选“只读”和“隐藏”属性。
21.设置文件夹选项,设置为不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器。
打开考生文件夹选择“工具”—“文件夹选项”—打开文件夹选项对话框(如图)
22.”在考生文件夹下建立“考试”文件夹中“英语”文件夹的快捷方式,名称为“英语”打开考生文件夹中的“考试”文件夹在“英语”文件夹上右击—选择“创建快捷方式”将“英语”快捷方式移动到考生文件中23设置屏幕保护程序为“变幻线”“开始”—“控制面板”—“外观”—“更改屏幕保护程序”-选择“变幻线”。
24设置桌面背景为图片库中的“企鹅.jpg”,图片位置为“平铺”。
“开始”—“控制面板”—“外观”—“更改桌面背景”—选择企鹅.jpg—“平铺”—
“保存修改。
”25在考生文件夹中查找扩展名为MP3的文件,将这些文件复制到文件夹“查找文件”下打开考生文件夹,在窗口右上角搜索栏中输入“*.mp3”选中搜索到的文件右击选择“复制”,打开“查找文件”,在空白处右击选“粘贴”。
打开画图程序,插入“四角星形”并填充为“紫色”,以“四角星.bmp”为名保存到考生文件夹下。
双击考生文件夹/右击新建BMP文件/录入四角星文件名确认/右击四角星文件名—打开方式—画图/画出四角星/填充—纯色—颜色2-紫色/保存。
26
操作过程
①打开InternetExplorer,输入网址:
;
②单击“收藏夹”菜单项,在弹出的下拉菜单中选择“添加到收藏夹”项;
③在弹出的“添加收藏”对话框中的“名称”文本框中输入“微软中国公司”;
④单击“新建文件夹”项,在弹出的“创建文件夹”对话框中的“文件夹名”文本框中输入“机构”,单击“创建”按钮,单击“添加收藏”对话框中的“添加”按钮。
设置IE的主页为空白打开IE,选择工具—Internet选项—常规—使用空白页—确定。
设置Internet选项,下载完成后发出通知打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—勾选“下载完成后发出通知”设置Internet选项,在网页中播放动画和声音打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—勾选“在网页中播放动画”“在网页中播放声音”设置Internet选项,启用脚本调试打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—去掉“禁用脚本调试”设置播放Windows启动声音设置声音方案为“热带大草原”开始—控制面板—声音—声音标签—声音方案选择“热带大草原”—确定设置鼠标属性为“启用指针阴影”开始—控制面板—鼠标—指针—勾选“启用指针阴影”—确定
27将将ie主页设置为,网页保存在历史记录的天数为10天设置IE选项,脚本错误发出通知,并显示友好的http错误信息。
28在“标准型”计算器下计算(10+5.6-5)/4*3.7=,将结果写在考生文件夹下的“结果果1.txt”中。
开始—附件—计算器—查看—标准型--在编辑窗口原样输入上边的公式—单击=打开考生文件夹下的“结果1.txt”文件,将结果输入保存退出。
29在“科学型”计算器界面下计算243的的5次方根,将结果写在考生文件下的“结果2.txt”中。
开始—附件—计算器—查看—科学型—在编辑窗口输入243—单击
--输入5—单击=打开考生文件夹下的“结果2.txt”文件,将结果输入保存退出。
30将十进制256转换为二进制,将结果写在考生文件夹下的“结果3.txt”中开始—附件—计算器—查看—程序员--选十进制输入256—选二进制打开考生文件夹下的“结果3.txt”文件,将结果输入保存退出。
31向张卫国同学发一个E—mail,祝贺他考入北京大学。
具体如下收件人
主题
祝贺函件
由衷地祝贺你考取北京大学数学系,为未来的数学家而高兴。
操作过程1)单击打开应用程序—单击“新建电子邮件2)在收件人右侧输入3)在主题右侧输入祝贺4)下边空白区域输入由衷地祝贺你考取北京大学数学系,为未来的数学家而高兴。
5)单击“发送”32
Internet基本操作题某模拟网站的主页地址是:
,打开此主页,浏览“中国地理”页面,将“中国的自然地理数据”的页面内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“zgdt.txt”操作过程1)单击打开应用程序2)在地址栏输入打开主页--单击“中国地理”--打开“中国的自然地理数据”3)选择文件—另存为—选择考生文件夹—在文件名右输入zgdt.txt保存类型选择文本
文件(*.txt)—保存二、Word20XX年部分打开考生文件夹下的“wdt23.docx”文件,并完成下面操作。
1.在文档开头插入标题“风筝”,隶书、二号、倾斜、居中2.在第二段第一句后插入考生文件夹下的图片“观景.jpg”图片的环绕方式设置为:
四周型3.正文第一段设置为隶书、三号、两端对齐4.纸型设置为A4(21*29.7厘米),上、下边距为1.5厘米,左右页边距为2厘米5.保存文档操作过程1)
打开考生文件夹,双击打开wdt23文件2)在文档开头回车,录入标题文字“风筝”,利用开始工具栏设置隶书隶书、二号、倾斜、居中3)在第二段第一句话后,双击鼠标确认插入点,利用“插入”工具的“图片”找到考生文件夹图片“观景.jpg”插入,单击选中图片,利用图片工具中的位置,设置四周型4)单击拖动选择正文第一段,利用开始设置隶书、三号、两端对齐5)利用页面布局中的纸张大小和页边距设置纸张和边距。
6)单击保存打开考生文件夹下的“wdt14.docx”文件,并完成下面操作。
1、标题设置为楷体、二号、倾斜、文本效果为“填充—无,轮廓—强调文字颜色2”2、删除正文第一段;
3、为正文加边框并将边框设置为方框、线型为实线、标准为绿色、宽度为1.5磅、应用范围为文字
4、纸型设置为A4(21*29.7),上、下页边距设置为1.5厘米,左、右页边距设置为2厘米。
5、保存文档。
操作过程:
1)打开应用程序和文件2)单击拖动选择标题文字,在开始—字体工具设置字体3)在开始—字体—字体对话框—文字效果—文本填充选无填充--三维格式选深度、轮廓线、颜色、重置4)选定正文文字,开始—段落—框线—边框和底纹—边框,设置框线格式。
5)页面布局—纸张大小和页边距设置6)保存。
打开考生文件夹下的“w0005.docx”文件,并完成下面操作1.根据样张所示,将图片“垂直旋转”至正常位置,然后取消锁定纵横比将图片拉伸至充满页面2.将图片设置为灰度显示3.将图片的文字环绕设为“衬于文字下方”4.插入艺术字,键入“欢迎光临”,样式任意5.保存文档操作过程:
1)
打开应用程序和文档2)
右击图片,选择旋转—垂直翻转3)
再右击图片
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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