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公务员个人剖析材料

公务员个人剖析材料

目录

第一篇：

公务员个人剖析材料

第二篇：

公务员个人剖析材料

第三篇：

公务员纪律作风教育月活动个人剖析材料

第四篇：

公务员自我剖析材料

第五篇：

个人剖析材料

正文

第一篇：

公务员个人剖析材料

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。

作为一名民政工作者，回想自己参加工作以来的经历，对照毛主席的话语，使我反思自己的工作，仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：

一、缺乏全局意识，有本位主义思想

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于民政的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。

二、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强

对于领导交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

三、工作不深入，不能和群众很好地沟通

由于平常呆在办公室比较多，在深入基层上做的不够，从来没有说是主动的与群众交流，上级下达任务后只留于形式、走马观花的跑一趟，而没有什么真正起到作用的资料。

四、甘居中游，没有进取心

在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从组织的安排，尽力把自己的工作干好，没什么大的闪失，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。

以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析，正是这些保守、落后的观念的存在，使得工作中缺乏一种锐气，从而流于形式，流于平庸。

为扭转这个局面，我将从以下方面严格要求自己：

要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的思想。

第二篇：

公务员个人剖析材料

个人剖析材料

在市委、市政府组织的全市机关干部“行政效能大提升”的主题活动中，我通过集中认真学习活动精神，以及“八不准”原则和《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等一系列党的文件及会议精神，思想上受到了很大的启发，在这次学习实践活动中，我对照自己的思想和工作，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现报告如下：

一、存在的问题

1、对政治理论学习抓得不紧，满足于一般化。

自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付。

总认为工作业务性很强，生怕学习影响了工作，所以理论学习，念念文件，不深不透，解决实际问题少。

2、思想观念守旧，安于现状。

工作中，习惯于按部就班，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，得过且过，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新。

3、思想包袱较重，畏难情绪较大，进取精神不强。

自已分析自已，属于那种比较传统的人,总是觉得肩负着沉重的社会责任感和历史使命感,所以活得很认真,也活得很相对沉重，工作上的很多事情总感到拿得起，放不下，所以经常不能以一种较好的心态去搞工作。

在体现端正服务思想、处理上下左右关系等方面，时常处于一

种两难选择的选择之中。

4、作风不够深入。

具体表现在：

深入基层解决实际问题机会少，调查研究较少，掌握不深，有时对来信来访处理不是很及时，对矛盾双方人员思想工作做得不够深入，交心谈心的时间较少。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够，思想素质不高。

由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。

自己总认为社会风气在变化，自己也应有所变化。

由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢。

2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。

作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单。

缺乏较强的事业心和责任感，没有把为人民服务这一宗旨放在首位,在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。

自己的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺，工作不到位。

由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢

闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关（好：

..）键把握不牢。

由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、整改方向和措施

1、加强学习，提高素质。

按照“学无止境”的学习要求，进一步增强学习的动力，树立良好的学风，以提高学习效果。

在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项相关专业知识，从而更好的适应自己的工作岗位。

在学习方法上，做到理论联系实际。

要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，开展好综治办的各项工作。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。

创新是一个民族的灵魂。

只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。

为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，驱使自己认真工作、主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

3、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变工作面貌。

针对自己工作不深入，勤政为民服务意识不浓的表现。

通过学习，认

识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。

一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，全心全意服务人民。

二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，增强拒腐能力，为我镇经济发展做出自己应有的贡献。

魏智龙

XX年9月26日

第三篇：

公务员纪律作风教育月活动个人剖析材料

纪律作风教育月活动个人剖析材料

开展纪律作风教育月活动以来，本人按照教育活动的总体部署，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。

动力不足，缺乏学习的主动性。

主要表现在：

一是学习的自觉性不强。

没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。

自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。

学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。

自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、处理问题理论联系实不够。

尽管我也经常学习，但学习的深度不够。

我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、责任意识不够强。

由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。

有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天1

干。

4、对工作的热情度不够。

自己长期从事办公室工作，日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。

以往我总认为，只要能把本质工作干好，其它学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。

只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。

在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。

在学习上还存在四个不够：

一是业务知识学习不够。

自己从事这个岗位工作一年多来，没有系统地进行过业务学习，业务不精，导致工作效率不高。

二是政治理论知识学习不够。

理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。

三是学习与实践结合不够。

由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。

四是学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。

由于**工作与老百姓接触的机会不多，群众观念有所弱化。

3、思维局限，认识落后。

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如

少一事的原则。

按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。

没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、今后的努力方向

根据查找出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。

具体要努力做到以下几点：

1、加强学习。

作为一名机关工作人员，不仅要努力学习业务知识，不断提高业务水平，还要加强政治理论学习不，两手都要抓，两手都要更。

业务不精，工作就干不上去；思想上放松，必然会认识上有偏差，从而导致工作失误。

但最重要的是加强理论学习。

只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。

要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。

同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。

一是进一步解放思想、大胆创新，结合**工作实际，敢于提出新的工作思路。

二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、牢记宗旨，为领导服务，为基层服务，为群众服务。

牢固树立

马克思主义的群众观，积极为基层办实事、办好事，以最大的工作热情为基层和职工群众搞好服务，同时，要有为领导服务就是为人民服务的思想，认真做好为领导服务工作。

要清醒地认识到在机关工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。

对工作要增强服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。

4、遵纪守法，廉洁自律。

在工作和生活中永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。

自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。

一是树立坚定的理想信念，二是努力改进作风，三是自觉遵守廉洁从政的各项规定。

总之，要努力做到不为名、不图利，做一名合格的公务员。

第四篇：

公务员自我剖析材料

自开展深入学习实践活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：

一、存在的主要问题

1、政策理论学习不够。

平时虽然也学习了一些理论文章，但学习的内容不够全面、系统。

对政治理论钻研的不深、不透。

对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，满足于过得去、差不多，还不能真正将所学运用于实践，用理论指导实践、促进工作还有很大差距。

2、对业务知识学习不精。

自己调到民政局工作已1年多了，对民政工作业务还没有全面掌握透彻，特别是民政法律知识的学习还只知皮毛，还没有做到运用自如，游刃有余，遇到好多问题自己都还不能解决，还得请领导、老同志来帮助解决。

3、创新意识不强。

有时觉得自己是大学生理论知识强，所以对新知识、新技术的学习上热情不够。

表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，只求完成工作任务了事；工作方法上，缺乏新思路、新创举。

4、学习的深度、广度不够。

在学习上，组织上有要求的就学，没有要求的就不去学，与本职业务有关的就学一点，与本职业务无关的就不学或者学得很少。

学习也只是停留于表面，没有学深学透，知识结构单一，把握形势、掌握大局的能力较差。

二、存在问题的原因。

首先，对理论学习的认识不够高。

老是觉得自己是一名普通的公务员，工作也只是一般事务性的工作，学不学理论无所谓，只要把本职业务弄懂，能应付工作就行了。

因此理论学习，只满足于对党的政策理论的一般性了解，缺乏对科学理论深入钻研的韧劲，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

其次，对自己的缺点认识不足。

事实上，自己也深知好多地方做的不好，但有的时候爱面子，不敢大胆承认自己的错误，正视自己的不足，不能勇于开展批评与自我批评。

三、今后努力的方向

针对自身存在的问题和不足，我打算今后从以下几方面来不断完善自己：

1、加强学习，提高自身素质。

一是要持之以恒、坚持不懈地学习科学发展观及党的各项方针政策，不断提高自身的政治素质，二是要加强学习各项专业知识、现代科技知识、社会主义市场经济及全面建设小康社会理论等，不断提高自身业务素质。

2、增强服务意识，当好人民公仆。

共产党员的根本宗旨就是全心全意为人民服务，作为一名共产党员，就应该时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在首位，想人民之所想，急人民之所急，要树立“共产党员一块砖，哪里需要哪里搬”的思想，无论领导安排什么工作，都要无条件地接受、无条件地完成，真正增强服务意识，当好人民公仆。

3、注重学习效果，增强学以致用的能力。

学习不能只为学习而学习，要做到学有所获，学有所用。

学习上要牢固树立终身学习的思想，不能只留于形式，要坚持不懈、持之以恒地学习，并将所学东西切实运用到实际工作中去；工作上牢固树立争一流的思想，对自己高标准、严要求，在干好本职工作的同时，还要干好党负于我们的其他各项工作任务。

第五篇：

个人剖析材料

科学发展观个人剖析材料

通过前段时间的教育学习，我多次聆听了领导的报告，原原本本学习党和国家领导人的关于论述科学发展观的重要文章和重要讲话，积极开展了思想解放大讨论，在党小组会、中心组学习中紧紧围绕院党总支提出的要求，对照党员的标准，对照先进典型，对照我党的宗旨，认真开展了分析检查。

通过这段时间的学习和讨论，使我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。

经过这段时间学习，在思想上受到了一次真正教育，使我在思想上、行动上都取得了一定的进步。

对照科学发展观的要求，也看到了我身上存在着一些问题和不足，不管是在思想上、观念上，还是在实际工作中，在诸多方面还不适应科学发展观的需要，下面从以下几个方面剖析自己：

仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：

一、在政治学习上存在于片面的认识，学习目的性不够。

表现在：

在科学发展观活动之前，我认为，科学发展观对于我们最基层人员来说关系不大，科学发展观的战略思想主要是领导层的事，在学习态度上不够端正，学习有时流于形式，有完成任务的观念，只为了应付检查、敷衍了事，没有将学习的内容进一步深化。

二、缺乏全局意识，有本位主义思想

对于自己的帮扶救助工作能尽心尽力，尽职尽责，但是对于周围的其他条线工作只能帮他们联系相关工作人员，政策不够了解，不能够及时答复居民。

对困难家庭的走访了解也不太够，有些时候没能够从他们的角度考虑问题。

三、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强

在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从上级安排，做好本职常规工作，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了。

没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然。

没有积极主动地想一些更好的办法来帮助困难家庭，工作方法陈旧，没有创新，一直循规蹈矩，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。

以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析，正是这些保守、落后的观念的存在，使得工作中缺乏一种锐气，从而流于形式，流于平庸。

为扭转这个局面，我将从以下方面严格要求自己：

一、明确学习的重要性。

要深刻理解开展科学发展观的重大意义和深刻内涵，学习科学发展观对提高自身素质和指导工作实践具有促进作用，在学习上要真学、下功夫学。

因此，我们要认真学习好科学发展观的基本内容，平时要养成良好的学习氛围，积极参加党组织的各项活动，不断加强自身的修养和情操的培养，认真完成好领导交给的各项政治学习任务。

平时养成良好的学习氛围，把被动学习变为主动学习，有较强的学习紧迫感和责任感，把科学发展观理论应用到实际工作中去。

二、真正树立全心全意为困难家庭服务的理念。

我们的工作对象是生活在社会最底层的平民百姓，我们只有设身处地的站在他们的角度去考虑问题，为他们提供全方位的服务（如经常和他们进行沟通，了解他们的生活情况，对力所能及的事情及时给予他们帮助），并开展个性化的服务（如根据需求为生活实在困难的家庭定向捐赠等），才能使每个困难家庭有把社区街道当家的感觉。

三、要以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的思想，不断提高工作的积极性、主动性。

要克服平时存在的依赖思想，要时刻意识到自己肩膀上的责任，要时刻保持旺盛的工作斗志，不断的提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，积极主动地去想一些更好的处理问题的办，要时刻牢记自己的工作职责。

通过科学发展观的学习，确实对我有很大的启发，同时也使我有了进一步深刻的认识，只有将理论与实际相结合，才能有新的提高，才能在工作中扬长避短，更好的困难居民服务。

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