学生信息管理文档格式.docx
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Thissystemmainlyforcollegestudentsrealizefromthestudentstatusinformationrecorded,students'
courseselection,studentsappraisal,tostudentperformancemanagement.Thewholesystemisdividedintostudents'
informationmanagement,studentscourseinformationmanagement,studentperformancemanagement,systemmanagementfourmodules.Amongthem,students'
informationmanagementmodulesincludingstudentinformationrecorded,studentsinformationchanges.Studentscourseinformationmanagementmoduleincludesstudents'
courseselection,studentscourseinquiry.Students'
performancemanagementmoduleincludesstudentsachievementsrecorded,studentsscoresquery.Systemmanagementmoduleincludinguserpermissions,andpasswordchanging,exitsystem.Thewholesystemfromsimpleoperation,flexible,practicalpurposefinishrequirementstudentinformationmanagementsystemprocess.
KEYWORDS:
computernetworks,database,theinformationmanagement,thestudents'
informationmanagementsystem
目录
1前言
学生信息管理系统(StudentInformationManagementSystem),以下简称SIMS,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(ManagementInformationSystem)。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。
在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:
效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便于查找,更新,维护等。
诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:
检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。
这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用!
因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
2系统技术及运行环境
2.1VisualBasic6.0简介
VisualBasic6.0是Microsoft公司成功的变成语言产品之一,在全世界有数以百万计的用户。
它之所以受到人们的青睐,原因是多方面的,但主要的有两点,一是功能强大,二是容易掌握。
随着版本的更新,VisualBasic已成为真正专业化的大型开发语言和环境,不公功能越来越强,而且更容易使用VisualBasic6.0所提供的开发环境与Windows具有完全一致的界面,使用更方便,其代码效率已达到VisualC++的水平。
2.2系统开发及运行环境
该运行环境的规定是保证本需求说明的功能得到实际真正体现的基础。
(1)运行环境WindowsXP或更高版本的操作系统
数据库系统:
MicrosoftSQLServer2000
(2)开发环境:
开发工具:
MicrosoftVisualBasic6.0
3系统分析
3.1需求分析
21世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。
使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。
许多人还停留在以前的手工操作。
这大大地阻碍了人类经济的发展。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。
(一)教育系统学生管理现状分析
学校工作流程分析
学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护,包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。
新的学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对来校学生进行基本的信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。
(二)学校具体需求分析
学生:
对各科成绩的查询
任课老师:
输入并维护所教科目的学生成绩
教务处:
学校全体成员的信息管理,并对任课老师,班主任等输入的信息进行存库,对学生的信息进行必要的维护。
通过研究调查,本系统需以下功能:
综合学生信息、学生成绩以及信息查询等信息。
方便用户了解和管理学生的全面动态信息。
良好的界面设计,更人性化的设计理念,使用户拥有更轻松的使用心情。
3.2可行性分析
目的:
可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能解决。
经济性:
由于学校等中小型管理系统并不复杂,且VisualBasic6.0本身要求的运行环境不高,所以一般Windows2000以上的系统环境都可以使用。
实用性:
本学生信息管理系统管理系统无太多复杂的操作要求,也没有过分花哨的装饰品,人性化的设计界面可以使操作者轻易运用自如
4系统设计
4.1设计目标
本系统可以能减少很多不必要的资源,不用象以前那样用冗余的纸张式的管理。
大节省了学校能源。
并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学籍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。
方便快速的操作,可减少学籍信息管理的漏洞,又减少因工作的冗余出现的错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要的人员,这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支。
为学校增加了财富。
数据库分析
用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护,这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出,实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问系统中的数据,它与文件系统的重要区别是数据的充分共享,交叉访问,与应用程序的高度独立性。
4.2项目规划
学生管理系统是各大中专院校不可缺少的一部分,是一个VB+SQL数据库开发应用程序,它主要包括用户登录、学生信息输入修改、学生信息查询以及学生成绩输入、学生成绩查询、系统用户管理等几个页面,因而该系统具有较强的实用性。
4.3系统流程图
学生成绩信息管理
学生课程信息管理
系统管理
学生信息管理理
学生成绩录入
学生选课
课程查询
学生信息录入
学生信息修改
学生成绩查询
修改密码
用户管理
5系统详细设计
5.1数据库需求分析
课程设置
学生注册
考核信息
课程信息管理
考核信息管理
5.2数据库逻辑结构设计
(1)kc(课程)见表1
表5-1
字段名
数据类型
是否允许为空
说明
课程号
Char(3)
Notnull
主键
课程名
Char(16)
开课学期
tinyint
只能为1-8
学时
学分
null
(2)xs_kc(学生选课)见表2
表5-2
学号
Char(6)
成绩
(3)xs(学生)见表3
表5-3
姓名
Char(8)
专业名
Char(10)
性别
Bit
Null
男1,女0
出生日期
SmallDatetime
Null
总学分
照片
image
备注
text
(4)user1(管理员登录)见表4
表5-4
角色
用户名
主键
密码
(5)user2(学生登录)见表5
表5-5
6.系统实现
6.1系统初始界面
图6-1
“系统初始界面代码”
DimstarttimeAsString
DimendtimeAsString
DimiAsInteger
PrivateSubForm_Load()
starttime=Format(Now,"
hh:
mm:
ss"
)
EndSub
PrivateSubTimer1_Timer()
DimretAsInteger
endtime=Format(Now,"
IfDateDiff("
s"
starttime,endtime)=10Then
DimcnAsADODB.Connection
Setcn=NewADODB.Connection
DimsqlresAsADODB.Recordset
cn.Open"
Provider=SQLOLEDB.1;
IntegratedSecurity=SSPI;
PersistSecurityInfo=False;
userid=sa;
InitialCatalog=master"
Setsqlres=NewADODB.Recordset
sqlres.Open"
SELECT*FROMmaster..sysdatabasesWHEREname='
xscj'
"
cn,adOpenDynamic,adLockPessimistic
Ifsqlres.EOF=FalseThen
'
Label1.Caption="
登陆成功"
cn.Close
UnloadMe
Form1.Show
Else
ret=MsgBox("
是否加载数据库"
vbYesNo,"
XSCJ"
Ifret=vbYesThen
Form12.Show
End
EndIf
EndIf
PrivateSubTimer2_Timer()
DimstrAsString
str="
系统加载中,请等待..."
i=i+1
Ifi=20Then
i=0
Label1.Caption="
Else
Label1.Caption=Label1.Caption&
Mid(str,i,1)
6.2附加数据库
图6-2
“附加Server数据库”按钮的click事件添加如下的代码
PrivateSubCommand2_Click()
IfText1.Text="
Then
MsgBox"
请选择数据库文件!
,"
ExitSub
OnErrorGoTodataerr
cn.Open"
cn.Execute("
sp_attach_db@dbname='
&
strdata&
"
'
@filename1='
m&
MsgBox"
附加成功!
cn.Close
UnloadMe
Form1.Show
ExitSub
dataerr:
MsgBoxErr.Description,,"
6.3登陆界面设计
图6-3
“登录”按钮的click事件添加如下的代码:
PrivateSubCommand1_Click()
OrText2.Text="
请输入完整的登录信息!
Text1.SetFocus
IfText3.Text="
请输入验证码"
Text3.SetFocus
i=Len(Text1.Text)
Ifi<
6Then
用户名应为六位数字"
提示"
Text1.Text="
i=Len(Text2.Text)
密码应为六位"
Text2.SetFocus
Text2.Text="
IfUCase(Trim(Text3.Text))<
>
Trim(Label4.Caption)Then
验证码输入错误"
Text3.Text="
DimsqlconAsNewADODB.Connection
DimsqlresAsNewADODB.Recordset
Setsqlcon=NewADODB.Connection
sqlcon.Openconnectstring
Ifoption1.ValueThen
select*fromdlglwhere用户名='
+Trim(Text1.Text)+"
and密码='
+Trim(Text2.Text)+"
connectstring,adOpenDynamic,adLockPessimistic
IfNotsqlres.EOFThen
juese=option1.Caption
yonghuming=Trim(Text1.Text)
mima=Trim(Text2.Text)
登录成功"
sqlres.Close
MDIForm1.Show
用户名或密码错误!
Randomize
i=Int(Rnd*25+65)
j=Int(Rnd*25+65)
k=Int(Rnd*25+65)
l=Int(Rnd*25+65)
Label4.Caption=Chr(i)&
Chr(j)&
Chr(k)&
Chr(l)
IfOption2.ValueThen
select*fromdlwhere用户名='
juese=Option2.Caption
6.4学生信息录入
图6-4
“更新”按钮的click事件添加如下的代码:
Setsqlres=NewADODB.Recordset
Adodc2.RecordSource="
select*fromxswhere学号='
Trim(Text1.Text)&
Adodc2.CommandType=adCmdText
Adodc2.Refresh
DimsAsString
Dimbytedata()AsByte
DimadofldAsADODB.Field
s="
sqlres.Opens,connectstring,adOpenDynamic,adLockPessimi
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 信息管理
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