初中语文八年级下册20一滴水经过丽江人教部编版课后辅导练习四十九Word格式文档下载.docx
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第3题【单选题】
下列句子中的标点符号使用有误的一项是()
A、我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。
B、《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
C、转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?
还是埋下了隐患?
D、“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”
第4题【单选题】
给下列句子排序,最恰当的一项是()
①到处是浓荫匝地,繁花似锦。
②正是在春天,在傣族的泼水节前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修剪起来的林荫路上,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
④西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A、②④①⑤③
B、⑤④①③②
C、④②⑤①③
D、③④②①⑤
第5题【单选题】
下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是()
A、在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。
B、在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
C、因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。
D、太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
第6题【单选题】
下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是()
A、喧哗(xuān)融化(ló
ng)目眩神迷(xuà
n)
B、驿道(yì
)犹豫(yù
)五彩斑斓(lá
C、矗立(chù
)远眺(tià
o)徘徊不前(huí
)
D、蘸水(zhà
n)硕大(shuò
)无病呻吟(yǐn)
第7题【单选题】
下列句子,没有语病的一项是()
A、继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B、为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C、最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D、相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
第8题【填空题】
第9题【填空题】
解释下列词语。
①矗立:
______。
②徘徊:
③苍劲:
④五彩斑斓:
⑤目眩神迷:
第10题【语言表达】
下面文段中第①④句各有一处语病,请提出修改意见。
①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村,生活着一群古老的纳西族。
②他们用天然的石头建房,村里沟渠遍布,随处可听见潺潺水声。
③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映,伴着纳西古乐,村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。
④相传,村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖,从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。
⑤湖畔有广袤的牧场,牛群马匹自由漫步,牧人放声歌唱,好不悠闲自在。
Ⅰ第①句修改意见:
Ⅱ第④句修改意见:
第11题【语言表达】
下面词语中有四个错别字,请找出来并改正。
轻盈坚硬挺拨远眺犹豫沧劲摧动
五彩斑斓晶莹夺目目眩神谜亭台楼阁
第12题【现代文阅读】
阅读下面的文字,完成后面的问题。
瓢城古韵
张晓惠
①小雨淅沥,不要雨伞,不邀友伴,拂着如许的春风,静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。
一条条老巷纵横交错如网络,幽静深邃似清谷。
走进小巷,多半是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名:
浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学……
②从热闹的剧场路东西分别岔进,有数条小巷,这些三四米宽的小巷,两侧均是黛瓦青砖粉墙,人、车稀少,踏进这些静幽的小巷,就仿佛跨进了历史,踏进了流淌的岁月之河。
有一些颓破的围墙上,摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草,旧式的木排门扣得紧紧地,门楣上垂着绿绿的苦艾,墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱,向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。
任思绪随眼前的苦艾啊,苔藓啊,狗尾巴草流淌,一时就有些恍惚:
这一条条古巷,哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹,哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?
小巷不语,春风不语,只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声,一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明媚,是桃?
是李?
真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门,那来开门的是千年前扎髻的童子还是身着罗衫的丽娘?
③小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成,纹理整齐有如图书馆的书列,随便抽出一块,怕也是一本泛黄的线装书吧,这书上一定写满了繁体字,是唐诗宋词还是古乐府诗?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,春风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩,这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨?
④踩着百年的青砖路,抚着千年的汉代瓦,走着思着,一抬头,已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹(号射陵)先生的故居。
进得门来,宋曹先生手执书卷,傲傲地立在玲珑古雅的庭院。
先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在,先生挥毫舞墨的“流觞池”还在,会秋堂、桐引楼还在。
小小的庭院雕梁画栋,抱水拥竹,奇石嶙峋,曲折有致。
说是宋曹先生多次拒绝了做官,是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召?
自号“耕海潜夫”的射陵先生不语,只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。
⑤顺着儒学街往南走,不多远右拐弯,就是南宋丞相陆秀夫的故居了。
陆公祠不大,却是修葺得好。
日寇的炮火,“文革”的动乱,小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。
仰止堂、浩然堂,简朴大气,空灵风雅。
忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间,七百多年前负幼帝(幼帝指南宋皇帝赵器)从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。
祠内团团的绿树如烟弥漫,坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。
一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉煌,一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中,散发着凝固又缕缕不绝的清香。
⑥小城的四周都是水,串场、蟒蛇、小牙河。
俯瞰去,小城恰似一只倒扣在水中的瓢,因而小城又有瓢城之称。
有了水,也就有了死心塌地的守护者——桥。
北有北闸东有建军,南有南门桥西有登瀛。
站在登瀛桥上,古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色,由于近年来日新月异的建设,已不复存在。
只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。
汽笛声声拉起,就在这千年古城泛起遍地新绿,小城更加波光潋滟,风雅灵动起来。
作者为什么说“踏进这些静幽的小巷,就仿佛跨进了历史,踏进了流淌的岁月之河”?
本文作者巧用问句传递出怎样的情感?
试举一例分析。
揣摩并理解下列划线词语在文中的含义。
①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,春风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩。
②一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的辉煌,一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人,在小城人的心中,散发着凝固又缕缕不绝的清香。
本文语言很有特色,请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。
结合全文,就文章最后一段中画线的句子,谈谈你得到的启示并阐明理由。
无
第13题【诗歌鉴赏】
龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动,你是参赛选手。
这次活动有三道竞赛题,设置两个奖项。
中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括______和______。
认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题。
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
下面四项对诗歌的评价,哪一项与诗人的想法相距甚远?
()
A、首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。
“蹊”是小路。
B、第二句“千朵万朵压枝低”,“千朵万朵”形容花的数量之多。
“压枝低”,形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸地把枝条都压弯了。
C、第三句“留连戏蝶时时舞”,是说花枝上彩蝶蹁跹起舞,这才是最动人的景致。
如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。
D、第四句“自在娇莺恰恰啼”,表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声,其实这是一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。
你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞手法?
这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点?
表达了诗人怎样的思想感情?
第14题【综合题】
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;
从雨水的润泽中,我们读出了自然的脚步。
八年级某班开展“感悟自然”的主题班会,请你积极参与。
请你结合本次主题,替班长拟写一段活动主题词。
结合本次主题,请你再设计两个活动方案。
①感怀自然歌曲
②______
③______
请仿照例句,以“雪”为对象,用第一人称写一段话。
例句:
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的花朵。
近年来,随着人类活动的加剧,自然环境也受到严重的破坏,酸雨问题就是人与自然关系恶化的表现之一。
请你针对不同的采访对象,分别设计一个采访问题。
①环境部门的负责人:
______
②医学专家:
第15题【综合题】
根据课文内容,回答问题。
请概括课文的主要内容。
课文中有大量的关于丽江的民风民俗的描写,请写出一例加以赏析。
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