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2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。
为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象;
坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象;
坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象;
坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象;
坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象;
坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象;
坚持培育校园文化,克服行为失范现象;
坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。
此规定导引作风明显。
为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《XX年水果湖一中行评工作实施方案》,取得的成效是:
①没有公款吃请行为。
学校规定,一般情况下不设招待宴。
今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。
市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;
②没有公款送礼行为。
既不送出”,也不纳入”;
③没有公款旅游行为。
今年以来,没有安排一个教职工公款旅游;
④没有铺张浪费现象。
学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。
学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位教职工参加,仅花费1205元买了些糖果;
⑤没有滥发钱物行为。
今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。
除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;
⑥没有违规配备、使用公务用车。
学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置的,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象;
⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。
4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。
其他干部也都只有一套公有住房;
⑧文件简报得以精减。
今年1-10月,学校发文18个。
编发简报5期,每期不超过1000字;
⑨三公”经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国(境)考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故三公”经费大幅下降。
二、查摆出的四风”问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题,具体表现是:
1.形式主义方面:
①把理论学习当作软指标”。
表面上抓得紧”,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位”了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。
②调查研究处于被动状态。
陷于事务性工作,对调研不够重视,常常事前”不调研,事后”再调研;
有时为响应号召”而调研,调研不深入,缺乏针对性。
③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。
如班级财产、设备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;
还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。
2.官僚主义方面:
①存在脱离群众、脱离实际现象。
与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面;
有行政化倾向,习惯于听汇报、发指示;
有时工作态度生硬,工作方法简单。
②服务意识有待进一步增强。
如教职工的业余文体活动开展的少,教工之家”形同虚设;
对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。
③履职尽责不到位。
突出表现在两点:
一是宣传工作力度不够大。
校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到见缝插针”,对外宣传还比较少。
二是安全隐患清除不彻底。
诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。
3.享受主义方面:
①满足于现状。
教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大;
学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施;
有的工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。
②敢于担当的勇气不足。
谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩;
不好的事情发生了,找客观原因多,找主观原因少;
有时该追究的责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。
三、产生问题的原因分析1.宗旨意识不够牢固。
党的群众路线的核心是一切为了人民群众”,四风”问题的根子在于宗旨意识淡薄。
我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事、会干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。
而服务的弱化,反过来影响行政执行力。
以为班子本身就处于基层,天天和群众在一起,天天面对着实际问题,不会产生高高在上”的毛病。
虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。
群众说,要我做,不如我要做”,这是很有哲理的。
班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。
2.有随大流”念头作怪。
虽然学校办学思想明确,办学目标清晰,但班子在实施素质教育的时候,还是有畏难情绪,时不时地随大流”,以为随大流最保险”。
说到底,就是缺乏改革创新精神,不敢同习惯”作彻底的决裂,担心偏离应试指挥棒会出危险”。
XX年新班子成立后,确立了和美教育”模式,倡导诚信立校,文化兴校,质量强校。
经过多年的努力,取得了丰硕的办学成果。
和美教育”的内涵极为丰富,其立足点和出发点在于发展素质教育,培育四有”新人。
可是,教育界内部和社会上存在一些错误的教育观、人才观,其负面影响力不容小觑。
我们态度也不坚决,做了一些违心的事,被动地接受同行和社会的评价。
在操作过程中,以课堂教学为实”为重”,以宣传工作和文体艺活动为虚”为轻”;
把考试分数等同于教学质量,而忽视了师生的情感和发展需求。
过分看重分数,必然影响学生的全面发展和教师的专业化成长,必然会降低师生的幸福感。
如果学区要高分是为脸面,学校要高分是为了生存,教师要高分是为了完成任务,那么谁对学生的一生发展负责呢?
可见,这种大流”随不得!
3.存在老好人”思想。
尽管学校一贯注重师德师风建设,一贯狠抓劳动纪律,但在管理过程中,有时出现大事化小、小事化了”的现象。
例如个别教师顶风上,在校外办班,收费补课,班子担心处理重了影响教学,因为校外办班的是主科教师、骨干教师。
而且认为这股风在我校已遏止住了,比别的学校强,说得过去就行了。
于是,个别谈话和批评教育代替了组织处理,学校检讨代替了教师检讨。
有老好人思想就会怕得罪人,怕招人记恨,说到底是不敢担当。
可这样做,有损制度的权威,也会失信于群众。
共产党人要做好人,但不能做老好人”,必须明辨是非,奖罚分明,执行纪律决不能手软。
4.责任心和紧迫感不够强。
为什么有些问题不能及时发现,为什么有些问题久拖不决?
一个重要原因就是责任心和紧迫感不够强。
要求相关部门加强日常检查,发现问题及时解决或上报,相关部门没有做好,与领导班子督促指导不到位是有直接关系的,班子应承担领导责任。
班子的注意力不仅要放在大面上,更要放在为教学服务的细节上,把工作做得更加及时、精细、扎实。
这就需要学校领导班子立足长远而又面对现实,增强责任心和紧迫感和使命感。
四、整改思路与措施1.整改思路以党的十八大精神为指导,以群众满意为标准,把群众路线教育实践活动与三抓一促”、治庸问责”、创先争优”等工作结合起来,开好民主生活会,建章立制,边查边改,争创群众满意的班子和学校。
2.整改措施①加强政治理论学习。
重点学习老三篇”、十八大报告关于教育的论述和习总书记的一系列重要讲话精神,深入实践科学发展观。
总支委员每两周集中学习一次,中层干部每月集中学习一次,全体党员每学期集中学习两次。
党员干部要坚持自学,并作好读书笔记。
中层以上干部每学期结束前上交一篇学习心得。
党总支要将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容。
只有用科学理论武装头脑,才能摆脱各种错误思想的影响,坚定理想信念,强化党性修养和宗旨意识,为解决四风”问题奠定思想基础。
②中层干部指导学科建设。
在校级领导蹲点指导年级教学与管理的基础上,将中层干部分配到各学科,指导各学科的理论学习、队伍建设和教学教研活动。
班子要定期检查各学科的建设情况,帮助中层干部解决学科建设中的困难与问题。
③尽快解决南门安全隐患。
南门通道不畅,学校领导班子及相关责任人应积极与交管、城管、街道办事处等部门联系,求得他们的支持与帮助,禁止无关车辆随意占道,让南门变通途,确保学生安全。
落实教职工车辆停放管理规定,杜绝校园内随意泊车行为。
④培育亮点,发展特色,加强对内对外宣传。
校内宣传以校园文化建设为基础工程,研发和美文化”;
树立正面典型,宣传先进事迹。
对外宣传以誓作龙头、辐射全省”为目的。
教学、德育部门勇于探索,认真总结经验,留下工作轨迹,邀请正规媒体来校采访报道。
校务部门积极组稿、撰稿,力求稿件有份量、有深度。
全校上下齐心协力,积极推进素质教育,让亮点更多,特色更显著。
⑤改进服务态度和方式。
班子成员每周至少有两个小时用于调研或与师生交心谈心,后勤部门每天安排人员巡查教学、水电、消防设施并填写《巡查日志》,工会每学期组织教职工文体活动一至两次(日常活动由年级组织),校园改扩建工程竣工后完善教工之家设施,图书室全天候对师生开放(中午图书管理员在岗服务),饮水机全天候让学生免费使用(各年级组安排专人管理),每年有计划地安排教师进修培训(教师共享培训成果),适时邀请专家来校作辅导报告,党员组织生活应邀请入党积极分子列席,教工团支部定期开展活动(由党总支组织委员负责检查指导)。
⑥实行责任制和责任追究制。
办任何一件事,分工明确,责任到人;
一级抓一级,层层抓落实。
对渎职、违纪的领导干部实行诫勉谈话,情节严重要作出组织处理。
对参与校外办班、滥购教辅资料的教师,先停职反省,再处理。
对于完成质量不高或久拖不决的事项,实行督办制,分管领导可直接督办,也可委托学校办公室督办。
⑦修订、完善学校规章制度。
一是清理既有规章制度进行废、立、改”,二是增订改进领导干部工作作风方面的制度(如交心谈心制度、调查研究制度、督办制度等),三是编印《学校安全工作制度汇编》,四是开展规章制度的学习和执行检查。
学校班子一致认为,班子工作作风的转变,是学校改革和发展的关键。
班子将认真学习贯彻中央八项规定和省委六条意见精神,用《党章》和廉政准则严格要求自己,坚持开门搞活动,把党和人民群众的利益放在最高位置,不断学习,深刻反省,知错就改,形成一个更加坚强有力的战斗班子,带领水果湖一中行走在科学发展的大道上,创造更加辉煌的业绩。
恳请厅领导和活动办加强指导,及时批评改正!
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