管信息练习题题Word格式文档下载.docx
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1
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5
6
条件
是否在本省
Y
N
重量<=25公斤
丫
是否为慢件
应米
取的
行动
V
(1)业务流程图
(2)数据流程图
1.请根据下述的处理逻辑画出判断树、判断表:
某公司货运收费标准是:
本地货运每吨运费10元。
外地货运每吨运费20元,距离500公里(含)以上每吨加运费5元。
外地货运量100吨
(含)以上时运费增加5%设收费标准W元,里程L公里,货运量N吨。
2.请绘制供应科编制材料供应计划的业务流程图和数据流程图。
其中,编制材料供应计划的处理过程如下:
(1)计算生产材料用量。
供应科根据生产科提供的生产计划和工艺科提供的材料消耗定额,计算出各种产品的材料需要量,经分类、合并后,得到生产材料用量表;
这个表除保存自用外,还要复制送厂部。
(2)计算材料净需用量。
根据生产材料用量和库存文件中材料起初库存、储备定额等数据计算材料净需用(采购)量表,并保存。
(3)制定采购资金计划。
根据材料净需用量表中需要采购的各种材料数量,及库存文件中各种材料的价格计算采购所需资金,形成采购资金计划,并送财务科。
1.判定树、判定表
1)判定树
(2)判定表
是否本地
L<
500公斤
N<
100
W=20*N
W=20*1.05*N
W=25*N
W=25*1.05*N
2.业务流程图、数据流程图
财务科
米购量表
材料用量表
生产计划
材料用量
消耗定额
采购计划
厂部
库存表
F1
D4
D3
生产科
制定采购资金计划
工艺科
计算材料用量
计算净需要量
生产科
S1
净需要量
F2米购量表
工艺CD!
S2:
P1
P2
P3
计算
制定
材料
净需
采购
用量
要量
资金计划
S3
F3
1、设计一个图书借阅数据库,图书馆需要保存全部图书的信息(书号,书
名,作者,出版社,日期),还要登记读者信息(读者编号,姓名,地址,性别,年龄,单位)颁发借书证,需要保存借阅记录(借出日期,还书日期)。
请设计E-R图,并最后转换成关系逻辑数据模型。
2、根据以下储蓄所取款过程画出数据流程图并写出数据字典:
储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对存款帐,将不合格的存折和取款单退回储户,合格的存折和取款单被送交取款处理,处理时要修改存款帐户,处理的结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将取款单存档。
1.图书借阅
(1)E-R图
(2)转换为关系逻辑数据模型如下:
图书(书号,书名,作者,出版社,日期)读者(读者编号,姓名,地址,性别,年龄,单位)
借阅(书号,读者编号,借出日期,还书日期)2•流程图如下:
数据字典共六项:
数据项数据结构数据流处理逻辑数据存储外部实体
1根据以下描述画出判断树:
若库存量<
=0,按缺货处理;
若库存量<
=库存下限,按下限报警处理;
若库存量>
库存下限,且<
=储存定额,按订货处理;
若库存量介于库存下限和库存上限之间,并且大于储备定额,则按正常处理;
若库存量>
=库存上限,而且>
=储备定额,则按上限报警处理。
2、根据以下业务过程绘制领料业务流程图并写出数据字典:
车间填写领料单给仓库要求领料,库长根据用料计划审批领料单,未经批
准的领料单退回车间,已批准的领料单被送给仓库管理员,管理员查阅库存帐,若有货,通知车间领料(把领料通知单发给车间),否则将缺货通知单通知供应科。
定货处理
:
上限
缺货处理
上限报警
正常处理
车间
数据字典共6项
1某厂生产多种产品,每种产品又要使用多种零件,一种零件可能装在多种产品上。
每种零件由一种材料制造,每种材料可用于不同零件的制作,有关产品、零件、材料的数据字段如下:
产品:
产品号,产品名,产品单价
零件:
零件号,零件名,单重,单价
材料:
材料号,材料名,计量单位,材料单价
要求:
(1)请画出产品、零件、材料的E-R图;
(2)请将该E-R图转换为关系数据模型。
2•某学校计算教师讲课费的过程是:
根据教研室交来的课时统计表,先录入到讲课费存储文档,然后根据讲
课费标准文件计算讲课费,再依据税率文件制作讲课费报表,并将税后讲课费计算结果返回讲课费存储文档,将报表送财务处,将讲课费明细表返回教研室。
请画出处理讲课费计算的数据流程图并写出数据字典。
(1)产品、零件、材料的E-R图如下
(2)E-R图转换关系数据模型
产品(产品号,产品名,产品单价)
零件(零件号,零件名,单重,单价,材料号,材料量)
材料(材料号,材料名,计量单位,材料单价)
产品一零件(产品号,零件号,零件数)2•教师讲课费计算(
讲课费明细表
数据字典共六项
四、综合题1教学管理涉及的实体有:
教师:
职工号、姓名、年龄、职称
学生:
学号、姓名、年龄、性别
课程:
课程号、课程名、学时数
这些实体之间的联系为:
一名教师只讲授一门课程,一门课程可由多名教师讲授;
一个学生学习多门课程,每门课程有多个学生学习。
请画出教师、学生、课程的E-R图,并构造其关系数据模型。
2•请绘制供应科编制材料供应计划的数据流程图并写出数据字典,处理
过程如下:
(1)计算生产材料用量。
供应科根据生产科提供的生产计划和工艺科提供的材料消耗定额,计算出各种产品的材料需要量,经分类、合并后,得到生产材料用量表;
这个表除保存自用外,还要复制送厂部。
(2)计算材料净需用量。
根据生产材料用量和库存文件中材料起初库存、储备定额等数据计算材料净需用(采购)量表,并保存。
形成采购资金计划,
(3)制定采购资金计划。
根据材料净需用量表中需要采购的各种材料数量,及库存文件中各种材料的价格计算采购所需资金,
并送财务科。
关系数据模型
2•材料供应计划编制
1•工厂需建立一个管理数据库,根据如下存储信息,写出相应的关系数据模型:
(1)一个厂内有多个车间,每个车间有车间号、主任姓名、地址、电话;
(2)—个车间有多名员工,每位员工有职工号、姓名、年龄、性别、工种;
(3)—个车间生产多种产品,产品有产品号、价格;
(4)一个车间生产多种零件,一种零件也可能为多个车间制造,零件有零件号、重量、价格;
(5)一种产品由多个零件组成,一种零件也可装配到多个产品中,产品与零件均存入仓库中;
(6)厂内有多个仓库,仓库有仓库号、主任姓名、电话。
2•画出以下业务的业务流程图并写出数据字典:
研究生招生办将暑期参加科学考察的项目和报名条件通过公告发布,学生到招生办领取空白报名表,根据公告中自己感兴趣的内容填写个人基本资料和参与志愿。
招生办收到学生填写的报名表后,存入“已填写报名表”档案中,并请专家对这些报名表审查,审查合格的学生将得到面试通知。
关系模型如下:
工厂(厂名,厂长名)
车间(车间号,主任姓名,地址,电话,厂名)
仓库(仓库号,主任姓名,电话,厂名)
零件(零件号,重量,价格,仓库号)
产品(产品号,价格,仓库号)
工人(职工号,姓名,年龄,性别,工种,车间号)
制造(车间号,零件号,数量)
组成(产品号,零件号,数量)
2.研究生招生(业务流程图)
数据字典共六项(
1.用决策树描述案例原则:
某工厂生产A和B两种产品,对工人超产奖励标准是:
对A产品生产者超产数(N)小于等于50件时,每超产1件奖励1元;
N大于50小于或等于100件时,大于50的部分每件奖励1.25元;
N大于100件时,超过100的部分每件奖励1.5元,其余照超产100件以内的方案处理。
对于B的生产者,超产数N小于或等于25件时,每超产1件奖励2元;
N大于25并小于等于50件时,每超产1件奖励2.5元,其余按超产25件内处理;
N大于50件,超过50件部分每件奖励3元,其余按超产50件内处理。
2•画出下述网上评教系统的数据流程图并写出数据字典:
系统描述:
学院开发了一套网上评教系统。
学生通过登录使用该系统,选择其本学期所学课程,对该课程的任课教师进行一次性教学评价;
网上教学评价表有多个项目要填写。
学生填写完毕,提交评价表单后,教师通过该
1请根据产品、零件和材料之间的关系,绘制出E-R图,并将E-R图转化为关系数据模型。
2•学院车队如果要实现部门在网上申请用车,车队队长在网上进行车辆安排,以此方便各部门查询车辆出车安排,方便队长查询车辆使用情况。
请画出相关的数据流程图并写出数据字典。
1.
E-R图转化为关系数据模型为:
产品(产品号、产品名,产品单价)
零件(零件号、零件名、单重、单价、材料号、材料量)
材料(材料号、材料名、计量单位、材料单价)
产品零件(产品号、零件号、零件数)
2.网上申请用车(DFD)
1.根据某公司货运收费标准,分别绘制确定收费标准的判断树和判断表。
收费标准是:
本地货运每吨运费10元;
外地货运每吨运费20元,距离
500公里(含)以上每吨运费5元;
外地货运量100吨(含)以上时运费增加5%
设货运量为N吨,距离为L公里,运费为W元。
2.根据以下关于教师申报科研成果的过程,画出数据流程图并写出数据字典。
教师申报科研成果过程如下:
教师上交科研材料和申报表,并根据科研管理条例进行审核;
对审查合格的材料,根据科研管理条例和科研档案进行分类;
分类完成后,将科研成果存储到科研档案并报科研处备案。
1.
(1)判定树
M-20N11
W=1.05+20^'
V1-O5+25W-1
2.DFD
斜例档韻
- 配套讲稿:
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