人教版五年级语文下册二单元试题及答案一二篇Word文档格式.docx
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一、读拼音,写词语。
(10分)
zhīnǚfāshì
jiāojí
chó
ulá
o
(_______)(________)(________)(___________)
niú
lá
nghǎnjià
nzhǎngbè
iá
idǎ
(_________)(_________)(__________)(_________)
二、比一比,再组词。
谣(_______)畅(_______)咆(________)墨(_______)
摇(_______)汤(_______)泡(________)默(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)
④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)
⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)
形容社会环境好:
___________________形容社会环境差:
___________________
四、选择恰当的关联词语填空。
珍宝珍贵
1.老龙王把他领进宝库,让他自己挑选(______),爱什么就拿什么。
2.博物馆里陈列着无数的(______)的文物。
只要……就……如果……就……无论……都……
3.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。
4.(______)对别人说了,您(______)变成一块石头。
五、按要求写句子。
我们祖国很强大。
(改写成感叹句)
_____________________________________________________________________
2.乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
(缩写句子)
3.老师批改作业。
(扩句)
4.他跑的很快。
(改成夸张句)
5.老师对我说:
“我教你写毛笔字的写法。
”(改为间接引语)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
三亚落日(节选)
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
1.文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________
2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:
_____、_____。
3.在作者的眼中,三亚的落日一会儿像_________,一会儿像________,一会儿像________。
4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。
_____________________
七、习作。
任选一题写。
1、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。
请以“对手”为题目,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪……在浩如烟海的书籍中,你最喜欢哪一本?
为什么喜欢?
在你的成长过程中,这本书起了什么作用?
请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。
要求写出你的收获、你的感受。
内容要具体,语句要通顺。
不少于400字。
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参考答案:
一
织女发誓焦急酬劳牛郎罕见长辈挨打
二
歌谣舒畅咆哮墨水摇头喝汤泡汤沉默
三
政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧④⑤⑥⑨
四
珍宝珍贵无论都如果就
五
1.我们祖国的土地多么强大啊!
2.乡亲们为老人挑水。
3.辛勤的老师正在认真的批改作业。
4.他跑的很快,像一阵风一样飞过。
5.老师对我说,他教我写毛笔字的写法。
六
1.赤,红色;
朱,大红色;
丹,红色;
彤,红色。
本文中指程度不同的红色。
2.慢慢徐徐
3.孩童红灯笼运动员
4.示例:
金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。
啊!
太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!
夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦!
xiāohuǐ(________)zhēnɡuì
(________)má
nɡlù
(________)
jiūchá
n(________)xīnsuān(________)liá
njié
吩(________)韵(________)哨(________)辟(________)
纷(________)均(________)捎(________)壁(________)
喙(________)蓑(________)暮(________)辨(________)
缘(________)哀(________)幕(________)辩(________)
(____)然无味(____)人不倦不(____)下问不求(____)解
一知(____)解别出心(____)如痴如(____)学而不(____)
独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)
____________________________________
2.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
改为陈述句:
_________________________
3.爸爸妈妈都不在家,姐姐只好给我做饭了。
(改为双重否定句)
_____________________________________
4.桂花太香了。
(改为夸张句)
___________________________
5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
(变换语序,保持句意不变)
_________________________________
6.不来台风。
我可以收几大箩桂花。
(用关联词语合成一句话)
___________________________________
7.雨过天晴,天空和大地好像滤过似的,格外清新。
(修改病句)
________________________________________
人体内的江河
人的体内有奔腾的江河,它是鲜红色的。
这红色的江河就是血液。
(人体的血液为什么是红色的呢?
这是因为人的血液里有大量的红血球,红血球里充满了含铁的蛋白质—血红蛋白,血红蛋白运输氧气和二氧化碳,当它吸取新鲜的氧气时,带铁的血红蛋白与氧气结合,就使血液变成红色。
)
也许你会奇怪,铁与氧结合会变成铁锈,为什么人体中的铁不会生锈呢?
原来,血液中的铁被“镇”在血红蛋白的复杂结构里,可以吸取和放出氧,却无法与氧发生化学反应,因而也就不会生锈了。
人的血液里还有白血球,白血球是圆形的。
其实,它不是白色的,而是无色的,医生在验血时为了看清它们,才将它们染上白色。
白血球是保卫人体健康的勇士,它主要有中性白细胞和淋巴细胞两种类型。
中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。
对抗这些外来物质。
血小板是人体血液的另一组成部分。
它们的外形和边缘规则的平板不同。
血小板多数是两面凸起的椭圆球体,还有些是不规则的碎片。
血管只要受伤,它们就会在伤口聚集,将伤口塞住,随后血浆中的化学物质就会促使血块形成,将伤口封起来。
红血球、白血球、血小板是三种不同的细胞。
这些细胞悬浮在血浆中,就构成了人体血液。
1.本文说明的内容是什么?
_________________________
2.本文第2段中画括号部分的说明顺序是_______________的说明顺序。
3.为什么说“白血球是保卫人体健康的勇士”?
在文中用波浪线标示出来。
4.本文第4段中画横线的语句使用了__________的说明方法;
加点词“它们”指代的是_____________。
5.从文中找出能恰当、准确表达下列语意的词,将它们分别写在横线上。
(1)形容血液中的铁被封闭在血红蛋白的复杂结构里。
所用的词:
________________
(2)说明血细胞在血浆中不沉下去,而是以运动状态存在。
_______________
6.阅读全文可以了解到,人体的血液由______和_______组成,说得再具体些,血液中含有_______、______、______、______四种成份。
在日常生活中,我们看到、听到或经历过一些事情,有的人感动,有的人惭愧,有的则叫让你无法理解……请你从中选择一件事写下来,以“真没想到”为题写一篇作文。
要求:
1、字数400字
2、结构合理、层次分明
3、写出自己的真情实感
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销毁珍贵忙碌纠缠辛酸联结(廉洁)
吩咐押韵口哨开辟纷飞均匀捎信墙壁乌喙蓑衣日暮分辨缘分哀伤夜幕争辩
索诲耻甚半裁醉厌别出心裁索然无味不求甚解
风撩乱了银发。
对浪费能源的现象,我们不能容忍。
爸爸妈妈不在家,姐姐不得不给我做饭了。
桂花太香了,真是香飘十里!
地图上像一只金鸡的地方就是祖国。
只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。
雨过天晴,空气好像滤过似的,格外清新。
1.人体血液的构成
2.从结果到原因
3.中性白细胞能够对细菌展开攻击并加以吞噬,淋巴细胞能辨认感染、外来细胞及其他外来物质,并参与身体的免疫反应作用。
4.作比较血小板
5.锁悬浮
6.血细胞、血浆、红血球、白血球、血小板、血浆
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- 人教版五 年级 语文 下册 单元 试题 答案 一二