九年级初中化学期中考试试题Word格式文档下载.docx
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5
100
试题分值难度比例:
7:
2:
1
命题后的双向细目表分析:
考试内容
题号
比例
基本概念和原理
1、2、4、13、15、16、17、21、23、25
23
23%
元素化合物
3、5、6、7、8、9、10、14、18、22、24、26、27
44
44%
化学实验
11、12、26、28、29
24
24%
化学计算
19、20、30
9
9%
试题考察重点(3-4单元):
1.基本概念和原理:
元素和元素符号;
化合价与化学式;
质量守恒定律;
化学方程式
2.元素化合物:
空气和氧气;
二氧化碳;
燃烧与燃料
3.化学实验:
空气中氧气含量的测定;
氧气的性质和制法;
二氧化碳的性质和制法;
燃烧的条件。
4.化学计算:
化学式的计算;
有关质量守恒定律的计算
试卷的整体难度较往年略有降低,难度系数控制在0.7-0.75。
试题的另一个特点就是紧扣教材和课程标准,没有偏题、怪题。
考试结果:
基本达到预期效果。
平均分
高分率
及格率
75.13
56.82%
78.25%
九年级初中化学期中测试试题
时间60分钟100分
原子量H—1N—14O—16Fe—56Cl—35.5Ca—40C-12
一、选择题(每小题只有一个正确答案,共计40分)
2
3
4
6
7
8
10
11
12
13
14
15
17
18
19
20
1.下列变化中,不属于化学变化的是:
A.铁生锈B.镁带燃烧C.矿石粉碎D.火药爆炸
2.下列物质中属于混合物的是()
A.75%的消毒酒精B.冰C.镁条点燃后生成的氧化镁D.氧气
3.以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表
污染指数
50以下
51-100
101-200
201-250
251-300
300以上
质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
(1)
Ⅳ
(2)
Ⅴ
质量状况
好
良好
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染
青岛市6月8日的空气污染指数为56~76,根据上表的信息判断青岛市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为
A.Ⅰ级好B、Ⅱ级良好C、Ⅲ级轻度污染D.V级重度污染
4.地壳中含量最多的金属元素是:
A.铁B.铝C.硅D.氧
5、下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是:
()
ABCD
CO2
光合作用
中我作原料
O2
我使潮湿
的钢铁锈蚀
干冰
我用作
人工降雨
我为可燃物助燃
6.烧木材时,通常把木材架空后才能燃烧的更旺,这是因为()
A、木材是易燃物B、温度易达到着火点
C、散热速度快D、要使木材和空气充分接触
7.从环境的角度考虑,下列燃料中最理想的是()
A、天然气B、氢气C、汽油D、酒精
8.有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她躯散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的气是:
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体
9.炒菜时,锅里的油起火,应该采取的最佳灭火措施是()
A.盖上锅盖B.向锅里泼水C.向锅里撒沙子D.端下油锅
10.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是
A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸
11.检验集气瓶中的氧气是否集满时,应将带火星的木条()
A.伸入集气瓶底部B.伸入集气瓶中C.接近集气瓶口D.放在集气瓶口
12.有三个集气瓶,分别充满了氧气、空气、二氧化碳,能将这三瓶气体鉴别开来的方法是
A.分别滴加石蕊试液B.分别滴加澄清石灰水
C.分别放入木炭D.燃着的木条
13.不能用质量守恒定律现象是()
A.蜡烛燃烧越来越短,最终消失B.铁丝燃烧,其固体总质量逐渐增加
C.潮湿的衣服在太阳下晒干
D.碳在氧气中燃烧后,生成二氧化碳的质量比参加反应的碳的质量大
14.联合国环境规划署宣布“世界环境日”的主题是:
“冰川消融,后果堪忧”。
科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。
为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是()
A.植树造林,增加绿化面积B.开发新能源,减少二氧化碳的排放
C.大量使用煤作燃料,降低生产成本D.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料
15.在化学反应前后一定不发生改变的是:
①原子种类②分子种类③元素的种类④原子数目⑤分子数目⑥原子的质量
A.①③④⑥B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.①④⑥
16.下列符号中能表示一个原子,又能表示一种元素和一种物质的是()。
A.C60B.2HC.2H2D.Hg
17.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()
A.
B.
C.
D.
18.以下是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是
19、据《生活报》报道,目前有些中小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中含有很多挥发性有害物质,二氯甲烷就是其中的一种。
下面有关二氯甲(CH2Cl2)的几种叙述正确的是:
①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物②它是由氯气和甲烷组成的混合物
③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1:
2④它是由多种原子构成的一种化合物
A.①③ B.②④C.②③D.①④
20、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
下列说法中不正确的是()
A.该反应为分解反应B.该反应遵守质量守恒定律
C.X中未测值为零D.若Q为氧气,则该反应为氧化反应
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
25
反应后质量/g
未测
21
二、填空题(每空1分,共39分)
1.请按氮元素的化合价由低到高排列。
①NO2②NO③NH3④HNO3⑤NaNO2⑥N2(填序号)
2、干涸的深井、深洞和久未开启的甘薯窖或菜窖的底部,常积聚较多的
为了安全,在进入这些地方前,必须先做。
3.化学符号表示:
2个氮原子氢元素2个氧分子5个钠离子
氧化铁3个氢氧根离子氧化铜中铜元素的化合价为+2价_________;
4.在盛澄清石灰水的瓶壁上有一层白色固体,它的化学式是,产生的原因用方程式表示;
可以用将它除去,反应的化学方程式是。
5.遵循质量守恒定律,2XY2+Y2==2W中W的化学式为。
6、我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和地切动植物的生命支柱。
此外,空气还是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源,试回答:
(1)洁净的空气按体积分数计算,大约是:
氮气占_______,_______占21%,稀有气体占0.94%,________占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。
(2)随着现代工业的发展,人类在进行生活、生产活动中,改变了部分地区空气的成分,损害了人体健康,影响了作物的生长,造成对自然资源以及建筑物的破坏。
造成空气污染的有害物质,大致可分为_________和_________两大类。
从世界范围看,排入到空气中的气体污染物较多的是___________、_____________、___________等。
这些气体主要来自________的燃烧和_______的废气。
(3)为了测定空气的组成,按下图进行实验:
请通过实验现象和题中信息,按要求填空:
①将燃烧匙中的过量的磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是_____________________;
反应的方程式________________________
②燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?
③反应停止后打开止水夹,烧杯中的水会________________,大约达到集气瓶体积的____为止;
④这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可以推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)的结论;
7、11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。
低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
请问:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是,
自然界中消耗二氧化碳的主要途径是;
(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号);
①改造或淘汰高能耗、高污染产业;
②大力发展火力发电;
③研制和开发新能源替代传统能源;
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。
三、实验题(共16分)
1.右图是实验室制取气体的常用 发生装置,据图回答下列相关问题。
(1)制取O2时,长颈漏斗中应放,锥形瓶中应放,
反应的化学方程式为。
(2)制取CO2时,长颈漏斗中应放,锥形瓶中应放。
(3)能用排水法收集的是;
集满气体的标志是_______________。
(4)装置中长颈漏斗下端是否一定要伸到液面以下?
为什么?
_________________________。
2.下图为验证二氧化碳性质的实验装置图。
试回答下列问题:
(1)若要用装置A鉴定CO2,在A中盛放的试剂名称是______________,看到的现象是__________________________。
(2)若要用装置B证明CO2能与水反应生成碳酸,B种除有少量水外,应加入的试剂是_________
看到的现象是_____________________________,
反应的方程式________________________。
ABC
(3)烧杯C中放有燃着的蜡烛,看到的实验现象:
______________________。
四、计算题(共5分)(要求写出计算过程,否则不得分)
樟脑的化学式位C10H16O,它的相对分子质量为,C、H、O三种元素的质量比为,碳元素的质量分数为。
(保留一位小数)
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- 九年级 初中化学 期中 考试 试题