《文言文应该怎么学习》 课件 (共23张PPT).pptx
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你去过这里吗?
这副对联是什么意思?
课程导入文言文应该怎么学?
你平常是怎么学文言文的?
在你看来学好文言文的第一步是什么?
(一)吃透课内文言文课内文言文,是最好的文言素材,也是最重要的学习和复习资料,一定要花时间,进行专项整理,吃透内容。
文言文考试的特点:
选材在课外,考点在课内!
那么问题来了,我们应该怎么吃透课内文言文呢?
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
干:
干:
岸并:
并:
一起焉:
焉:
于之,兼词阅:
阅:
经过求:
求:
寻找竟:
竟:
最后以为:
以为:
认为棹:
棹:
本义船桨,此为划船,名词作动词曳:
曳:
拖着沧州南边有一座寺庙临近河岸,山门倒塌在河中,(门前)的两只石兽一起沉没在河里。
过了十几年后,和尚募集资金重修寺庙,在水中寻找两只石兽,最后没有找到。
(和尚)认为(石兽)已经顺着河流往下去了,划着几只小船,拖着铁耙,寻找了十几里,没有发现踪迹。
第一步:
做标记第二步:
查字典第三步:
做翻译第四步:
读课文一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
那么问题来了,两只石兽为什么找不到?
他们到底去哪儿呢?
(二)熟记高频词高频词,就是在文言文中经常出现的词语,是读懂文言文的基础。
要看懂文言文的意思,必须熟记高频词的意思。
寨主说:
应该像记单词一样记文言文高频词!
那么问题来了,在你看来,文言文中有哪些高频词?
1.文言代词古代表示第一人称、第二人称和第三人称,分别有哪些文言代词?
第一人称:
第一人称:
我,余,予,吾,仆,妾,愚,臣,寡人,孤,己,自,在下。
第三人称:
第三人称:
之(他,他们);其(他的,它们的);彼,伊,焉。
第二人称:
第二人称:
汝,尔,乃,若,而,子,君,卿,公,足下。
英语中有复数词,古代文言文中也有,你知道英语中有复数词,古代文言文中也有,你知道文言文常用哪些词语表示复数吗?
文言文常用哪些词语表示复数吗?
1、公等遇雨,皆以失期。
2、徒属皆曰:
“敬受命。
”3、寨主曰:
尔曹不嗜学,但撩妹,不亦甚乎?
古文中用“辈,等、属,侪、族、徒、曹”等放在人称代词后表示多数,可译成“们”,或在人称代词后加“一类”、“一班”、“这些”等词对译。
1.以下划线字词不是表示第一人称的是A君与仆有何亲?
B己所不欲,勿施于人。
C同予者何人?
D卿太重,将非鬼也。
3.以下划线字词不是表示第三人称的是A家祭勿忘告乃翁B彼竭我盈,故克之。
C为伊消得人憔悴。
D以俟夫观人风者得焉。
2.以下划线字词不是表示第二人称的是A尔安敢轻吾射?
B若为佣耕,何富贵也?
C吾知所以距子矣。
D愚以为营中之事,悉以咨之。
DDA强化练习古代表示这(这些)、那(那些),分别有哪些文言代词?
近近指代词:
指代词:
是,此,斯,之,然,兹,焉。
远指代词:
远指代词:
其、夫、彼。
1、此皆幼时闲情也。
2、余之游于是乎始。
3、斯是陋室,唯吾德馨。
4、挥手自兹去。
5、予观夫巴陵胜状。
6、以其境过清,不可久居,乃记之而去。
楚地有才这里最多惟楚有才于斯为盛疑疑问代问代词(副词):
词(副词):
谁、孰、何、奚、曷、盍、安、胡、恶、何遽。
古代表示疑问(谁、如何、怎么)和否定(不),分别有哪些文言代词(副词)?
否定代词(副词):
否定代词(副词):
不、非、勿、无、毋、弗、否、莫综合练习:
翻译1.汝乃天骄,曷上九霄?
你这么厉害,为什么不上天呢?
翻译2.孺子含辛,隐忍不嗔。
宝宝里辛苦但宝宝不说翻译3.予惟愿为静默之须眉也我只想做一枚安静的美男子。
一日,寨主道遇相者。
相者曰:
“吾为汝卜,何如?
”寨主曰:
“善!
”相者曰:
“汝二十乐关雎,廿五大婚,三十得子,家和美,平安富贵,老而无忧。
”寨主惊且怒曰:
“甚矣,汝勿吾欺也!
仆今卅二,为师,阅书无数,然迄无相悦者!
”翻译下面划线的句子1.你不要欺骗我太过分!
我今年三十二,做老师,看过无数的书,但是至今没有喜欢的人。
2.你知道吗?
这就叫“知识改变命运啊”!
相者微忖,曰:
“而知之乎?
此之谓知识改变命运也!
”2.文言实词提问:
高考经常考哪些文言实词?
爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐识记这些实词应该注意什么?
1.曹孜羽视事三十年,上书乞骸骨,征拜尚书,以病免。
年逾九十,卒。
翻译:
曹孜羽做了三十年的官,上书请求退休,(未被允许)反被征召授予尚书的职务,因为生病而被免职。
年龄超过九十岁,当兵去了。
找出下面翻译中的问题2.李龚林曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞?
”翻译:
李龚林说:
“我喝死都不怕,一杯酒怎么够呢?
”3.文言虚词提问:
高考经常考哪些文言实词?
因为所以,之乎者也,与其且若,何乃于则,焉而魏文侯出游,见路人反裘而负刍。
文侯曰:
“胡为反裘而负刍?
”对曰:
“臣爱其毛。
”文侯曰:
“若不知其里尽而毛无所恃耶?
”明年,东阳上计钱布十倍,大夫毕贺。
文侯曰:
“此非所以贺我也。
譬无异夫路人反裘而负刍也,将爱其毛,不知其里尽,毛无所恃也。
今吾田不加广,士民不加众,而钱十倍,必取之士大夫也。
吾闻之下不安者,上不可居也,此非所以贺我也。
”提问:
1.请翻译描色的文字。
2.这段话产生了一个典故,请写出典故的名字。
3.魏文侯是一个怎样的人?
春季语文课程春季语文来了,跟着寨主一起打怪升级吧!
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