台南市公园国小作文教学活动剪影Word文档格式.docx
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作文教學活動
類別
作文及閱讀教學
時
間
96年4月12日
地點
公園國小
內
容
摘
要
1.透過學生平常的觀察及閱讀,來引導學生寫作的技巧。
2.教師對作文題目做起承轉合的講解、構思教導後,學生開始書寫作文,教師巡堂並個別指導。
96年9月11日
教師介紹記敘文寫作方法,並請學生分享旅遊的生活經驗,教師從旁指導。
學生了解寫作的要領後,依自己的生活體驗寫出文章。
96年10月29日
學生上臺發表剪報內容,並觀摩同學間所收集的剪報。
作文比賽
95年4月12日
學生們利用平時的生活經驗及所學知識,正絞盡腦汁的寫出與環保、健康相關的文章。
字音字形比賽
95年4月24日
學生聚精會神完成字音字型考卷,比實力也比速度。
小書製作活動
96年3月12日
學生將自己觀察花草所得繪製成小書,並仔細加工美化及書寫自己的心得與感想。
小書發表活動
透過小書成果展示,學生們互相觀摩及分享,並票選出自己心目中的最佳小書。
台南市公園國小九十六年度統合視導
~課程教學
小書票選活動
耶!
我們的小書獲得最高票,真是高興!
我們的努力真是沒有白費。
優良作品
96年1月
報社
中華日報
學生將優良作品投稿於報社,經審稿後被刊登在報紙上,促使學生更樂於寫作。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 台南市 公园 国小 作文 教学 活动 剪影