社会学概论期末重点笔记终结版Word文档格式.docx
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孔德的主要社会学思想:
社会静力学与社会动力学。
三阶段法则:
与知识的三阶段(神学、形而上学、实证)相对应,提出社会发展经历的三个阶段(军事社会、宗教社会、工业社会)。
斯宾塞:
社会有机体论与社会进化论
2.真正形成时期或科学化时期(19世纪末—20世纪40年代)成为一个独立的学科。
以迪尔克姆(法国)、韦伯(德国)、美国的芝加哥学派为代表
3.深入发展时期(19世纪40年代—现在)
结构功能主义理论:
帕森斯、默顿
社会冲突理论:
米尔斯、达伦多夫、科塞
社会交换理论:
霍思曼、布劳等
符号互动理论:
米德、布鲁默等
7、社会学在中国的发展
1.传入阶段(1891—1911)翻译介绍为主。
康有为、谭嗣同、严复等。
2.成长时期(1912—1927)外国人主持。
3.建设时期(1928—1952)中国学者自己独立开展社会学的研究工作。
4.中断时期(1952—1978)院系调整时,社会学系被取消,社会学教师改行。
5.恢复重建(1979年—现在)
8、西方学者对社会的解释(社会唯实论、社会唯名论)
1.社会唯实论(斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔等)
社会是一种客观存在的东西,是真实存在的实体。
社会先于个人而存在,并且事先规定了个人的存在,是一种交互作用的实在。
强调从实体出发,把社会作为一个具体事物进行描述。
2.社会唯名论(卢梭、霍布斯、韦伯、吉丁斯)
社会代表有同样特征的许多人的名称,是空名,不是实体,真实存在的是个人。
确认个人行动及其细节才是社会学的研究对象。
两种理论围绕的中心:
个人与社会的关系
争论的实质:
社会是否是一种真实存在,是否是对一种真实存在的东西的反映,或仅仅是为了方便对某一些采取共同行动的独立的个人的一种总称。
9、马克思主义社会观
1社会是人们相互交往的产物。
2社会是全部社会关系的总和,但社会的基础和本质是生产关系。
3社会是历史的、具体的。
10、社会运行的类型
纵向运行(社会的变迁与发展、社会现代化)表现为继承、变异与中断的关系
横向运行(特定时期社会各组成部分的相互影响和相互作用)表现为交叉与渗透关系、制约关系、促进关系、转化关系。
11、社会运行的状态
良性运行:
社会各领域、各系统、各部分之间的相互协调与相互促进。
社会障碍与失调等因素被控制在最小的限度与范围之内。
中性运行:
又称“有障碍的常态运行”。
社会运行有障碍,发展不太平衡,但还没有危害到社会的常态运行。
是不稳定的,其发展趋势有种种可能性。
恶性运行:
社会出现严重障碍,破坏了社会的常态运行,导致出现严重的离轨、失调现象。
12、社会的构成要素
人口、自然环境、文化
13、人口的构成
第一,人口的自然构成
第二,人口的社会构成
第三,人口的空间分布
14、“文化”最早由谁提出?
(爱德华·
泰勒)
15、文化的特征
创造性、历史性、地域性
多样性、共同性、象征性、累积性
16、文化的结构有哪些
内部构造(文化特质、文化集丛、文化模式)
空间结构(文化区、文化区域、文化圈、边际文化)
17、社会化的概念
社会化是指作为个体的人从一个“自然人”转化为能够适应社会、参与社会生活、履行一定社会角色的“社会人”的过程。
18、社会化的特点
1内化与外化的统一
2共性化与个性化的统一
3主动性与被动性的统一
4持续性与阶段性的统一
5正向性与反向性的统一
19、研究社会化的角度
一是从人的个性角度出发
二是从文化的角度
三是从社会结构的角度
20、社会化的基本内容
第一,社会生活基本技能的社会化,包括:
生活自理能力的培养和谋生技能的训练
第二,社会规范的社会化
第三,政治社会化
第四,社会角色社会化。
每个人都要承担社会角色,角色的规范、责任、义务等是要通过社会化才能够明确。
培养社会角色是一个长期的过程,扮演一定的社会角色,成为合格的社会成员,是每个人追求的理想与目标。
21、区分:
继续社会化和再社会化
继续社会化是在原有社会化基础上,个人继续学习社会文化,以适应社会生活,适应角色变化的过程。
以往的社会化成果不抛弃,继续保留下来。
再社会化是在放弃原有社会化结果的条件下开始新的社会化历程,与过去要断绝关系,接受对他本人完全是一种新的行为规范和生活方式。
22、社会化的条件
第一,人有较长的生活依赖期
第二,人有思维能力(人脑的特殊生理结构与复杂的活动过程)
第三,人具有语言能力
第四,人有高度的学习能力
23、社会角色的扮演过程
儿童时期社会化:
社会化的开端
少年时期社会化:
小学和初中低年级阶段,这是社会化的一个转折点。
青年时期社会化:
是初次完成社会化的时期
成年期社会化:
时间跨度大,主要是更好适应不断变化的社会
24、社会角色的分类
先赋角色与自致角色(从人们获得角色方式)
规范性角色与开放性角色(从角色规范化程度)
功利性角色与表现性角色(从角色追求的目标)
25、角色集的概念
角色集(又称角色丛)
是指围绕主要社会地位而存在的诸多社会角色的有机集合
或者众多角色同时集中在一个人身上(有可能会造成角色紧张与角色冲突)
26、社会互动的条件
第一,社会互动必须发生在两个或两个以上的人或群体之间,这是互动的结构性条件。
第二,个人之间、群体之间必须发生互相接触,才有互相联系,进而产生互动。
第三,参加互动的人都是有意识的,对于互动符号的意义有较为一致的理解。
第四,社会互动总是在一定的情境下进行的,同一行为在不同的时间、不同的地点会有不同的意义。
第五,它会带来一定的效果,影响到互动双方。
第六,互动必须在一定的规范引导下进行,不能为所欲为。
第七,互动双方互为主客体。
27、社会互动的维度
(1)向度:
它反映互动的方向,表明互动双方的关系性质。
(2)深度:
它反映社会互动的程度,表明互动双方相互依赖的大小。
(3)广度:
它反映社会互动的范围。
表明互动双方交往领域的大小。
(4)频度:
它反映一定时间内发生社会互动的多少,它往往能影响到人际关系的深浅与好坏。
(5)强度:
反映存在情感投入的社会互动的强弱,表明互动双方交往时情感的强烈程度。
28、社会互动的方式(注意“合作”和“竞争”)
1、合作:
是指个人或群体之间为了达到共同的目的而互相配合的互动方式。
合作的特征:
第一,目标一致
第二,基本共识的达成
第三,行动上互相配合
第四,要相互信任
合作的条件:
一是要有较为一致的心理基础(共同的兴趣爱好、思想认识一致、相互间彼此信任、情感接近)
二是要有一定的物质基础(资金、场所、设备、通讯及交通工具等)
三是合作者要具备一定的知识技能
2、暗示与模仿:
暗示--就是一个人有意或无意地向他人发出刺激并能引起他人反应行为的方式。
模仿——就是按照他人的行动方式去行动,对某种行为作出类似反应的行为方式。
3、竞争与冲突:
竞争——是人们为了争夺同一个目标而力图超越对手的活动和过程。
冲突——指个人或群体之间在某些方面相互反对的一种行为方式。
竞争的特点:
一是社会中那些可能成为人们追求对象的资源目标,都是有限的。
二是竞争的结果总是有差异的。
三是竞争本质上是一种互相激发、互相促进的行为。
四是当竞争违背了规则,出现了双方互相攻击时,就越出了竞争的范围,转向斗争。
4、调适与同化调适——指人类通过形成新的行为习惯或改变原有的行为习惯,以适应于环境需要的过程。
同化——指人们由于生活环境的改变,而逐渐改变了原来的生活习惯以适应新环境的过程。
29、社会互动的理论(米德的符号互动论、戈夫曼的戏剧理论(拟剧理论))
1.●米德的符号互动论
第一,符号在人们的社会互动过程中起着重要的媒介作用。
人与人的互动是运用符号的,是符号互动。
第二,人的行为是有意义的行为。
第三,意义不是固定不变的。
第四,在互动中,人们要从他人的角度去理解其思想和意向。
第五,在互动中,人们可心从他人对自己的态度和看法中来认识自己。
(镜中自我)
2.●戈夫曼的戏剧理论(拟剧理论)
第一,他认为生活就是演戏,表演者最关心的是留给观众什么样的印象,个人行为的目的是为了控制自己留给互动另一方的印象。
第二,他认为互动有两种,一是在“社会机构”内(有界线经常持久发生、按照一定的程序及预先设计的模式进行),一种是在“社会机构”外(无界线临时性发生。
是“相遇”。
)
第三,他主要研究人们运用哪些技巧来在别人心目中制造印象,提示了社会互动的特点,所以称印象管理,
第四,他把人的行为分为“前台”行为和“后台”行为。
30、爱德华·
霍尔的人际交往距离理论的主要观点
第一,距离与人际关系的密切程度有关。
第二,文化背景不同的人相互间的人际关系是不同的。
第三,不同社会地位的人具有不同的人际距离。
第四,人的性别影响交往的距离。
31、社会群体的概念的提出
含义:
一定数量的社会成员通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集合体。
(强调建立了稳定社会关系)
必要性:
1满足人类自身生存的需要
2进行物质生产的需要
3安全防卫的需要
4精神、心理方面的需求
32、社会群体的实质
33、区分:
社会群体与人群
社会群体是指:
人群:
通常是指那些偶发聚集体,也就是偶然地在同一时间、同一地点临时聚集起来的一群人。
包括偶发聚集体与社会类属
34、社会群体的分类
1初级群体与次属群体(群体成员互动关系特征)
2内群体与外群体(群体成员与群体的关系)
3正式群体与非正式群体(规范化程度)
4参照群体与所属群体(群体成员的归属性质)
5血缘群体、地缘群体、业缘群体、趣缘群体、志缘群体(维系群体成员的关系的纽带)
6大群体与小群体(群体的规模)
35、区分:
初级社会群体和次级社会群体,维系纽带的区分
初级社会群体就是由面对面交往互动所形成的,具有亲密人际关系的社会群体。
次级群体是指其成员为了某种特定的目标集合在一起,通过明确的规章制度结成具有正式关系的社会群体。
36、社网图(谁最早提出)
美国学者莫里诺的“社网图”(用连通线表示群体成员彼此喜欢与不喜欢的示意图)
37、初级社会群体的特征
1成员间有直接的、经常的面对面互动
2群体规模较小
3群体成员间有亲密的情感交流
4群体依靠非正式控制手段维持
38、社会群体的功能
第一,社会化功能
第二,满足人们的物质和感情需要的功能
第三,维持社会秩序的功能
39、社会群体的发展趋势
社会群体的发展趋势:
衰落
第一,群体的功能外移
第二,群体成员的关系松散
第三,某些初级社会群体的解散
40、家庭的演变
家庭不是从来就有的,它是一个历史范畴,是人类社会发展到一定阶段的产物,并且随着社会从较低阶段向较高阶段的发展,家庭也从较低的形式进到较高的形式。
A、血缘家庭:
同辈份的男女互相集体通婚。
群婚制的低级形式
B、伙婚制家庭:
不同氏族部落的男女互相通婚。
群婚制的高级形式
C、对偶家庭:
是从群婚制向一夫一妻制的过渡形式
D、一夫一妻制家庭:
是随着私有制的产生而出现的。
41、家庭的类型
按家庭的规模与结构作为划分:
A、核心家庭:
由一对夫妻及其未成年的或未婚的子女组成的家庭。
这种家庭只有一个核心,即夫妻关系。
B、扩大的核心家庭:
它是在核心家庭的基础上演化而来的家庭类型。
在扩大的核心家庭中存在着三种情况,一是主干家庭,即由父母和一个已婚子女共同居住的直系双偶家庭;
二是父母与其他已婚子女所组成的家庭;
三是已婚的兄弟或姐妹与未婚的兄弟姐妹组成的家庭。
C、联合家庭
D、其它种类的家庭。
42、家庭成员间的关系
横向关系(夫妻关系、兄弟姐妹关系、姑嫂妯娌关系)
纵向关系(亲子关系、祖孙关系、婆媳关系等)
43、家庭的结构
包括:
涉及到家庭的人口规模和家庭关系
家庭人口规模是指家庭所含分子数和家庭组织范围。
家庭关系就是家庭成员间的关系。
44、社会组织的构成要素
第一,一定数量的群体成员
第二,组织的目标结构
第三,正式的规范
第四,科学的分权管理体系
第五,需要一定的物质条件
45、社会组织结构的形式
(1)直线制组织结构
(2)直线职能制组织结构
(3)事业部制的组织结构
(4)矩阵管理制组织结构
(5)系统结构
46、社会组织的管理方式(家长制、科层制)
组织管理是指运用权威来协调组织内部的人力、物力以及实现组织目标的活动。
家长制——是一种以人为管理主体的管理方式,管理权力往往集中在家长一人手中,所以称为家长制。
家长制特点:
权力集中、任人唯亲、因人设位、职责不明、办事随意、服从效忠、终身制
科层制——它是建立在有系统地划分组织权力以提高工作效率的基础之上的,具有一套专业化的功能、固定的规程和权威分层。
科层制的特点:
第一,科层制实行权力分层、职务分等的原则
第二,因公设职
第三,任人唯贤、照章办事
第四,量才适用、按绩晋升
第五,公文往来
47、社会组织管理理论的演变
第一,传统组织管理理论(古典组织理论)(19世纪末到20世纪初)
代表人物:
韦伯、泰罗、法约尔
韦伯提出科层制管理,即通过职位而不是通过个人进行管理。
他认为科层制带有正规性、非个人性、专业技术性和权力垄断性四个基本属性。
只有四者结合,理想型的科层制才是高效率的。
泰罗的科学管理思想的中心是提高劳动生产率。
法约尔的行政管理理论的中心是强调计划与组织的重要性。
他认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
第二,人际关系和行为科学时期(20世纪的20年代)
梅奥的“霍桑实验”、巴纳德的组织协作论、麦克格雷格的“X理论”与“Y理论”
行为学派重点强调人在组织中的位置,得出了人类能力生长和发展的可能性,认识到人格的复杂性和组织的动态性特点。
第三,现代组织管理理论(产生于第二次世界大战之后)
主要是吸取了自然科学的研究成果,特别是系统理论,并把它们应用于组织管理的实践,形成了比较有代表性的组织系统理论和组织权变理论。
48、马克思主义的阶级理论的阶层的划分标准,阶级结构
马克思认为社会阶级的划分标准是经济因素
而阶层划分的标准是:
财富、收入、职业、权利、教育等诸多标准,也就是说经济因素、政治因素、社会因素都可以成为划分阶层的标准。
49、西方学者的社会分层理论(韦伯“三位一体”的分层模式、沃纳“六个阶层”的划分)
韦伯“三位一体”的分层模式
财富——经济标准(社会成员有经济市场中的机会,是个人能够占有商品或劳务的能力,即满足自己需要的能力)——阶级
声望——社会标准(指社会成员获得的声誉和尊敬)——身份群体(地位群体)
权力——政治标准(处于社会关系体系中的社会成员在遇到反对的情况下也能实现自己意志的可能性)——政党
沃纳“六个阶层”的划分(1949年《美国和阶级社会》,分层标准有8项19个)
上上层,指老财阀;
上中层,指所谓高级|“白领阶层”,如医生、教授、律师、商人和作为管理者的经理;
上下层,指所谓的“蓝领阶层”,如工厂中的技术工人、农场中的农业技术人员等;
下上层,指新财阀;
下中层,指下层的“白领阶层”,如秘书、工厂职员等;
下下层,指一些没有技术专长的体力劳动者和失业者以及领取救济金的人。
50、西方学者常用的分层方法
主观法(自我评分法):
调查者将社会体系分为若干层次,被调查者根据某种标准,把自己归入某一层次的方法。
主要测量人们的阶层归属意识及其对人们心理和行为的影响。
分层结果在很大程度上取决于问卷的提问方式,而调查对象的主观态度和立场有时会影响其真实性。
客观法:
运用可测量的标准对人们的社会地位进行层次划分。
客观、具体、较少个人偏见。
应用范围广泛。
常用的标准有收入、职业、受教育程度、权力、生活方式等。
声望法(他人评价法)
由熟悉社区的人按照既定的分层标准,对本社区的成员进行评价及层次划分。
关键是推选出熟悉情况的评判人员
可以了解影响社会声望的各种因素,确定大家认同的声望划分标准。
适用小范围互相熟悉的社区,不太适用大范围彼此陌生的大社会。
51、如何评价西方学者的分层理论
西方学者的分层理论的特点:
1分层指标的多维性
2分层标准往往是连续系列,而且是主观确定的,具有一定的随意性。
3把主要注意力放在社会分层上,热衷于社会各个具体层次的划分,而极力回避阶级社会中两大对抗阶级根本对立的现实。
即使进行阶级分层,他们也否认划分阶级的经济标准,混淆阶级的界线。
4引进了主观的分层方法
值得借鉴的方面:
1在研究社会分层时,进行了大量的实地考察,积累了丰富的第一手材料。
2对社会作多方面、多层次、多角度的分析是可取的。
3非经济的分层标准是可以考虑的。
4西方社会学家在研究社会分层时坚持动态的观点,把社会分层与社会流动结合起来,从社会流动中考察社会分层的变化,为我们提供了有益的经验。
52、社会流动的概念理解
是指社会成员在一定的社会分层结构中位置的变动或移动。
53、社会流动的类型
1垂直流动与水平流动
2代内流动与代际流动
3结构性流动与自由流动
54、合理的社会流动的标准
量的标准,即社会流动的量要适当
质的标准,即体现出社会均等的原则
社会流动的方向要符合社会发展的客观需要
55、合理的社会流动的社会作用
1促进社会分层结构的变化,有利于消除人与人之间的不平等。
2加强社会各层次之间的接触和交流,增进社会各层次之间的联系和理解,促进社会的协调发展。
3调节社会结构关系,加强各种社会结构的合理布局,促进社会的良性运行。
4激发人们的上进心和进取精神,增进社会活力,也有利于人才的成长。
56、最早提出社区概念的学者
(1871年英国学者梅因在《东西方村落社区》中首次使用,1881年德国学者腾尼斯在《共同体与社会》第一次从社会学理论研究的角度使用)
57、两类社区的特点
两类社区是指:
城市社区与农村社区。
城市社区——指在特定的区域内,由从事非农业生产的密集人口所组成的社会生活共同体。
特点:
1人口集中的程度较高,密度大,而且异质性强
2经济和各种活动经常性地发生,各种职业门类多
3具有结构复杂的各种群体和组织,社会结构复杂
4家庭的规模和职能在缩小,血缘关系淡化,人际关系松散。
5有各种复杂的制度、信仰、语言和多样性的生活方式
农村社区——以农业生产为基础的规模较小、结构简单的社区。
1人口密度低,同质性强,人口较少流动
2经济活动简单,自给自足性强
3组织结构简单,分工不是很发达
4家庭作用突出,血缘关系浓厚,人际关系密切
5交往具有封闭性,文化具有地方性
6心理趋于保守
58、区分:
城市社区与农村社区
59、社区的功能
1居住的功能(直接影响人们的生活质量与水平)
2满足社区成员日常生活需要的功能
3社会化的功能(是人们相互交往的最初始、最基本的场所)
4社会控制的功能(社区长期形成的规范可以约束人的言行,通过奖惩达到维护社会秩序的目的)
5社会参与功能(参与社区公共事物和活动的地方)
6社会互助功能(有互助体系扶持和帮助有需要的社区成员)
60、社区的构成要素
1一定的地域范围
2一定数量和质量的人口
3有各种具体的社会活动,并结成相应的社会关系
4有一套相对完备的生活服务机构和设施
5有自己的文化传统
6社区居民的认同感和归属感
61、城市社区与农村社区产生的标志
62、城市化的概念
指农村人口不断转变为城市人口,农村社区不断城市社区,城市规模扩大、城市数目增加,城市人口在总人口中的比例不断提高的过程。
63、中国城市化的特点
范围广、速度快、分布不平衡、出现逆城市化
64、城市化的衡量指标
单一型的——城市人口占社会总人口的比重
复合型的——反映城市化速度、质量及水平
65、我国城市化的方针政策
第一,发挥大城市优势,形成区域发展的龙头。
但要严格控制大城市的用地规模和人口数量的增长。
第二,积极合理发展中小城市
66、区分:
社会变迁与社会发展
社会变迁是指社会在一定时期发生的结构性变化,它包括社会制度、社会结构、社会组织、社会管理的变化,亦包括生活方式、道德风尚、心理习惯的变化。
社会发展指的是社会进步,它具有一维性和单向性的特点,而社会变迁既包括社会进步又包括社会的退步,既包括社会的整合又包括社会的解体,它具有多维性和多指向性的特点。
67、社会变迁的组织趋势
1.社会结构的变迁:
指阶级和阶层结构、职业结构及社会组织结构的变迁。
2.价值观念与行为规范的变迁
3.人口变迁
68、社会变迁的基本形式
1.社会进化——社会缓慢的、渐变的发展过程,其根本特征是不对整个社会制度进行根本变革。
(客观的普遍现象、由盲目到自觉)
2.社会革命——指社会进化渐变过程的中断,其根本特征是社会由一种形态过渡到另一种形态,一种制度代替另一种制度。
社会进化是社会发展的积累阶段;
社会革命是社会进化所实现的、所促成的新的飞跃。
69、现代社会变迁的特点
1.变迁的频率、速度明显加快
2.变迁的整体性大大加强
3.科学技术对社会变迁的影响日益加大
4.人们对社会变迁实行自觉干预的能力越来越强
5.现代社会变迁的相关性日趋增强
70、社会变迁的主要内容
1)、社会结构的变迁:
2)、价值观念与行为规范的变迁
3)、人口变迁
71、社会现代化的概念
以现代工业的产生为发端,以科技发展为动力,在自身日益分化的基础上,向一个能够自我维持
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