托班幼儿教师个人工作总结Word文档格式.docx
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孩子的快乐时对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。
在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点如:
帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子学习男女分厕的习惯培养饭前便后洗手饭后擦嘴、漱口等良卫生习惯督促幼儿多喝水对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾对出汗过多的幼儿及时更换衣服以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
教师和保育员每天都能认真地做消毒和打扫工作加强幼儿的保健卫生管理午睡做预防幼儿常见疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生。
二、教育教学方面
1.孩子较快适应了集体生活在较短的时间就喜欢幼儿园爱上了班上的老师。
孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方在感情上较难适应。
我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿让孩子们感受到老师的爱教师用多亲亲、搂抱、允许他们带毛绒玩偶等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园和老师建立了感情。
2.自理方面提高较快学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上如:
手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法手把手的带孩子入厕、洗手鼓励孩子自己动手、认真进餐。
同时在常规的培养上老师仔细观察坚持统一的原则和一贯要求的原则使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
同时加强对孩子的明礼貌的教育使孩子从小接受明的熏陶。
老师带着孩子互相学习、共同进步。
一方面老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新另一方面我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况有时孩子对我们的教学有些启发。
在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法让孩子从小养成一种的学习态度
三、家长工作
为了更的和家长沟通我常常利用家长接从孩子的时间向家长询问了解幼儿在家的一些情况同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长例如;
宝宝在哪些方面较以前有进步了让家长鼓励和表扬孩子。
哪些方面还需努力则让家长配合给孩子自信并帮助孩子改进。
例如怎么样来培养孩子的专注力等等。
对于一天没来的孩子立即打电话进行询问良的沟通大大拉近了我和家长的距离当幼儿教师是很累特别是小小班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最的朋友当家长打电话来告诉你孩子变了变的懂事听话了?
?
那快乐是从心里往外涌的。
幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血:
用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言行对幼儿产生很大的影响。
但是这一切都很值得因为我的付出得到的将是一个美丽的童心世界!
时光飞逝转眼间一个学期很快过去了。
回顾这一学期自己的工作真是有喜也有优。
工作以来我们一直不断努力积极思考如何做幼儿教师工作希望自己成为一名优秀的幼儿教师全身心的投入到工作中也一直朝着这个目标奋进。
同时也非常感谢幼儿园领导对我的支持。
现将工作总结如下:
教师和保育员每天都能认真地做
消毒和打扫工作加强幼儿的保健卫生管理午睡做预防幼儿常见疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生。
二、教育教学方面:
1.开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理来园情绪不稳、哭闹现象较严重。
为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感进而喜欢“上幼儿园”我们为幼儿创立了良的生活学习环境并针对幼儿情况进行家访。
2.在教学上针对托班幼儿心理情况以稳定幼儿情绪为主提前备课运用多种教学方法制作精美的教具。
从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规培养幼儿养成良的行为习惯。
而且制作了一批精美的教具吸引了幼儿的注意力上课上的得心应手。
三、在家长工作方面。
幼儿的进步离不开家长的支持。
我们在家园联系栏上进行家园共育。
让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
家长们积极配合我们开展主题活动家园联系密切。
如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
为了更的和家长沟通我常常利用家长接从孩子的时间向家长
询问了解幼儿在家的一些情况同时也把幼儿在园的各种表现反馈给家长例如;
对于一天没来的孩子立即打电话进行询问良的沟通大大拉近了我和家长的距离总之面对这么小小的可爱的纯洁的孩子们我们觉得是一种莫大的幸福。
第二篇:
托班教师工作总结
一年的工作已接近尾声在对前期工作的考核和总结的基础上我认真对照逐条检查客观的评价自己的每一项工作和现实表现在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下正视工作中的缺点和不足积极发挥工作中的各项成绩努力做到克服不足保持成绩基本能够独立完成本职工作现将今年的主要工作做以下几方面总结:
一.主要工作任务和业务完成情况
1.完成情况综述(具体情况由你自定)
2.未完成情况分析并说明(具体情况由你自定)
3.职业精神
刚到房产时我对房地产方面的知识不是很精通对于新环境、新事物比较陌生。
在公司领导的帮助下我很快了解到公司的性质及房地产市场。
作为销售部中的一员我深深感觉到自己身肩重任。
作为企业的门面企业的窗口自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。
所以更要提高自身的素质高标准的要求自己。
在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。
此外还要广泛了解整个房地产市场的动态走在市场的前沿。
经过这段时间的磨练我已成为一名合格的销售人员并且努力做自己的本职工作。
看似简单的工作更需要细心与耐心。
在我的整个工作中提供各类销售资料平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。
通过管理这些资料让我从生疏到熟悉进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。
刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉常常在接听客户电话时让我措手不及销售部是对外的形象窗口我们回答客户的每一个问题都跟公司的利益息息相关每说一句话都要为公司负责为树立良的公司形象做铺垫。
在此方面我深感经验不足部门领导和同事都向我伸出了援助之手给了我很多的建议和帮助,及时化解了一个个问题。
每接待一次客户后还要善于总结经验和失误避免同一类差错的再次出现确保在下次工作中有新的提高。
随着工作的深入现已开始接触销售部管理的客户工作电话拜访、催款是一门语言艺术这不仅需要的表达方式还需有一定的经验。
俗话说:
“客户是上帝”招待来访的客户是我义不容辞的义务在客户心理树立公司形象。
就总体的工作感受来说我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。
第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;
第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。
二.本期工作的改进情况
房地产市场的起伏动荡公司于____年与____公司进行合资共同完成销售工作。
我积极配合____公司的员工以销售为目的在公司领导的指导下完成经营价格的制定在春节前策划完成了广告宣传为__月份的销售高潮奠定了基础。
最后以____个月完成合同额____万元的成绩而告终。
经过这次企业的洗礼我从中得到了不少专业知识使自己各方面都所有提高。
2___年下旬公司与______公司合作这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。
在此期间主要是针对房屋的销售。
经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出__火爆场面。
在销售部我担任销售内业及会计两种职务。
面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化工作显得繁重和其中。
在开盘之际我基本上每天都要加班加点完成工作。
经过一个多月时间的熟悉和了解我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。
由于房款数额巨大在收款的过程中我做到谨慎认真现已收取了上千万的房款每一笔帐目都相得益彰无一差错。
此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会我不断总结自己的工作经验及时找出弊端并及早改善。
销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘而且一期余房也一并售罄这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。
总之几个月来我虽然取得了一点成绩但离领导的要求尚有一定差距。
后我将进一步加强学习扎实工作充分发挥个人所长为公司再创佳绩作出应有的贡献。
以上是我今年的工作总结。
_______销售部十月份工作总结的延伸内容:
工作总结内容分几部分?
1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;
形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩采取了哪些方法、措施收到了什么效果等这些是工作的主要内容需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析找出经验教训发现规律性的东西使感性认识上升到理性认识。
4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误准备取得什么样的新成就不必像计划那样具体但一般不能少了这些内容。
第三篇:
幼儿园托班教师个人工作总结总结
幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝在今明幼儿园工作已近一年的时间回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步还是让人感到很欣慰的!
现将我一年的工作做一个简单总结:
一、思想品德。
作为一名党员教师我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;
听从领导安排自觉遵守各项规章制度和同事友相处关心每一位孩子;
认真做自己的本职工作。
二、保育工作。
我接手的是托班的宝宝和搭班老师保育员老师相互配合使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。
我们还定期对玩教具进行清洁和消毒坚持每天给宝宝进行晨间适时适当的对宝宝进行三浴活动以提高宝宝的身体素质和各方面能力的发展。
此外我们还注重安全教育每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏在游戏中我们时刻关注宝宝将危险指数降至最低。
日常生活中我们也注重安全知识的讲述如不玩小的异物、不乱吃东西等。
三、教育工作。
通过对《纲要》的学习和实践操作使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。
因此在教育教学方面我设置了很多让宝宝动手操作的活动
宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。
教育教学方面主要体现在认真备课、上每一节课、检查教案听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。
孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。
会唱30首左右的中英儿歌能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮比较大小胖瘦能较安静的看图书在老师的引导下能讲简单的故事等。
四、家长工作。
学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等了解了孩子的情况后在对孩子进行教育时我们就会有的放矢。
园内还开展了家庭讲座使家长重视孩子行为习惯的培养;
家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务以使家园更的配合教育孩子!
另外我们还有成长档案和家长联系手册以便真实的记录宝宝的成长足迹促成家园共育。
五、不足之处。
(1)班级秩序处于稳定状态仍需常抓不懈。
(2)宝宝的语言表达能力相对较弱倾听能力有待提高(3)宝宝的折纸能力相对较弱有待加强。
在一年的忙绿生活和学习中我收获颇多教案、随笔、读后感发表了参加的合唱团也越唱越有感觉了!
我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!
感谢我的幼儿园!
第四篇:
幼儿托班个案总结
观察现象:
1、每到集体活动时她总是缺乏积极性懒懒散散拖拖拉拉在最后一个注意力不集中想做什么就做什么;
2、从家中带来的食物或玩具从来不与其她小朋友分享存在一定的自私心理。
3、有时犯了错还不准别人批评指正。
即使勉强认错也是昙花一现没有多长时间该怎样做还怎样做。
教育措施:
1、找一位平时在班中较积极认真的小朋友和她做朋友每到集体活动时(例如:
列对做操)都让这位小朋友和她一起进行增强集体意识;
2、针对蒋雨芮语言丰富这一优点平时可以请她为别的小朋友讲故事说儿歌树立她的自信心和荣誉感使她感到她是这个集体不可缺少的一部分;
3、多找机会与伙伴合作去共同完成一件事情让她感受和体验到与别人共同合作和分享成功的快乐
效果分析:
1、和朋友相处了几天蒋雨芮每到集体活动时不再拖到最后也感觉到自己应该和其她
小朋友一样以集体为中心树立集体荣誉感。
2、与同伴共同分享一件物品时有时仍表现出不情愿但比以前已有了很大进步。
发展状况:
喜欢看图书和同伴玩。
立案目的:
该幼儿进餐速度慢观察其进餐表现查找原因对症下药使其有所改变。
观察记录:
今天的午餐是白米饭、西红柿炒鸡蛋、糖醋肉和豆腐汤。
饭刚分他吃了一口米饭、一口醋肉刚吃了三口就和同桌的小朋友说起了悄悄话。
发现老师在注意他就又吃了一口饭含在嘴里坐着发呆约两分钟后再慢吞吞地喝一口汤吃一口饭菜几乎没动。
后来有点急了就用手帮忙把米饭放进汤里连汤带水慢条斯理地吃着。
这顿饭他足足吃了五十六分钟。
分析与措施:
该幼儿自理能力较差动作发展缓慢虽然已经3岁了但是上下楼梯还要拉着老师的手一步一步的慢慢走。
注意力常常不能集中。
第五篇:
托班个人总结
时间过的可真快转眼一年的时间过去了在红太阳幼儿园的园长领导和各位老师的帮助下通过自己的努力使我在一年的生活里进步很大。
我总结了以下几点:
1、积极配合班主任做本班工作。
孩子们来到托班我与祖老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练并严格根据我班幼儿的实际情况从幼儿的兴趣入手密切结合教育教学形成各种丰富多彩的主题活动。
如我们充分利用教室的墙面制作主题墙在过节时精心装饰教室并结合我班幼儿爱画、爱操作的特点生成了“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列主题活动我们两位老师在活动中充分发挥想象结合主题自由地创造让幼儿尽情体验活动的乐趣与喜悦。
2、不断提高自身素质加强学习与反思。
“活到老学到老”要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就必须不断地提高自己、充实自己。
本学期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍就连幼儿的《十万个为什么》也不放过终于让我找到了难题的答案增长了见识。
同时我还利用休息时间上查找幼教资料吸取有价值的经验融入到自己的教育教学之中并根据孩子们的实际特点及反馈及时反思努力探索出一条适合孩子、属于自己的幼教之路。
经过了一年的磨练我在组织教育活动的时候有一定的进步经过园内的业务学习我在理论方面也增加了许多知识在业务考试中我取得了第一名的成绩。
在这学期的工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养力求把日后的工作做得更!
感谢园长给我到红太阳幼儿园这个团结的大集体中学习的机会也要感谢园内各位老师的细心帮助使我很快的成长起来。
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