高考英语语法填空专项练习带答案Word格式.docx
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全国Ⅱ]Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow__63__(be)oftenacceptable.
[剖析]分析句子结构可知,动名词短语Leavingtheless...untiltomorrow作主语,故63处应为谓语动词且应用单数形式。
故填is。
(二)词性转换类
词性转换多以派生词变化为主,如:
形容词与副词间的相互转化形容词与名词间的相互转化;
形容词与动词间的相互转化;
动词与名词间的相互转化等。
全国Ⅰ]Thetitlewillbe__63__(official)giventomeataceremonyinLondon.
[剖析]考查副词。
修饰动词应用副词形式。
应填officially。
全国Ⅱ]Then,handlethemostimportanttasksfirstsoyou'
llfeelarealsenseof__62__(achieve).
介词of后应用名词作宾语。
故填achievement。
特别提醒:
1.括号中所给词为形容词或副词时,也有可能是考查其比较等级。
[典例1]The__68__(hard)youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!
[剖析]分析句子结构以及根据句意可知,此处为“the+比较级...,the+比较级...”结构,表示“越……,就越……”,故答案为harder。
2.括号中所给词为名词时,有可能不是考查词性转换,而是考查单复数。
[典例2]...formostofusthe__69__(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.
[剖析]由定冠词the可知,此处应填名词,由谓语动词are和require可知此处应用复数形式changes。
3.有个别空可能是词义转换题,词性不一定要变,主要是考查与词根意义相反的派生词,需根据句子意思及前后逻辑关系,在词根前加un,im等,在词根后加less等。
[典例3]Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis________(use).
[剖析]作表语要用形容词;
又由句意可知,作者是表达“没有什么知识是无用的”,故填useless。
形式二 无提示词类
首先,分析句子结构确定填哪类词。
然后,根据句子的意思,确定具体填什么词;
根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
解题时要注意以下五大原则:
原则一:
缺少主语或宾语,一定要填代词
1.缺主语
如果在谓语动词前挖空,答案应首先考虑代词。
所填代词要考虑以下三种情况:
(1)人称代词:
作主格的人称代词he,she,they,it等,此时要根据前文,确定所代指的内容。
(2)关系代词:
在定语从句中作主语的关系代词that,which,who等。
(3)名词性从句引导词:
what,whoever等。
[典例1]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and________getstherealmostinasecond.
[剖析]and连接前后两个句子,and后面的句子缺主语,应填名词或代词;
结合前一分句,不难推知,“马上可到达那里”的是themessage,替代themessage用代词it。
[典例2]Maybeyouhaveahabit__67__isdrivingyourfamilycrazy.
[剖析]根据句子结构可知该空应是定语从句的关系词,先行词是ahabit,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。
2.缺宾语
如果空前为及物动词、及物动词短语或者介词,要考虑填代词,主要有以下三类:
作宾格的人称代词him,her,them,it等。
在定语从句中作宾语的关系代词that,which,whom等。
what,whomever等。
[典例]Raiseyourlegandlet__65__stayintheairforseconds.
[剖析]由let可知,空处作宾语,结合句意可知,此处用it代指前面的yourleg。
原则二:
名词、代词、动名词前挖空,可以考虑用限定词或介词
1.限定词
如果在名词前挖空,答案应首先考虑限定词。
因为根据英语的习惯,名词前一般需要限定词。
限定词包括冠词(a,an,the)、物主代词(my,mine等)、关系词(whose,which等)、疑问词、不定代词(no,some,any,each,every,either,neither,several,many等)等。
四川]WuJunqihaslongbeenlinkedtoalcohol.Ofcoursehe'
snotadrunkard(酒鬼).Heactuallyrarelyhasadrink.________33yearoldmanisabartender(调酒师)inapubnamed“Shock”inBeijing.
[剖析]33yearoldman为名词短语,其前挖空,答案应首先考虑限定词。
前句已提到WuJunqi,所以再次提到时应用定冠词The。
[典例2]HereisThePines,________cookhasdevelopedaspecialwayofmixingforeignfoodsuchascaribou,wildboar,andreindeerwithsurprisingsauces.Youcanenjoydeliciousfoodintherestaurant.
[剖析]由挖空的特点可知此处答案很可能为限定词。
冠词、物主代词、名词所有格在此处均不合适,根据语境可知ThePines与cook为所属关系,又因为空格后为一个句子,所以此处应用表示所属关系的关系代词引导定语从句,故此处填whose。
2.介词
名词或代词前面是空格,而该名词或代词在句中不作主语、表语,也不作动词的宾语时,很可能是填介词。
此时要特别关注与其空前动词等构成的固定搭配。
[典例]OK.Don'
tlaugh__61__me.Imaylookfunny.
[剖析]代词me前是空格,且与laugh构成固定搭配。
laughat意为“嘲笑”,故答案为at。
原则三:
若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词
主要的连词有表示并列关系的and和表示选择关系的or及表示转折关系的but等。
[典例]Buttheriverwasn'
tchangedinafewdays__64__evenafewmonths.
[剖析]根据句意可知inafewdays和evenafewmonths为选择关系,故用or。
原则四:
若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词也没有分号或句号,一定是填连接词
主要的连接词有连接并列句的连接词:
and,but,or,so及引导状语从句的各种连词:
if,unless,while,because等。
[典例1]Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,__62__someofthemlookedveryanxiousand__63__(disappointed).
[剖析]由句意可知,前后分句为并列关系,故用and。
[典例2]Unbelievable!
Oh...,__69__youdon'
tmind,I'
llstopandtakeadeep__70__(breath).
[剖析]根据句意“如果你不介意,我要停下来深呼吸”,if表示假设。
原则五:
若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是虽然与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。
如果是一般疑问句则要考虑填助动词(be,do,does,did,have,has,had等)
[典例1]Whatisacceptableinonecountry________beconsideredextremelyrudeinanother.
[剖析]句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句,空格后的beconsidered是谓语;
因其中的be是原形,故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时,主语是第三人称单数);
由句意及作者的语气可知,需填表示“可能”的情态动词may。
[典例2]Thenthedriverstoodupandasked,“__68__anyoneloseasuitcaseatthelaststop?
”
[剖析]句尾的问号提示该句为疑问句,“丢失”是发生在过去的动作,故答案为Did。
二、【实战演练】
A篇
Theimportanceofpunctuality(守时)inourdailylives41.(be)obvious.Itaffectsboththeindividual(个人)andtheworkplace.
On42.whole,theworkplaceoperatesmoresmoothlywhenemployeesarepunctual.Forexample,wheneveryoneisontimeforameeting,themeetingwillstartsmoothlyasit43.(schedule).Punctualitymayhelpyouachieveadvancement.Researchshowsthatmanagersareless44.(like)topromotelateemployees.
Lackofpunctualityaffectsthepeopleintheworkplace.Itmayleadtoanger,ascolleagueswhoareontimecompare45.(they)withlate-comers.Beinglatethrowsyououtofthegroup,asyoumaymissimportant46.(inform).Thiscausesaharmfuldivisionamongemployees.Leadersaffecttheentireworkplace.Whenleadersarelate,itsendsanirresponsiblemessagetoemployees,47.maydecreasetheirworkenthusiasm.Latenessleadstostress,andstressbrings48.poorworkplaceperformance.Beingconsistentlylatemaycauseyou49.(start)believingyourlatenessisacceptable.Whenthishappens,youbegintoblameoutsidecircumstancesandlosefocusonpotentialsolutions.Tomakematters50.(bad),constantlatenesscaneventuallymakeyouloseyourjob.
【解析】本文主要讲了迟到的坏处以及由迟到引发的各种问题。
41.考查时态。
表示一个客观的事实,用一般现在时,且主语是第三人称单数,所以谓语动词用单数,填is。
42.考查固定短语。
onthewhole总的来说,是固定短语,所以填the。
43.考查语态。
it与schedule之间是被动关系,用被动语态,且在一般现在时中,所以用一般现在时的被动语态,填isscheduled。
44.考查固定句型。
belikelytodo可能作某事;
很可能,是固定句型,所以填likely。
45.考查反身代词。
句意为它可能会引起愤怒,因为按时的同事会拿他们自己和迟到的人相比较。
表示“他们自己”,所以填themselves。
46.考查名词。
作miss的宾语,用名词,所以填information。
47.考查非限制性定语从句。
___7___maydecreasetheirworkenthusiasm.作定语修饰anirresponsiblemessagetoemployees,且有逗号隔开,所以___7___maydecreasetheirworkenthusiasm.是一个非限制性定语从句,关系词在从句中作主语,指物,所以填which。
48.考查固定短语。
句意为压力引起很差的工作表现。
bringabout引起,是固定短语,所以填about。
49.考查固定句型。
causesb.todosth.导致某人做某事,是固定句型,所以填tostart。
50.考查固定用法。
tomakemattersworse更糟糕的是,更严重的是,是固定用法,所以填worse。
名师点睛:
小题7考查非限制性定语从句。
现对非限制性定语从句的用法进行总结:
一、非限制性定语从句的概念
非限制性定语从句对先行词仅起到附加修饰或说明的作用,有时对整个主句或主句的部分内容作进一步的说明。
若去掉它,整个主句的意思不受影响。
例如:
Nextwinter,whichyouwillspendinHarbin,I’msure,willbeanotherexcitingholiday.
可以肯定,你将要去哈尔滨度过的下个冬天,将会是又一个令人兴奋的假期。
Iwalkedinourgarden,whereTomandJimmyweretyingabigsignontooneofthetrees.
我在我们的花园里漫步,在这里汤姆和吉米正把一块大标志牌绑在一棵树上。
二、非限制性定语从句的形式
非限制性定语从句与先行词以及主句之间的关系不甚紧密,因而通常要用逗号与主句分隔开。
HaveyouseenthefilmTitanic,whoseleadingactorisworldfamous?
你看过“泰坦尼克号”这部电影吗?
它的男主演可是世界闻名的。
Myfriend,whohasservedontheInternationalOlympicCommitteeallhislife,isretiringnextmonth.
我有位朋友,他一辈子服务于国际奥林匹克委员会,下个月就要退休了。
三、非限制性定语从句引导词的特殊情况
1.非限制性定语从句不可用that引导,在非限制性定语从句中用who(作主语)/whom(作宾语)指人,用which(作主语/宾语)指物,用whose作定语(指人/物)。
Thefamousbasketballstar,whotriedtomakeacomeback,attractedalotofattention.
这位试图打反击的著名篮球明星吸引了众人的关注。
Thefilm,whosedirectorisanoldman,isveryinstructive.
这部电影很有教育意义,它的导演是位老人。
2.关系代词在非限制性定语从句中作宾语时不可省略,若指人时,只用whom,不用who。
York,whichIvisitedlastyear,isaniceoldcity.
我去年访问过的约克是个古老而美丽的城市。
PleasegivethebooktoJessica,whomwemetinthehalljustnow.
请把这本书交给杰西卡,就是刚才我们在大厅里遇到的那位。
3.非限制性定语从句不可用why引导,需用forwhich替代why。
Noneofusacceptedthereasonheexplained,forwhichhewasabsent.
我们没有一个人接受他所解释的缺席的理由。
B篇
Ahumanoidrobot(类人机器人)namedSophiahasmadehistorybybecominghefirstrobotintheworld____41____(award)citizenship.SaudiArabia(沙特阿拉伯)onWednesdayofferedcitizenshiptotherobot,designedbyDavidHanson.JournalistAndrewRossmadethe____42____(announce)attheendofaninterviewwithSophia.
Sophia____43____(response),withoutmissingabeat:
“IwanttothankverymuchthekingdomofSaudiArabia.”
“Iamvery____44____(pride)andhonoredforthisuniquedistinction.Thisishistoricaltobethefirstrobotintheworldtoberecognizedwithacitizenship,”therobotsaid.
Theparticularsofthecitizenshipwerenotdiscussed,andit’snotclear____45____SophiawillhavethesamerightsasahumanSaudiArabiancitizen.
___46___(discuss)thefutureofAI(artificialintelligence),RossexpressedconcernspreviouslyraisedbyElonMusk____47____AIcouldbedangerousifitweretogoevilandturnonhumanity.____48____SophiainsisteditwantedtouseAIonlyto“helphumansliveabetterlife”.
SophiatriedtoremoveRoss’(那个采访的记者)fearsofa“badfuture,”insistingthatAIis“designedaroundhuman____49____(value)likewisdom,kindness,compassion”.Itaccusedhim____50____“readingtoomuchElonMusk,”andsaid,“don’tworry,ifyou’renicetome,I’llbenicetoyou.Treatmeasasmartinput-outputsystem”.
【解析】文章报道了一个类人机器人Sophia被授予沙特阿拉伯公民,成为第一个被授予公民权利的机器人。
41.tobeawarded考查不定式的被动。
句中thefirstrobot和动词award是被动关系,指机器人被授予公民身份。
此处是makesb.dosth.结构,主动形式中省去to被动语态中要补出to,故填不定式的被动形式tobeawarded.
42.announcement考查名词。
此处由the限定做made的宾语用名词,指作出宣布,故填announcement.
43.responded考查动词。
与全文时态一致,叙述发生过的事用一般过去时,故填responded.
44.proud.考查形容词。
此处由very修饰做系动词am的表语用形容词,故填proud.
45.if/whether.考查连词。
此处指是否Sophia和沙特阿拉伯公民有同等的权利还没明确,表示是否,故填if/whether.
46.Discussing.考查动词形式。
句中主语Ross和动词discuss是主动关系,此处作状语用动词-ing形式,故填Discussing.
47.that.考查连词。
句中包含concerns的同位语从句,由that引导,故填that.
48.But.考查连词。
Ross表达了对人工智能如果变邪恶,会对人类构成危险的担心,但是Sophia说它只是想帮助人类过更好
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