年检自查表Word文件下载.docx
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评分标准
检查方法
自评得分
扣分原因
佐证材料目录
院办
1-1.
(1)坚持党的教育方针和社会主义办学方向,遵守国家的法律、法规,依法办学。
学校有政治学习制度,经常进行党的路线、方针、政策宣传和开展思想政治教育工作。
(2)学校能有效地为本地经济建设服务,开设适应经济建设和社会发展需要的应用型专业。
(3)有年度工作计划和五年发展规划。
(5)学校按章程开展活动。
2.5
各0.5分。
1.听取汇报。
2.查阅资料。
3.校园查看。
2
学生处
(4)注重校园文化建设。
0.5
招办
1-2.⑴按照办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型和办学层次开展招生工作。
⑵招生简章和招生广告发布前经过备案,发布内容与备案的内容相一致。
1.5
(1)0.7分。
(2)0.8分。
1.实地查看。
3.师生访谈。
⑶不得出租、出借办学许可证,不得设立分支机构。
0.7
⑶0.7分
⑷按照学校的性质、层次和类型规范发放证书。
0.8
⑷0.8分
1-3.
(1)保护师生的合法权益,校内有畅通的师生维权诉权渠道。
(2)按规定为教师发放工资、福利待遇,办理社会保险、医疗保险,住房补贴等。
(3)学校名称、性质、层次、荣誉等表述规范。
1.师生访谈。
2.查阅资料。
1
1-4.
(1)能完成教育行政部门交给的各项工作,能按要求参加会议、能按时准确报送各种统计数据等材料。
(2)学校董事会,校长变更、变动,办学地点变更等重要事项及时向教育行政部门备案。
(3)学校发生重大事件及时向教育行政部门书面汇报。
(1)1分。
(2)、(3)各0.5分。
2.查阅材料。
1-5.⑴高度重视年检工作,法定代表人、院长按要求参加汇报会议。
⑵迎检准备充分,按时完成自查。
⑶提供的年检资料真实、齐全。
(1)0.4分。
(2)0.3分。
(3)0.3分。
2.实地查看。
1-6.⑴坚持教育公益性原则,把办学的社会效益放在重要地位。
⑵高度重视学校的信誉和质量,受到社会的普遍认同。
1
听取汇报,访谈。
1-7.学校主要领导及班子成员思想政治觉悟较高,在师生中有较高的威信。
酌情扣分。
2.查阅会议记录及有关材料。
3、师生访谈。
4.实地查看。
1-8.师生员工诚信意识、责任意识强,思想道德整体素质较高,学生和家长普遍感到满意。
同上。
1-9.学校注重师生的道德建设工作,通过多种形式开展教育和实践活动,措施到位,效果好。
有活动计划和具体方案1分;
师生广泛参与且效果好1分。
1-10.
(1)两年内学校依法办学,无违规、违法事件发生。
(2)无上访、信访事件发生。
3
(1)2分,发现一起违规事件扣1分,有违法事件不得分。
(2)1分。
1-11.办学特色明显。
酌情给分。
听取汇报。
2-1.校长有任职资格。
1分。
2-2.⑴领导班子职责明确、团结协作,管理有成效。
⑵学校内部管理体制健全,建立有董事会(理事会)或校务委员会,并依法行使决策权。
2.查阅学校办公会议记录等。
2-3.学校校级领导:
⑴具有大学本科学历。
⑵具有较高政治素质和5年以上高等教育工作经验及管理能力且均为专职。
⑶具有高等学校副高级以上专业技术职务。
⑷年龄结构合理,至少有1名校级领导年龄在55岁以下。
(5)学校校长行使教育教学和行政管理权。
各0.2分。
查阅相关资料、证书。
0.6
2-4.
(1)配备有专职党务工作队伍和思想政治工作队伍。
0.5分。
查阅相关资料。
(2)配备有班主任和辅导员,辅导员按师生比不少于1:
200的比例配备,班主任按班级配备。
教务处
2-5.学校系(科)、专业负责人:
⑴具有副高级以上专业技术职务。
⑵具有5年以上从事高等教育工作经历。
(1)各0.5分。
2-6.⑴具有大学本科学历的专任教师不少于100人。
⑵具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数,不低于学校专任教师总数的30%。
⑶教师综合素质、教学水平较高,年龄结构较合理,能够适应教育教学需要。
1.查阅专兼职教师名册。
2.查阅相关资料、证书。
2-7.每个专业至少配备:
⑴副高级专业技术职务以上的专任教师2人。
⑵中级专业技术职务以上的“双师型”专任教师2人。
2-8.各门公共必修课程、专业基础必修课程至少应当分别配备具有讲师职务以上的专任教师3人。
查阅相关资料、合同。
2-9.每门主要专业技能课至少配备相关专业中级专业技术职务以上的专任教师2人。
2-10.⑴教学人员有教师资格证,师资职称结构符合办学要求。
⑵专职教师有聘任合同,兼职教师有任课合同。
总务处
2-11.学校有独立、固定、相对集中的产权土地,占地达到150亩。
5
按比例计分。
查阅土地证及相关资料。
2-12.校舍建筑面积不低于9万平方米。
4
按比例计分
查阅房产证及相关资料。
2-13.学校校舍功能齐全,结构合理,教室、实验室、图书馆、行政用房、活动场地等应当具备。
每缺一项扣0.5分,直至扣完。
2-14.安全设施设备齐全、适用,能及时消除安全隐患,无安全事故发生。
存在严重安全隐患或发生安全事故得0分。
图书馆
2-15.学校适用图书不少于15万册。
2.查阅帐目及相关资料。
实训
中心
2-16.⑴学校自有教学仪器设备总值达1000万元。
⑵配备开设英语课所需的语音室(48座)至少4个、开设计算机课所需的计算机至少400台。
⑴2分,按比例计分。
⑵2分,按比例计分。
3.查阅实验记录。
2-17.配备与专业设置相适应的实习、实训场所和实践活动基地。
3-1.⑴有健全的院(校)、系两级教学管理机构(教务处和系级组织)。
⑵学校有一名校级领导分管教学工作。
⑶教务处和各系级组织都有专职教学管理人员。
2.查阅相关资料。
3.实地查看。
3-2.任课教师能够:
⑴按照教学大纲的要求认真备课。
⑵按照教学进度计划完成教学任务,无教学事故。
⑶按照教学大纲的要求布置作业,认真批改,记录成绩。
⑷责任心强、业务素质高、教学效果好、深受学生欢迎的教师达到教师总数的60%以上。
1.查阅教案、教学进度计划及有关资料、查阅作业及答疑资料。
2.师生访谈。
3-3.
(1)实践课时占教学计划总课时40%左右,按照教学计划开设实践课。
⑵教学计划规定的实验、实训课开出率在90%以上。
各1分。
查阅教案、实验室记录、实验记录。
3-4.教材使用规范:
⑴选用的教材经学校批准,能体现教学大纲的要求,符合学生的基础水平,并能反映本课程的前沿成果。
⑵有根据教学要求、体现教学改革并与之相配套的补充教材。
⑴1分,符合大纲要求、反映前沿成果各0.5分。
⑵0.5分。
2.查看教材。
3-5.教学档案齐全且管理规范:
⑴上级教育行政主管部门下达的政策性、指导性文件及有关规定和学校的教学质量检查评估制度、教学岗位责任制等有关教学管理制度。
⑵教学计划、教学大纲、学期教学工作计划、教学工作进程表、学期授课计划、课程表、考核表等。
⑶教学参考资料、实验指导书、试题库(试卷库)、试卷分析以及各种声像资料等。
⑷学生入学档案、学籍(含学籍变动情况)、成绩册、发证档案。
⑸学生座谈会记录整理分析、教学相关评估资料。
⑹教师业务档案、各种奖励及成果。
8
(3)、(4)各2分。
(1)、
(2)、(5)、(6)各1分。
查阅有关档案资料。
3-6.教学管理科学、规范,各项教学管理制度运行良好,教职工工作积极性高,学生学习兴趣浓厚,校风好。
3-7.有健全的教育教学质量保证监控体系,实施效果好。
有健全的监控体系得0.7分,实施效果好得0.8分。
3-8.考试管理:
⑴考试制度健全,实行教考分离。
⑵考试管理严格,考试纪律良好。
1.查阅相关制度、资料。
3-9.大部分教师能够使用多媒体技术、计算机辅助教学等现代教学手段,1/3的课程能够使用课件,教学效果好。
教师能使用现代教学手段教学得1分,1/3以上课程使用课件得0.5分。
2.实地考察。
3-10.学生课外文化、科技、体育活动以及社团活动丰富多彩。
文化氛围浓厚,活动丰富多彩得1分;
3.实地考察。
3-11.各专业学生达到“会操作、会应用软件、会上网、会用计算机收集与处理信息”。
每少一项扣0.3分,直至扣完。
1.查阅资料。
科研处
3-12.
专任教师能够结合教学实际进行教学研究,90%以上的专任教师每年市级以上科研立项、出版著作、发表论文、参与学校教学改革或教学研究项目等至少1项(部、篇)。
3-13.
制定思想政治和道德规范教育计划;
落实到位。
3-14.
⑴学生能遵守学校的各项规章制度,校风良好;
⑵学生出勤率达90%以上,遵守课堂纪律。
各1分,达到即得分。
3-15.定期对学生进行安全教育,开展安全演练。
安全教育、演练各1分。
4-1.卫生与安全:
⑴校园环境整洁。
⑵教室、宿舍、餐厅等场所清洁卫生,管理规范有序。
(1)0.5分。
(2)1分。
⑶学校有安全稳定工作机制和维稳工作预案。
0.5分
4-2.财务管理:
⑴学校资产过户到学校名下,行使法人财产权。
⑵有符合国家统一规定的财务、会计和资产管理制度,有校级领导分管财务工作。
⑶配备具有任职资格的专职财会人员;
会计出纳分设。
⑷设立银行帐户,账目符合财务管理规定,会计档案规范、齐全,建立了总帐、明细帐、现金帐、固定资产管理帐等。
⑸按规定办理了收费许可证,按规定标准收费,收费项目、标准、方法等内容在校内公示。
⑹使用符合国家有关规定的统一收据。
⑺经济民主,财务公开,接受物价、教育、财政、审计等部门的监督检查。
⑻在每个会计年度结束时制作财务会计报告,委托会计师事务所依法进行审计,并公布审计结果(1月10日前完成)。
⑼按规定公示收费情况。
(10)学校有退学退费管理办法,按规定办理学生退学、退费有关事宜。
(11)举办者是否存在抽逃出资、挪用办学经费的行为;
(12)学校经费是否主要用于教育教学活动和改善办学条件)(13)出资人是否按照章程从办学结余中取得合理回报。
10
9
5-1.⑴全日制在校生规模不少于3000人。
⑵其中全日制高等学历教育在校生规模第一年应达到400人,第二年应达到1200人,第三年应达到2400人,第四年应达到3000人。
查阅学籍表及相关资料。
5-2.学校办学有稳定、可靠的经费来源和保证:
⑴经费来源能够保证学校教育教学工作正常进行。
⑵每年增加基础设施、教学设备等方面的投资。
⑴1分。
⑵1分,近2年每增加投资20万元得0.5分。
1.查阅帐目及相关资料。
招就办
5-3.⑴坚持每年一次的毕业生质量跟踪调查制度,不断改进学校工作。
⑵用人单位对近三年毕业生的整体素质评价较高。
(3)就业率较高,至少要与去年持平。
(1)、
(2)合计1分;
(3)1分。
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