国开电大人文社会科学基础第二次作业参考答案.docx
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国开电大人文社会科学基础第二次作业参考答案
试题1.社会学这个概念,最早由法国实证哲学家_______在1838年出版的《实证哲学教程》中首次提出,这通常被视为社会学诞生的标志。
a.
孔德
b.
笛卡尔
c.
加缪
d.
斯宾塞
【答案】:
孔德
试题2.根据赖·米尔斯《社会学的想象力》一书的描写,社会学的想象力包括____________等三个基本维度。
a.
人的维度、神的维度、社会的维度
b.
经济的维度、政治的维度、文化的维度
c.
社会结构维度、历史维度、人生历程维度
d.
经济社会维度、文化思想维度、宗教维度
【答案】:
社会结构维度、历史维度、人生历程维度
试题3.________是涂尔干的重要代表作,也是实证社会学研究的一个典范。
a.
街角社会
b.
第二性
c.
权力精英
d.
自杀论
【答案】:
自杀论
试题4.西方历史上最悠久、影响最大的法律思潮或学派当属________。
a.
马克思主义法学
b.
实证主义法学派
c.
自然法学派
d.
社会学法学派
【答案】:
自然法学派
试题5.马克思主义法学是由马克思和恩格斯创立的,他们合著的《___________》是马克思主义法学诞生的标志。
a.
家庭、私有制和国家的起源
b.
共产党宣言
c.
资本论
d.
德意志意识形态
【答案】:
德意志意识形态
试题6.英美法系的渊源有三个,即________。
a.
普通法、衡平法和制定法
b.
刑法、民法和行政法
c.
普通法、刑法和民法
d.
自然法、制定法和判例法
【答案】:
普通法、衡平法和制定法
试题7.管理真正成为一门科学,其标志是诞生于19世纪末、20世纪初的“_________”。
a.
人际关系理论
b.
法约尔理论
c.
霍桑实验
d.
泰勒制
【答案】:
泰勒制
试题8.________是人们为了实现某一目标,根据占有的信息,运用科学的方法,设想多种方案,并从中选择一个满意方案的过程。
a.
计划
b.
控制
c.
决策
d.
组织
【答案】:
决策
试题9.言外之意不存在于句子本身的结构中,而是依赖于其所处的语境。
________便是要研究这种存在于语境中的言外之意。
a.
形态学
b.
句法学
c.
语义学
d.
语用学
【答案】:
语用学
试题10.________认为,语言不是天生具有的,而是通过后天的互动体验和认知加工而来的。
a.
结构主义语言学
b.
认知语言学
c.
形式主义语言学
d.
历史比较语言学
【答案】:
认知语言学
试题11.1879年,德国心理学家________在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室,宣告了现代心理学研究的开始。
a.
马如利克
b.
桑代克
c.
赫尔巴特
d.
冯特
【答案】:
冯特
试题12.________研究的兴趣是外显的、可观察的行为,其主要代表人物是华生(Watson)。
a.
行为主义心理学
b.
机能主义心理学
c.
结构主义心理学
d.
构造心理学
【答案】:
行为主义心理学
试题13.________又称弗洛伊德主义,产生于19世纪末、20世纪初,创始人是奥地利的精神病学家弗洛伊德。
a.
情绪心理学
b.
人本主义心理学
c.
格式塔心理学
d.
精神分析心理学
【答案】:
精神分析心理学
试题14.捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《______》是西方近代第一本系统的教育学著作。
a.
新方法
b.
大教学论
c.
新工具
d.
班级教学
【答案】:
大教学论
试题15.最早在大学把教育学作为一门课程来讲授的,是著名哲学家______。
a.
洛克
b.
康德
c.
培根
d.
黑格尔
【答案】:
康德
试题16.1897年,严复将英国社会学家斯宾塞的《社会学研究》翻译为中文,书名叫《群学肄言》,这是中国引入社会学思想的开始。
对
错
【答案】:
对
试题17.马克斯·韦伯是理解社会学传统的开创者。
对
错
【答案】:
对
试题18.唯物辩证法是马克思批判社会学的方法论基础。
对
错
【答案】:
错
试题19.西方所谓的大陆法系包括两个支系,即法国法系和德国法系。
对
错
【答案】:
对
试题20.唐代大臣长孙无忌等人于公元652年奉诏编写《法经》一书,对唐朝的法律做了权威性的解释,这是中国历史上第一部完整保存的法律文献。
对
错
【答案】:
错
试题21.在我国汉汉代时,儒家代表人物董仲舒提倡以《春秋》等儒家经典著作作为司法审判的指导思想,即从经书中找出所谓的“微言大义”作为判断罪之有无、罪之轻重的依据——这被称作“春秋决狱”。
对
错
【答案】:
对
试题22.按照圣吉的理论,所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。
()
对
错
【答案】:
对
试题23.20世纪80年代以来兴起的,以科学管理为龙头的企业管理模式,已经成为组织管理的大趋势。
对
错
【答案】:
错
试题24.语言学的历史非常古老,比如中国在汉朝就产生了“小学”,包括文字、音韵和训诂。
对
错
【答案】:
对
试题25.布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派,被认为是结构主义语言学的三大学派。
对
错
【答案】:
对
试题26.格式塔心理学亦称完形心理学,其核心是强调将思维、学习和知觉作为整体进行研究,而不是分解开。
对
错
【答案】:
对
试题27.人本主义心理学强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥,而潜能是一种类似本能的性质。
对
错
【答案】:
对
试题28.认知主义心理学也称日内瓦学派,其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamH.Maslow)。
对
错
【答案】:
错
试题29.在中国典籍中,“教育”作为带有价值倾向性的词,始终以“善”为本义。
对
错
【答案】:
对
试题30.率先将“教育学”作为一门学科提出的并不是教育家而是英国著名的哲学家、思想家——弗兰西斯·培根。
对
错
【答案】:
对
试题31.谈谈你对马斯洛的需要层次理论的认识。
【答案】:
人类价值体系存在两类不同的需要,一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要。
一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称为高级需要。
试题32.当前的中国传统文化教育存在哪些问题?
【答案】:
当前我国优秀传统文化教育的现状还不尽令人满意,仍存在一些突出问题:
一是重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象比较普遍。
在具体的教学实践中,有些学校以应试教育为导向,偏重对学生进行知识点的灌输,单纯地让学生记忆一定的传统文化知识,相对缺少对传统文化蕴含的民族精神、道德情操、人文涵养的深入挖掘和宣讲。
这是当前最为核心的问题之一。
二是教育内容的系统性、整体性不足。
很多地方和学校对传统文化的教育理念认识不到位,对教育内容缺少系统规划,对教学环节缺乏整体设计。
往往是众多课程各自为战,课内课外无法衔接,导致课程门类孤立化、教育内容碎片化、教学设计随意化现象的出现,大大降低了教学效果。
三是教育教学中的技术性问题突出。
主要表现为从事传统文化教育教学的师资力量不足,教师队伍整体素质有待提升。
教育教学的感染力不强,教学方法和手段相对滞后。
课程体系和教材编写相对缺少统一的技术规范指导。
四是全社会关心支持的合力有待形成。
目前,部分地区和学校开展传统文化教育的主体还是教师、场所还局限在校园、手段还主要依赖于课本,还没有完全形成全社会参与、多元化支撑的良好态势。
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- 电大 人文 社会科学 基础 第二次 作业 参考答案