金寨县第二小学学年一年级上学期期末考试文档格式.docx
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“我喜欢左手有5块糖,右手有六块”
B.
“我左手有4块糖,右手也有6块糖”
C.
“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。
5.(2分)10+6=(
)
A.15
B.14
C.16
D.17
二、判断题
6.(2分)长方体、正方体、圆都是立体图形。
7.(2分)4+4=8,8的一半是4。
8.(2分)因为2×
2=2+2,所以3×
3=3+3。
9.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
(
10.(2分)
男孩的右手握着女孩的左手。
三、填空题
11.(10分)看图回答
(1)
又来了
,一共有多少只?
(2)
飞走了
只,还剩下几只?
12.(3分)填一填。
第一行:
第二行:
(1)第一行去掉________个
,两行
同样多。
(2)第二行添上________个
(3)第一行移________个
到第二行,两行
13.(6分)填合适的数字
2+________=8
9-________=4
2+________=9
8-________=3
0+________=9
8-________=1
14.(4分)比一比,填一填。
有________个,
有________个。
比
少________个;
多________只;
15.(1分)
一共有________只小动物。
16.(2分)钟面上八时,时针和分针构成________角,九时构成________角。
17.(1分)要使两个人的糖同样多,女生给男生________块。
18.(3分)看图填空。
第二排比第一排多________个
。
第二排比第一排多________克。
一个
的质量是________克。
四、解答题
19.(20分)有几个就涂几个。
(3)
(4)
20.(5分)把能站稳的一组圈起来。
21.(5分)手工课上,小明折了7只
,小红比小明多折了2只,小红折了几只小船?
22.(6分)填上“>”、“<”或“=”。
8+4________12
7+9________16
7+6________14
5+7________11
6+5________12
3+8________11
23.(5分)在方框里写出得数是5的算式。
24.(10分)看图填一填。
(1)一共有________个小朋友。
从前面数________排第一,从后面数________排第一。
(2)李建的前面是________后面是________,李建在________的前面,在________的后面。
(3)从前面数李梅排第________,李梅前面有________人,分别是________。
25.(5分)分一分。
(填序号)
长方体:
正方体:
圆柱:
球;
26.(20分)比一比,填一填。
(1)△△△△△△
○○○○
①有(
)个△
,有(
)○。
(2)②(
)多,(
)少。
(3)③去掉(
)个△,△和○同样多。
(4)④添上(
)个○,△和○同样多。
金寨县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×
0=0,2+0=2,0<2,所以9×
0<2+0.
故答案为:
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;
9时,时针指向9,分针指向12;
这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
4.【答案】
5.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
6.【答案】错误
长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
7.【答案】
8.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
9.【答案】正确
10.【答案】错误
【考点】左、右位置
11.【答案】
(1)解:
5+3=8(只)
(2)解:
9-4=5(只)
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,原来有5只松鼠,又来了3只松鼠,要求一共有多少只,用原来的只数+又来的只数=一共的只数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,原来有9只蜻蜓,飞走了4只蜻蜓,要求还剩几只,用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数,据此列式解答.
12.【答案】
(1)4
(2)4
(3)2
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
13.【答案】6;
5;
7;
9;
7
【解析】【解答】8-2=6;
9-4=5;
9-2=7;
8-3=5;
9-0=9;
8-1=7.
6;
7.
【分析】根据加减法各部分之间的关系,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式计算;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数,据此列式解答.
14.【答案】5;
3;
2;
2
【考点】10以内数的加法和减法
圆圈3个,三角5个,圆圈比三角少5-3=2个,三角比圆圈多2个。
2
【分析】先分别数出每种图形的个数,然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。
15.【答案】13
【解析】【解答】9+1+3=13(只).
13.
【分析】根据题意可知,用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物,据此列式解答.
16.【答案】钝
;
直
【考点】整点时间与钟面指针的指向,角的类型及换算
八时,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,时针和分针构成锐角;
九时,时针指向9,分针指向12,有3个大格,构成直角。
钝;
直。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角,等于90度的角是直角;
先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。
17.【答案】2
要使两个人的糖同样多,女生给男生2块。
2。
【分析】女生比男生多4块糖,那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。
18.【答案】3;
360;
120
第二排比第一排多:
7-4=3(个),
840-480=360(克),
一个苹果的质量是:
480÷
4=120(克)。
120。
【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;
用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。
19.【答案】
如图:
(3)解:
(4)解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】先数出物品的个数,然后在下面长方形中数出相应个数的圆圈并把这些圆圈涂色即可。
20.【答案】解:
【解析】【分析】球和圆柱都能滚动,因此这两种物体在下面是不能站稳的。
21.【答案】解:
7+2=9(只)
答:
小红折了9只小船。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】小明折的少,小红折的多,用小明折的只数加上小红比小明多的只数即可求出小红折的只数。
22.【答案】=;
=;
<;
>;
=
【考点】20以内进位加法,20以内数的大小比较
8+4=12;
7+9=16;
7+6=13,所以7+6<14;
5+7=12,所以5+7>11;
6+5=11,所以6+5<12;
3+8=11
=;
=【分析】根据加法的计算方法计算出和,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
23.【答案】
(答案不唯一)
24.【答案】
(1)5;
王强;
李梅
(2)张华;
张静;
张华
(3)5;
4;
王强、张华、李建、张静
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)一共有5个小朋友。
从前面数王强排第一,从后面数李梅排第一.
(2)李建的前面是张华,后面是张静,李建在张静的前面,在张华的后面.
(3)从前面数李梅排第5,李梅前面有4人,分别是王强、张华、李建、张静.
(1)5,王强,李梅;
(2)张华,张静,张静,张华;
(3)5,4,王强、张华、李建、张静.
【分析】
(1)此题主要考查了左右、前后的认识,先数一数一共有几人,以左边为前,找出第一名,从右边数为后,找出第一名,据此解答;
(2)根据题意,先找到李建,然后找出他的前面、后面各是谁,据此解答;
(3)根据题意,图中是左起为前,数一数找到李梅的位置,找出李梅前面的人,写出名单即可.
25.【答案】解:
③,⑥,⑧;
①,⑦;
④;
球:
②,⑤
【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;
根据图形的特征判断即可。
26.【答案】
有6个△,有4个○。
△多,○少。
去掉2个△,△和○同样多。
添上2个○,△和○同样多。
【考点】9以内数的大小比较,9以内数的排序
【解析】【分析】认真数出两种图形的个数,然后比较大小,再确定多几个,把多的去掉就同样多,把少的加上就同样多。
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