春浙江大学《人事选拔与测评》在线作业Word文档下载推荐.docx

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B智力测验

C瑞文推理测验

D认知能力测验

11.卡特尔16人格因素测验完成时间一般为（）：

A一个小时

B30分钟

C一个半小时

D45分钟

12.智力的最高表现为（）：

A决策力

B执行力

C想象力

D创造力

13.人员测评的对象是（）：

A素质

B任职者

C管理人员

D能力

14.明尼苏达多相人格测验最大的优点是（）：

A省时省力

B客观和系统

C便于操作

D不受文化和教育背景限制

15.世界上第一个职业兴趣测验是（）：

A比奈职业兴趣量表

B西蒙职业兴趣量表

C推孟职业兴趣量表

D斯特朗职业兴趣量表

16.最早的职业能力倾向测验起源于（）：

A20世纪20年代

B20世纪30年代

C20世纪40年代

D20世纪50年代

17.胜任职位必须的基本通用的知识，称之为（）：

A专业知识

B政治知识

C基础知识

D学科知识

18.如何把零散的项目（指标）分数综合为一个总分数的方法，即（）：

A数据分析

B数据整理

C数据综合

D数据统计

19.1879年，（）设立了世界上第一个心理学实验室：

A冯特

B泰勒

C比奈

D韦克斯

20.最早被用于人力资源测评的是（）：

A知识技能测评

B能力测评

C个性测评

D职业适应性测评

21.一个面试考官同时对多个应试者进行面试，称之为（）：

A多对一面试

B小组面试

C集体面试

D压力面试

22.知识测评可以分为专业知识测评和（）：

A基础知识测评

B综合知识测评

C考核知识测评

D深度知识测评

23.评价中心技术起源于（）：

A美国

B英国

C德国

D日本

24.无领导小组讨论一般以（）分钟为宜：

A15-30

B30-60

C60-80

D80-120

25.最常见的一种集体面试法是（）：

A有领导小组讨论

B多对一面试

C多对多面试

D无领导小组讨论

26.测评所指向的具体对象与范围，具有相对性的是（）：

A测评内容

B测评目标

C测评目的

D测评指标

27.测评要素设计的起点是（）：

A招聘

B绩效考核

C培训与开发

D工作分析

28.最先把智力测验应用于军队挑选士兵的是（）：

A泰勒

B叶克斯、推孟

C默里

D摩根

29.人员测评存在的客观基础是（）：

A岗位差异

B个体素质差异

C人岗匹配

D素质可测

30.投射法起源于（）：

A临床心理学和精神病治疗案例

B社会心理学

C犯罪心理学

D管理心理学

31.面试地点可以选择（）：

A小型会议室

B办公场地

C前台

D大型会议室

32.中国的艾森克人格问卷由（）修订：

A萧敏政

B陈仲庚

C蔡圣刚

D刘葵

33.人员测评产生的前提条件是（）：

B个体差异

34.针对高级管理人员最有效的测评方法是（）：

A面试

B角色扮演

C评价技术中心

D管理游戏

35.评价中心中用得最多、也是最重要的测评方法是（）：

A公文处理

B无领导小组讨论

C管理游戏

D角色扮演

36.最古老、最基本的人员测评方法是（）：

A评价中心技术

B面试

C心理测验

D笔试

37.在测评与选拔标准体系中，一般根据（）来规定测评内容：

A测评标准

B测评对象

D测评形式

38.下列关于填空题编写要点，说法正确的是（）：

A试题的编写以答案模糊，可发挥性为准则

B注意答案的复合性

C缺样的不限于个别关键词，空格最好超过2个

D试题若用到单位，应注明答案的单位

39.一般能力测评一般是对（）的测评：

A沟通能力

B认知能力

C管理能力

D机械能力

40.搞好问卷调查的关键是（）：

A挑选好实施人员

B明确调查对象

C设计好问卷

D确定统计方法

41.卡特尔16人格因素测验已于（）年引入我国：

A1979

B1980

C1981

D1982

42.出现最早、用的最多的一种投射法是（）：

A图形投射

B语言投射

C墨迹投射

D动作投射

43.面试活动操作的蓝图指的是（）：

A面试问题

B面试提纲

C面试答案

D面试官

44.真正将人员测评引入实用领域的是哥伦比亚大学的（）：

B伍德沃斯

C希波克拉底

D高尔顿

45.最具有影响、权威性的智力测验是（）：

A比奈——西蒙智力量表

B自陈量表

C主题统觉测验

D罗夏墨迹测验

46.整个面试中最为重要的阶段是（）：

A导入阶段

B确认阶段

C核心阶段

D结束阶段

47.下列不属于卡特尔16人格因素的是（）：

A懒惰性

B兴奋性

C世故性

D敢为性

48.根据各个指标（项目）间的差异，对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法指（）：

49.心理测验的实质是（）：

A所有行为的客观化和标准化的测量

B行为样本的客观化和标准化的测量

C行为样本的主观化和标准化的测量

D行为样本的客观化和科学化的测量

50.顺利实现某种活动的心理条件是（）：

A技能

B知识

C能力

D素质

51.主要了解被试者应聘岗位有关知识的掌握程度的是（）：

A结构考试

B综合考试

C广度考试

D深度考试

52.测评标准体系的内在规定性，常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定的是（）：

A标度

B标准

C标示

D标记

53.评价中心技术是一种以测评（）为中心的评价活动：

A管理者素质

B技术人员素质

C领导者素质

D员工素质

54.我国的职业能力测评在（）才开始兴起：

A20世纪80年代

B20世纪90年代

C21世纪

D20世纪70年代

55.目前世界各国尤其是美国最广泛应用的人格测验量表是（）：

A卡特尔16人格因素测验

B艾森克人格问卷

D明尼苏达多相人格测验

56.最常用的主观性题目类型是（）：

A选择型试题

B判断型试题

C论文型试题

D综合性试题

多选题

57.面试小组可以由（）构成：

A人事助理

B用人部门的业务主管

C面试专家

D总经理

E副总经理

ABCDE

58.美术能力包括（）：

A绘画能力

B艺术鉴赏能力

C创造能力

D设计能力

E鉴别能力

BC

59.人格测评最常用的方法有（）：

A问卷

B心理测验

C面试

D访谈

E投射技术

AE

60.人员测评量化的主要形式有（）

A一次量化与二次量化

B类别量化与模糊量化

C顺序量化

D等距量化与比例量化

E当量量化

61.职业能力主要分为（）：

A操作型职业能力

B艺术型职业能力

C科研型职业能力

D社交型职业能力

E经营型职业能力

62.下列关于论文题编写要点，说法正确的是（）：

A应给考生提供发散性思维

B有充分作答时间

C注意编写程序

D论题涉及的应该是实质性、具体的东西

E明确、具体、完整地制定标准答案的基本要求

63.人格障碍有（）：

B分裂型

C冲动型

D强迫型

E表演型

64.差异情况分析的变量有（）：

A两极差

B平均差

C方差

D标准差

E差异系数

65.素质测评结果的内容分析主要包括（）：

A整体分布分析

B总体水平分析

C差异情况分析

D频率分析

E频次分析

ABC

66.知识测评的种类有（）：

A基础

B广度考试

C专业考试

D结构考试

E深度考试

BDE

67.人事行政的四环节包含（）

A选才

B取才

C用才

D育才

E留才

BCDE

68.面试中倾听的技巧有（）：

A多听少说

B善于提取要点

C善于阶段性总结

D表现出对谈话的兴趣

E注意思考

69.心理测验由（）组成：

A测试题目

B施测方法

C记分方法

D技术指标

E结果解释

70.人员测评的功能有（）

A预测

B鉴定

C导向

D诊断反馈

E激励

71.在人员测评中，最科学、最核心的技术，也是被关注最多的是（）

A投射测验

B标准化测验

D评价中心技术

E面试

CDE

72.无领导小组讨论的测验维度有（）：

A管理维度

B人际技能维度

C能力维度

D个性维度

E性格维度

BCD

73.巴甫洛夫认为，人的神经活动具有（）特征：

A活动强度

B均衡性

C灵活性

D活动敏感性

E适应性

74.公文处理的测验维度包含（）：

A工作条理性

B计划能力

C预测能力

D决策能力

E沟通能力

75.数据综合常见的方法有（）：

E指数连乘法

76.希波克拉特把气质分为（）：

A神经质

B胆汁质

C多血质

D粘液质

E抑郁质

77.根据面试的标准化程度分类，面试的类型有（）：

A结构化面试

B情景性面试

C压力式面试

D半结构化面试

E非结构化面试

ADE

78.无领导小组讨论论题的选择原则有（）：

A联系工作内容

B知识高度综合

C难度适中

D无固定答案

E具有一定的冲突性

ACE

79.根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）：

A无情境性讨论

B情境性讨论

C有领导小组讨论

E专题讨论

AB

80.吉尔福特认为，在智力操作中存在（）思维：

A逆向

B正向

C聚合

D发散

E逻辑

CD

81.人员测评标准体系横向结构由（）构成：

A结构性要素

B内容性要素

C行为环境要素

D工作绩效要素

E客观环境要素

ACD

82.能力测验可以划分为（）：

A人格测验

C能力倾向测验

D成就测验

E品德测验

83.人员测评的类型有（）

A选拔性测评

B诊断性测评

C配置性测评

D鉴定性测评

E开发性测评

84.人员测评标准体系纵向结构由（）构成：

A测评目的

B测评内容

C测评目标

D测评项目

E测评指标

BCE

85.知识测评常用的题型有（）：

A供答型

B抢答型

C选答型

D综合型

E填答型

86.下列属于供答型的是（）：

A改错题

B列举题

C填空题

D名词解释

E论文题

87.人员测评所设立的测评内容在总体上要有（）：

A条件

B过程

C结果

D前提

E行为

88.无领导小组讨论的任务类型有（）：

A开放问题式任务

B两难问题式任务

C多项选择性任务

D合作操作性任务

E资源争夺性任务

89.知识测评一般包括（）：

A记忆

B理解

C应用

D分析

E综合

90.试卷组织的程序主要有（）：

A依据试卷蓝图审题

B编排试题

C准备标准答案

D审查试卷

E密封试卷

ABCD

91.评价中心技术的主要形式有（）：

B管理游戏

C小组讨论

E心理测验

92.按照刺激的内容与形式分类，投射测验有（）：

E主题统觉投射

ABD

93.技术人员测评内容重点有（）：

A智力水平

B思维能力

C创造力

D与专业有关的特殊能力

E成就动机、意志、毅力

94.心理测评中的人员培训包括（）：

A人事专员

C测评员

D管理人员

E高级管理人员

95.人员测评的概念包括（）

A测量

B评定

C分析

D综合

E评价

96.心理测验中的注意事项有（）：

A心理测验的文化差异

B信度和效度

C标准化

D对实施测验人员进行培训

E测验方法的选择

97.问卷的结构通常包含（）：

A标题

B指导语

C提示

D结束语

E问题

BE

98.测评标准体系的类型有（）：

A效果参照性标准体系

B效率参照性标准体系

C效标参照性标准体系

D模板参照性标准体系

E常模参照性标准体系

CE

99.数据综合后，结果报告的形式有（）：

A分数报告

B文字报告

C等级报告

D评语报告

E图表报告

100.企业人员测评最常用的方式是（）：

B笔试

C心理测试

D投射测试

E评价中心技术

AB中央电大形考测试题作业技巧

有很多同学都希望网上测试题得满分，这里介绍一个小技巧，供大家参考：

一、客观题

当发现作业做完后，错了一、二题，没得到满分，觉得有些遗憾，想改却无从下手。

这时，你不要急，也不要慌。

按以下步骤操作：

1、点击浏览上次作业，查找失分项。

客观题共三个题型，单选、多选、判断。

看是哪一项失分。

然后对照答案，查找是哪题做错了，找到正确答案记下来。

2、点击“继续上次测试”，找题型，找错题，修改。

3、千万记住，要点击“保存”。

4、交卷。

图例：

1、点击“选择/完成任务

2、点击“任务列表“

3、点击“开始作业”

4、点击“浏览上次提交”

5、查找错误项。

每一题型后面有明确显示实际得分，哪里错了，错了几题，一般都会很容易判断出来。

6、发现错误并找到答案后，进入修改，点击“选择/完成任务”，

7、点击“继续上次测试”

8、修改完成点击“保存”，点击“交卷”

然后你就去看看成绩吧。

二、简答题、论述题修改

同样参考以上修改方法，点击“继续上次测试”，删除内容及附件，重新上传附件即可。

注意事项：

这里介绍的方法仅供参考，欢迎各位有更好的方法在群内交流。

同时在此声明，因错误操作、操作不当或其他原因造成的后果，本人概不负责。