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既然不幸降临到自己身上,就要勇敢面对,希望史育松的快乐生活,有个幸福的人生。
,衷心希望史育松一家三口能永远快乐的生活。
通过这次家访,使我有了很大的收获和体会,对今后的工作有了很大的帮助和启示,我们的学生来自四面八方,家庭条件不同,生活环境不同,作为辅导员要做好学生工作,必须做到细、活、深。
即把情况要了解清楚,细节上不能马虎;
方法要灵活,要根据实际情况,采取不同的方法;
看问题要深刻,不能停留在外表,要看实质。
真正了解学生,帮助学生,为学生解决实际困难,做学生的知心朋友,让每位学生在我院都有所收获,帮助学生成为对社会有用的人。
辅导员家访工作总结二
一、总述
辽宁省委高校工委?
关于XX年春节寒假期间全省高校千名辅导员万家行活动的通知?
(辽教办电[XX]259号)和?
沈阳建筑大学城市建设学院关于在XX年寒假期间开展千名辅导员万家行活动的通知?
下发后,建筑与艺术系根据辽宁省高校工委及省教育厅文件精神,院学生处工作要求,决定采取把个别学生亲访与信访相结合的工作方式。
在系部领导的带着下,我们经过学习讨论,统一了思想,确定了家访的范围,家访的对象。
经过上报学生处批准,建筑与艺术系派出学办全体辅导员,赴盘锦、锦州、沈阳等地区进行个别学生亲访;
亲访涉及到的学生中包括单亲家庭学生、贫困家庭学生、优秀学生、学业困难学生、心理问题学生等几种(不同类别学生之间有重叠)。
信访涉及到的学生主要是省外贫困家庭的学生。
二、高度重视、周密部署
家访前,建筑与艺术系召开XX年寒假期间家访工作筹备会议,分析了今年家访活动的形势,要求全体辅导员要高度重视家访活动,积极行动起来,全力做好家访预备工作。
要做好充分准备,要积极向学生家长介绍学院办学思路和开展方向,让家长了解学院认识学院。
会议确定建筑与艺术系家访活动主题为情系学子,意暖寒冬,通过送信息、访学情、听意见、促开展的活动内容,增进学校与家庭、辅导员与家长的联系,使家长了解学生在校情况,形成学校、家庭、社会的教育合力,有效加强学生思想政治教育工作,促进学生全面成长和开展。
会后,各位辅导员立即着手访前材料准备,要确定家访路线,制定详细的活动方案;
制定各项信息记录表格、信息反响表格,认真备好每名学生的根本情况。
此外,针对信访学生,建筑与艺术系统一发出致家长的一封信,做好系部、学院的宣传,争取家庭对系部管理、学院管理的理解与支持。
同时附上各位辅导员亲自给每一位家长写的学生寄语,从同学们各自不同的情况出发,有针对性的提出意见建议,以到达和家长的良好沟通,进一步促进学生健康成长!
三、工作踏实,形式多样
1、辅导员亲访阶段
时间:
1月7日2月26日
地点:
盘锦、锦州、沈阳
参与人员:
建筑与艺术系辅导员
家访是做好大学生思想政治教育的重要方式和有效途径,建筑与艺术系通过个人家访、集体家访、特殊时期家访等多种形式,促进学校与家庭的有效沟通,形成学校教育和家庭教育的强大合力。
(1)、个人家访。
个人家访是大多数辅导员采取的家访方式,建筑与艺术系辅导员们以送信息、访学情、听意见、促开展为内容,深入到盘锦、锦州、沈阳三地,通过亲身问询、亲耳听取、来为学生提供更直接、更实际、更科学的教育指导。
针对贫困生家庭,辅导员向学生家长介绍了我校的扶贫助学励志工作,包括贫困生认定、国家贷款、勤工俭学、伙食补助、国家助学金、国家励志奖学金等多方面的扶贫政策,针对高年级学生,辅导员主要与家长就学生的考研与就业情况进行了沟通。
跟他们讲了大学学习的特点,以及将来开展的几种选择。
在就业或考研方面,希望家长多多给学生鼓励,帮助学生卸压,调动其学生的积极性和主动性。
家访过程中,有的辅导员给学生送去了水果、牛奶、春联等慰问品,有的辅导员给家有老人的家庭送上营养品。
通过家访活动,辅导员真切感受到了学生家长对学校和老师的信任,对学生成才的期望,增进了学校与家庭、辅导员与家长之间的联系,拉近了辅导员与学生之间的感情,进一步增强了辅导员做好本职工作的使命感和责任感。
(2)、集体家访。
在本次家访活动中,为了能够走访更多典型的学生家庭,建筑与艺术系制定了详细的家访方案,采取集体家访的形式,在主管学生工作的副主任褚岩和分团委书记任杨的带着下,以一个地区为中心辐射周边,既增加了家访的覆盖面,增强了教育效果,也使辅导员们在经验丰富的老前辈带着下学习了实际工作技巧,提升了总体的工作水平和能力。
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1、杨智麟:
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
你的学习方法有待改良,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
在体育上,你一定要加强锻炼,加大运动量,增强体制,消灭体育成绩不及格的现象。
对待值日工作总是很主动。
2、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
3、辛明泽:
你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事,任劳任怨。
你虽很聪明,但成绩不够理想,希改良学习方法,早日将学习成绩赶上去。
你是咱们班的运动健将,经常为我班争光。
你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
4、田家宝:
你能积极参加班级开展的各项活动,遵守纪律,团结同学,尊敬师长。
你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。
运动场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的成绩向老师和同学们报喜。
劳动时,老师和同学们总能看见你忙前忙后,大家都很感动。
5、你是个健壮、精力充分的孩子。
尽管目前你的学习还有一定差距,但是老师没有对你灰心,也请你自己更不要灰心,好吗?
来,伸出你的小手,让老师紧紧握住,相信我们经过共同努力,一定会迈上一个新台阶的!
上课有不懂的地方主动来问问老师吧,老师也会对你更加地关爱体贴。
在这样充满爱心的校园里,每个人都会看到你的进步!
加油哦!
6、王泽群:
你用实际行动证明你是一个老实、乐于助人的好同学。
你在学习中不畏困难,勇敢地克服学习的难题,做到按时按质完成老师的作业。
你能积极参加有益的文化体育活动。
每次值日工作都能出色地完成。
7、吴文旭:
你是我们班里出了名的小画家。
8、文静认真,善于思考,勤于观察。
每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。
对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
9、该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
10、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面开展的合格大学生。
11、张琳:
你是一个很老实的孩子,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上。
12、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。
如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
13、该同学积极要求进步,遵守大学生?
学生守那么?
、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人老实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
14、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活泼,动手能力、应用能力较强。
15、萱萱,你活泼可爱,大家都愿意和你玩。
你和“认真〞交上了朋友,你和“礼貌〞从不别离,你的作业变得干净整洁,让我看到一个更美丽的你。
你的小手屡次在课堂上高高举起,那是一个自信的你!
这个学期你的学习进步了,老师真替你快乐!
如果你再和“音乐〞成为朋友,你会更了不起!
16、该生老实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的方案性,认真负责。
学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
17、汪晓丽:
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助同学排忧解难。
18、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
19、王韵茹:
你在学习上好学上进,积极要求进步,能够比拟严格地要求自己。
关心集体,班务工作任劳任怨,从不推诿。
20、思维活泼,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的方案,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。
拥有快乐而丰富的大学生活。
21、课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光,你确实是一个聪明、勇敢的小小男子汉,老师好喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
放假了,你可要做做准备哦,因为下个学期担任更重要的班干部角色,各方面都应该严格要求自己,学习更扎实,与同学之间更加团结。
老师相信,你一定会成为更加优秀的班干部。
加油吧!
22、张楷程:
你根本能遵守学校的规章制度,偶尔有迟到现象。
你是一个积极上进,勤奋好学的好孩子。
不怕脏累,能吃苦耐劳。
23、晗晗,你是一个个性鲜明的男孩子:
遇到事情,你会立刻跑去告诉老师;
遇到难题,一个人坐在椅子上苦想;
看见班上有人乱丢垃圾,你会勇敢地制止并上前拾起;
同学有困难,你会伸出援助之手。
你的观察力也特别强,手工作品在你的观察下都能快速地捏好,还有自己的创意呢!
开学时,带几个你创意的泥塑作品给大家看看,好吗?
一定是最棒的!
24、张淑婷:
25、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;
有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;
在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。
26、学校小社会,社会大学校。
本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。
看到你的成长和成熟,真是很快乐。
27、吴名果:
你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;
同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
你有说相声的才能,常常逗得大家前仰后合。
28、王晓:
你有很多的优点,热爱劳动又乐于助人。
29、当你的“杰作〞——?
机器昆虫?
出现在学校的展板上,给同学、家长们欣赏的时候,老师为你感到骄傲。
当你进入学习园地,你会体会到学习的乐趣。
看!
你发言是那么积极,作业完成得又快又好。
下个学期,老师还要给你提出更高的要求哦,不仅要读懂、写好,还要在写作中灵活地运用这些积累的知识,让大家都来看看你的文章写得有多棒呢!
30、杨林:
你的根底知识掌握得不够牢固,虽然付出的很大努力,没有从根本上解决问题。
31、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
32、张琦:
你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
33、孙天啸:
你身体太差,但又不愿锻炼身体,这必将对你的各方面产生不良影响。
34、张天宇:
希今后继续努力,争取更大进步!
35、该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。
性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。
在担任班干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
36、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。
在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
37、该生自入校以来,各方面全面开展。
学习上,态度认真,刻苦努力,在专业成绩方面取得了良好的成绩,并顺利通过了国家公共英语四级与六级;
思想上,积极要求进步,入校初就主动提交了入党申请书,能自觉学习党的知识与文件并按时向组织提交思想汇报,已经完成了积极分子培训班与开展对象培训班的学习,被确立为开展对象;
生活中,团结同学,宽以待人,热心帮助同学解决困难,人际关系良好;
工作中,担任系学生会某某干部,踏实可靠,认真负责,具有较强的组织协调能力,曾参与了系里大小学生的筹划、筹备与落实,出色完成了各项任务,得到老师与同学的一致认可。
积极参与院系各项第二课堂活动,取得了良好的成绩;
同时,积极参与社会实践,曾担任校庆志愿者、红十字会赴地震灾区志愿者等,表现出色。
38、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。
积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
39、王锦鹏:
你是个懂礼貌的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。
你能积极参加各项体育活动,体育成绩优秀。
书写不好。
40、许峰:
上课不能认真听讲,作业也不能按时完成。
你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。
41、王敬鑫:
42、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。
与人为善,和同学们相处融洽。
积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
43、品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。
自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,开展自己多方面的爱好和特长。
1、该生能够坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;
学习勤奋踏实,具有扎实的专业根底知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考能力;
工作认真负责,责任心强;
性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;
平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
2、该生老实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的方案性,认真负责。
3、该生思想上进,作风正派,积极参加学校和班级组织的各项工作。
在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业根底知识,较强的学习和创新能力,学习成绩优异;
工作认真负责,积极主动,尽职尽责,为老师和同学做大量工作;
性格开朗、稳重、有活力,待人热情,真诚,具有良好的团队合作精神和沟通精神,具有良好的适应社会的能力。
4、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。
在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业根底知识,较强的学习和创新能力,学习较好;
为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;
5、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。
学习勤奋踏实,具有扎实的专业根底知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考能力;
6、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面开展的合格大学生。
7、思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
8、该生能够坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;
平时能够尊敬师长,团结同学;
思想上积极要求上进;
学习刻苦努力,成绩优良;
工作中认真负责,有较强的工作组织能力;
班级中与同学关系融洽,有较强的集体荣誉感。
9、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。
10、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;
11、该同学积极要求进步,遵守大学生?
12、该生思想积极要求上进,在大学期间,能以党员的标准严格要求自己。
学习认真严谨,有扎实的理论根底和实践经验,较强的实践和研究分析能力,良好的独立自学思考能力;
工作上,踏实,责任心强,一丝不苟;
有较强的沟通能力,组织协调能力,团结合作能力及文字表达能力,能积极参加学校和班级组织的各项活动。
13、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。
该生学习认真努力,注重专业知识学习,能将学习的知识与实践相结合,积极参加社会实践;
积极参与学校和院系组织的活动,为班级建设做出了积极的奉献;
团结同学,尊敬师长,遵守校规校纪,乐于助人。
自主独立,并且有很强的集体荣誉感。
勇于面对困难,敢于挑战。
14、该生能够坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;
学习刻苦,成绩良好;
工作中认真负责;
性格开朗,为人稳重,乐于帮助他人;
具有团队协作意识,具有大胆的创新意识。
有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,有出色的管理能力和动手能力,用于面对困难,敢于挑战。
15、该生能够坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。
该生学习认真努力,注重专业知识学习,能将学习的知识与实践相结合,积极参加社会实践;
16、该生能够坚持四项根本原那么,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;
工作积极负责,不怕吃苦,一丝不苟,尽心尽责,有创新意识和精神,团队合作精神;
性格外向大方,兴趣爱好广泛,动手能力
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