应用统计学课程教学大纲Word文档下载推荐.docx

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容

总学时

其中

理论

实践

机动

第一章

统计概述

4

第二章

统计数据的分类与搜集

8

6

2

第三章

统计数据的整理与显示

第四章

综合数据分析

12

第五章

动态数列分析

10

第六章

统计指数分析

第七章

相关与回归分析

第八章

统计抽样与参数估计

第九章

SPSS的应用与统计分析

合　计

—

第三部分　教学要求与教学内容

第一章统计概述

教学目的和要求:

通过本章内容的学习，应认识并了解统计的基本概念和特点，明确统计学的研究对象；

掌握统计总体和总体单位，标志和指标，变异和变量等几组重要的概念，了解统计工作全过程。

教学内容要点:

第一节 

统计的研究对象和作用

一、统计的涵义

二、统计的研究对象和特点

三、统计的作用

第二节 

统计工作的任务与方法

一、我国统计的任务于统计职能

二、统计工作的过程

三、统计工作的基本方法

第三节 

统计学中的基本概念

一、统计总体和总体单位

二、标志和指标

三、变量和变异

第二章 

统计数据的分类与搜集

教学目的要求:

通过本章内容的学习，要认识统计数据，明确统计数据的搜集过程即统计调查的过程，是有计划、有组织地搜集统计资料的工作。

这一过程是统计研究的基础，是保证统计资料准确性、及时性、完整性的首要环节。

第一节数据的计量与类型

一、统计数据的计量尺度

二、数据的类型

第二节统计数据的搜集

一、统计设计

二、统计数据来源

三、统计数据搜集的方法及原则

第三节统计数据搜集的组织形式

一、统计报表

（一）统计报表的种类

（二）统计报表的基本内容

（三）统计报表的资料来源

二、专门调查

（一）普查

（二）重点调查

（三）典型调查

（四）抽样调查

第三章 

通过本章内容的学习，认识统计数据的整理（即统计整理）是统计调查的继续，也是统计分析的前提。

首先应当认清数据，领会统计分组的含义实质。

根据研究的目的，正确地选择分组标志。

掌握分配数列、统计表的概念、种类和编制方法。

上机：

用Excel作频数分布表和统计表和统计图

一、用Excel作品质数据的频数分布表和直方图

二、用Excel作数值数据的频数分布表和直方图

三、用Excel绘图

第四章 

综合数据分析

本章是本课程的重点内容之一，统计工作就是通过一系列综合数据，密切联系现象的本质去研究其数量的问题，以表明其发展变化的客观趋势和规律性。

理解和掌握算数平均调和平均数、众数、中位数的计算，掌握标志变异度的含义及其测定。

绝对数与相对数测度

一、绝对数的概念和作用

二、绝对数的种类与计量单位

三、相对数的概念和作用

四、相对数的种类

（一）结构相对数

（二）比例相对数

（三）比较相对数

（四）强度相对数

（五）动态相对数

（六）计划完成相对数

五、相对数的应用原则

第二节统计数据的位置特征测度 

一、平均数的意义

二、平均数的种类和计算方法

算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数。

三、平均数的应用原则

第三节统计数据的散布特征测度

一、标志变异指标的概念和作用

二、标志变异指标的种类与计算方法

全距、平均差、标准差、标准差系数

用Excel计算描述统计量

一、利用“描述统计”过程计算

二、利用统计函数完成描述统计

（一）一般统计

（二）集中趋势统计

（三）离散程度统计

第五章 

动态数列分析

本章亦是本课程重点之一，动态数列分析是一种广泛的应用统计分析方法，用于描述和探索现象随时间发展变化的数量规律性。

要求在理解基础上，熟练掌握各动态指标的含义、作用及计算公式，熟练掌握水平指标和速度指标的计算。

动态数列概述

一、动态数列的概念

二、动态数列的作用

三、动态数列的种类

四、动态数列的编制原则

动态数列的水平指标

一、发展水平

二、增长量

三、平均发展水平

四、平均增长量

动态数列的速度指标

一、发展速度

二、增长速度

三、平均发展速度

四、平均增长速度

第四节动数列变动规律的趋势分析

一、动态数列变动趋势分析的概念

二、动态数列变动的影象因素

三、长期趋势的测定

用Excel进行时间序列分析

一、移动平均法

二、单指数平滑法

第六章 

统计指数分析

通过本章学习，明确统计指数是动态数列分析的进一步深入与发展。

指数分析法主要说明综合指数的含义及编制方法，要正确利用这一分析法的原则，分析经济现象数量变动的一些实际问题。

掌握综合指数中的二因素、三因素指数体系、平均指标指数体系的分析方法。

统计指数的概述

一、统计指数的概念

二、统计指数的作用

三、统计指数的类型

综合指数的编制

一、综合指数的概念和特点

二、综合指数的编制方法

三、其他指数

平均数指数的编制

一、平均数指数的概念和特点

二、加权算术平均数指数的编制

三、加权调和平均数指数的编制

四、固定权数的加权平均数指数的编制

第四节 

指数体系与因素分析

一、指数体系的意义

二、指数因素分析的种类

三、指数因素分析法及其应用

第七章 

教学目的要求:

本章是数理统计在统计学中的应用。

在教学中以数量上研究经济现象的依存关系，反映在各种条件或原因下对现象变化的影响作用。

要求熟练掌握建立回归方程（线性模型），计算简单与复相关系数，并进行经济预测。

在掌握计算估计标准误差公式的基础上，能够正确评价回归的准确程度，结合实例进行回归分析。

相关分析

一、相关关系的概念及特点

二、相关分析的种类和内容

三、相关图和相关表

四、相关系数的计算

回归分析

一、回归分析的概念

二、回归分析的种类

三、简单直线回归方程

四、估计标准误差

第三节应用相关与回归分析的注意的问题

一、定性分析与定量分析的结合

二、考虑现象的复杂性并区别其质的数量界限

三、检验相关系数和回归直线方程的有效性

用Excel计算相关系数和进行回归分析

一、计算相关系数

二、回归分析

第八章 

统计抽样与参数估计既是搜集统计资料的基本方法，又是研究对象总体进行科学估计和推算的统计分析方法之一。

通过本章学习，要求在逻辑上深入理解统计抽样的各种概念、特点及其相互联系；

掌握各种抽样组织形式的平均误差和样本容量的计算公式，正确选择与应用点估计和区间估计的方法对实际进行分析。

统计抽样的概述

一、抽样调查的概念和特点

二、抽样调查的应用范围

三、抽样调查的作用

四、抽样调查中的几个基本概念

抽样误差

一、抽样误差的概念

二、影响抽样误差的因素

三、抽样平均误差

三、抽样极限误差

四、抽样误差的置信度

全及总体指标的估算和推断

一、两种估计方法：

点估计和区间估计

二、总体平均数的推断

三、总体成数的推断

必要抽样数目的确定

一、影响必要样本容量的因素

二、必要样本容量的计算

三、需要注意的几个问题

用Excel求置信区间

　　一、总体均值的区间估计

（一）总体方差未知

（二）总体方差已知

二、总体比例的区间估计

第九章 

SPSS的应用与统计分析（上机）

通过本章学习，了解SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等等。

SPSS统计分析过程包括描述性统计、均值比较、一般线性模型、相关分析、回归分析、时间数列分析等几大类，SPSS也有专门的绘图系统，可以根据数据绘制各种图形。

SPSS的概述

一、统计分析软件

二、SPSS统计分析功能

三、SPSS数值分析过程

四、基本统计分析概述

数据录入与数据获取

一、数据格式概述

二、数据的直接录入

三、外部数据的获取

三、数据的保存

第三节统计描述与统计图表 

一、连续变量的统计描述概述

二、集中趋势的描述指标

三、离散趋势的描述指标