乡村学校少年宫活动教案鼓乐团.docx

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乡村学校少年宫活动教案鼓乐团

精品文档

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间

第二周

活动地点

操场

辅导教师

周红梅、喻丹

活动课题

身体站立的基本姿势

使学生了解鼓乐团活动知识。

培养学生在树立自信心的同时，

活动目的

培养团队精神。

活动准备

活动设计：

一、热身

准备活动（4×8拍）

①头颈活动；②扩胸活动

③振臂活动；④绕环活动

⑤体转活动；⑥腹背活动

⑦弓步压腿；⑧侧压腿

⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节

二、鼓乐团活动基本知识

三、着装要求

四、欣赏、感受鼓乐团音乐的美

五、随音律有节奏地律动

六、集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

1、学生学习积极性比较高；2、初步了解了鼓乐团活动的基础知识。

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重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间

第三周

活动地点

操场

辅导教师

周红梅、喻丹

活动课题

地面素质练习：

踏步练习

主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。

解放身体、

活动目的

提高身体素质，同时为把杆和中间的训练做好最重要的准备。

活动准备

活动设计：

一、热身

准备活动（4×8拍）

①头颈活动；②扩胸活动

③振臂活动；④绕环活动

⑤体转活动；⑥腹背活动

⑦弓步压腿；⑧侧压腿

⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节

二、1、头部：

目视前方

2、抬腿：

这是踏步的基础练习。

步法塑形。

3、摆臂：

这是踏步的上身基础练习。

4、踏步：

连贯起来完成动作。

三、放松活动

四、课堂小结，提出表扬和批评

五、布置课后练习

活动小结：

通过这节课的学习，大部分学生已掌握踏步活动的基本方法。

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重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间

第四周

活动地点

操场

辅导教师

周红梅、喻丹

活动课题

地面素质：

腿的练习

活动目的

熟练掌握踏步活动，腿的练习教学

活动准备

活动设计：

一、复习

1.头部：

目视前方

2、抬腿：

这是踏步的基础练习。

步法塑形。

3、摆臂：

这是踏步的上身基础练习。

4、踏步：

连贯起来完成动作。

二、教学

1、复习踏步训练

2、加强腿部练习

3、大踢腿：

前、后大踢腿

前腿接后腿、后腿接前腿

旁腿接拔腿

三、放松活动

四、课堂小结，提出表扬和批评

活动小结：

学生大体掌握了腿的练习方法，在实际练习中基本能运用。

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重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第五周

辅导教师

活动课题

活动目的

活动准备

活动设计：

一、准备

1．整队集合

2．师生问好

3．清点人数

4．宣布本课内容及要求二、基础认知训练

1、多媒体播放PPT

2、先自学

3、教师仔细分类讲解

4、观看鼓乐团视频四、自行记忆

五、教师提问

活动地点音乐室

周红梅、喻丹

认识：

鼓乐团相关乐器

基本掌握乐器知识

准备多媒体课件、各项乐器

活动小结：

学生通过训练，基本掌握了乐器知识，本节课效果良好。

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重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第七周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题认识：

接触鼓乐团相关器乐

活动目的使学生了解乐器特点，树立自信心、培养团队精神。

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

1．整队集合

2．师生问好

3．清点人数

4．宣布本课内容及要求二、教师讲解、示范

1、讲解大军鼓、小军鼓、大军镲、小军镲、小号的乐器特点

2、示范乐器演奏的方式方法

3、观看鼓乐团各类乐器的分解视频

4、选出适于各项乐器的演奏学生三、结束

集合队伍、组织学生分散练习

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活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解了鼓乐团活动的乐器基础知识。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第八周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题学习《出旗曲》

活动目的使学生了解各项乐器的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

自由随意的演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练，先训练大军鼓与大军镲，再训练小军镲，最后训练小军鼓

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

.

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活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解各项乐器的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第九周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题训练大军鼓

活动目的使学生了解大军鼓的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

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活动设计：

一、准备

按照大军鼓的乐谱演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看大军鼓的乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练

5、复习今日所学内容三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解大军鼓的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第十周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题训练大军镲

活动目的使学生了解大军镲的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。

.

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活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

按照大军镲的乐谱演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看大军镲的乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解大军镲的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第十一周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题训练小军镲

活动目的使学生了解小军镲的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。

.

精品文档

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

按照小军镲的乐谱演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看小军镲的乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解小军镲的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第十二周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题训练小军鼓

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精品文档

活动目的

活动准备

活动设计：

使学生了解小军鼓的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。

准备多媒体课件、相关乐器

一、准备

按照小军鼓的乐谱演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看小军鼓的乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练

5、复习今日所学内容三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解小军鼓的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第十三周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

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活动课题

活动目的

活动准备

活动设计：

一、准备

训练学生指挥

使学生了解指挥的的基本动作，培养学生动作协调能力

准备多媒体课件、相关乐器

选拔学生指挥

二、教师讲解、示范

1、指挥学习看总乐谱

2、学习分乐器指挥

3、学习指挥手法

4、逐个指挥，先指挥大军鼓与大军镲，再指挥小军镲，最后指挥小军鼓

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解鼓乐团指挥的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间第十四周活动地点音乐室

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辅导教师

活动课题

活动目的

活动准备

活动设计：

周红梅、喻丹

训练大小军镲

使学生了解大小军镲配合的基本演奏动作，培养学生动作协调能力

准备多媒体课件、相关乐器

一、准备

按照大小军镲的乐谱演奏乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练，先训练大军镲，再训练小军镲，最后训练大小军镲的配合

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解大小军镲配合的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

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活动时间第十五周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题训练各乐器配合

使学生了解各项乐器配合的基本演奏动作，培养学生动作协

活动目的

调能力

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

按照各自乐器的乐谱的演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1.学习看乐谱

2、学读乐谱，读法准确

3、学习手法

4、分解练习训练，先训练大军鼓与大军镲，再训练小军镲，最后训练小军鼓

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

初步了解各项乐器配合的动作要领。

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

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活动时间第十六周活动地点音乐室

辅导教师周红梅、喻丹

活动课题指挥和乐队配合训练

使学生了解配合指挥各项乐器的基本演奏动作，培养学生动

活动目的

作协调能力

活动准备准备多媒体课件、相关乐器

活动设计：

一、准备

自由随意的演奏自己的乐器

二、教师讲解、示范

1、学习看指挥

2、学看指挥动作，准确演奏

3、学习配合

4、分解配合练习训练，先指挥训练大军鼓与大军镲，再加入训练小军镲，最后加入小军鼓，直到训练全部乐器配合在一起

5、复习今日所学内容

三、结束

集合队伍、组织学生进行放松活动

活动小结：

学生学习积极性比较高。

了解各项乐器配合指挥的动作要领。

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