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三、近代东方:
1912年《中华民国临时约法》
1、内容:
中华民国主权属于国民全体,确立行政、立法、司法三权分立的政治体制,实行责任内阁制。
2、评价:
这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
四、现代东方:
1954年《中华人民共和国宪法》
最高国家权力机关是全国人民代表大会,确立了人民代表大会制度
2、意义:
体现了人民民主和社会主义的基本原则,是新中国第一部社会主义类型的宪法。
专题三近代中国民主革命与20世纪以来中国重大理论成果
涉及内容:
必修一第4单元必修二第4单元必修三第6单元
近代中国民主革命20世纪以来重大理论成果
一、辛亥革命三民主义基本内容
1、同盟会的政治纲领:
驱除鞑虏,恢复中华民族主义:
推翻清政府(民族革命)
(1905年)创立民国民权主义:
推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国(政治革命)
平均地权民生主义:
核定地价(社会革命)
2、武昌起义(1911年)
3、中华民国成立(1912年)三民主义推动近代民主革命进程
4、《中华民国临时约法》(1912年)
二、新民主主义革命(1919——1949)
1、国共合作下的国民大革命国共合作的政治基础:
新三民主义(实际上确立了国民革命的旗帜联俄、联共、扶助农工三大政策)
南昌起义(1927。
8.1)毛泽东思想(革命、建设)
2、国共十年对峙八七会议(1927.8.7)“工农武装割据”思想
农村革命根据地的开辟与建设(第一块:
井冈山革命根据地)
长征、遵义会议(1935年)
3、抗日战争新民主主义革命理论(思想成熟的标志)
1945年中共七大确立为指导思想
4、解放战争社会主义革命论著:
《论人民民主专政》、七届二中全会
三、新中国成立后社会主义建设论著:
1956年《论十大关系》1957年《关于正确处理人民内部矛盾》
四、中国特色的社会主义建设道路(1978年后)邓小平理论(社会主义建设)
1、开端:
十一届三中全会(1978年)
2、改革
(1)家庭联产承包责任制(1978——1984)
(2)国有企业改革(1984年)十二大、十三大、南方谈话、十四大、十四
(3)建立社会主义市场经济体制(1992年)届三中全会、十五大
3、对外开放:
特区(1980、1988)、沿海开放城市(1984)
沿海开放区(1985)、经济技术开发区(1988)、上海浦东(1990)
三个代表(党的建设)
十六大(确立为指导思想)
专题四列强侵略、中国国人民反抗、近代中国思想解放潮流
涉及内容:
必修一第4单元必修三第5单元
列强侵略中国人民反抗救亡图存的探索
第一次鸦片战争太平天国运动新思潮萌发(师夷长技以制夷)
第二次鸦片战争洋务运动(中体西用、师夷长技以自强)
甲午中日战争黄海大战,台湾人民反割台斗争戊戌变法(维新思想,君主立宪)
八国联军侵华义和团运动辛亥革命(民主共和、三民主义)
抗日战争国民党正面抗战(淞沪、太原、徐州、武汉),共产党敌后抗日(百团大战)
专题五近现代中国外交
必修一第4、7单元必修二第4单元
一、近代屈辱外交:
被迫开放——战争、条约、对中国社会性质影响
二、现代外交:
外交成就:
1、建国初——独立自主和平外交方针(另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒)
2、50年代——和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议
3、70年代——重返联合国、中美建交、中日建交
4、新时期——开展以联合国为中心的多边外交、积极发展与周边国家的睦邻友好关系(上海合作组织)
主动对外开放:
十一届三中全会后
1、创办经济特区:
1980年,深圳、珠海、汕头、厦门;
海南省(1988年)。
2、沿海经济开放区:
1985年以后,长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区。
1992年形成了沿海经济开放地带。
3、经济技术开发区:
1988年起设立,江苏有连云港、南通、南京、苏州工业园区
4、开发开放上海浦东:
成为90年代改革开放的重点和标志。
专题六世界政治格局的演变与当今世界经济发展趋势
必修一第8单元必修二第8单元
一、二战后世界政治格局的演变
1、二战后:
华约成立,标志着美苏两极格局形成(雅尔塔体制奠定了两极格局的基本框架)。
2、多极化趋势的出现:
20世纪六七十年代(欧洲的兴起、不结盟运动、中国的兴起、日本崛起)
3、多极化趋势加强:
1991年苏联解体后(欧盟建立、日本崛起、中国强大、俄罗斯兴起)。
目前世界格局:
一超多强,向多极化方向发展
二、当今世界经济发展趋势:
经济区域集团化(欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织)、经济全球化(世贸组织)
专题七民族资本主义的产生、发展演变
必修二第3、4单元
一、民族资本主义产生
条件:
列强侵略、自然经济解体;
洋务运动的诱导;
外商企业高额利润的刺激
时间地点:
19世纪六七十年代
投资者:
地主、官僚、商人
代表企业:
上海发昌机器厂,广州继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。
二、甲午战后中国民族工业初步发展(1895)
1、原因:
甲午战争后,列强向中国输出资本,进一步瓦解中国的自然经济;
清政府为扩大税源,解决财政危机,放宽对民间设厂的限制。
2、影响:
民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。
(戊戌变法、辛亥革命)
三、一战期间民族工业短暂春天(1912——1922)
辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为资本主义发展扫除障碍;
中华民国临时政府的奖励措施,激发了投资热情;
群众性的反帝爱国运动的有力地推动;
欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略。
2、结果:
第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来。
整个中国民族工业迅速萧条。
四、国民政府前十年民族工业较快发展(1927——1936)
1、原因:
1927年,南京国民政府成立,全国基本统一;
国民政府开展“国民经济建设运动”。
五、抗战时期民族工业沉重打击,日益萎缩(1937——1945)
战争破坏、日本帝国主义强行掠夺;
国民政府战时体制,官僚资本压榨
六、解放战争时期民族工业毁灭性打击,陷入绝境(1946——1949)
美国商品排挤了国货(1946年《中美友好通商航海条约》);
官僚资本挤压民族企业;
国民政府还不断增加苛捐杂税,滥发纸币,导致通货急剧膨胀
七、建国初民族工业有所恢复(1949——1953)
建国初国民经济恢复,允许资本主义经济的恢复与发展。
八、过渡时期民族工业消失(1953——1956)
原因:
1953年开始对资本主义工商业进行社会主义改造,实行全行业公私合营,生产资料私有制转变为社会主义公有制。
九、社会主义建设新时期民族企业的兴起(1978年以后)
1984年开始,对国有企业进行改革,在所有制上,变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。
专题八中、苏、美经济政策的调整
必修二第4、6、7单元
一、中国社会主义市场经济体制的建立
1、南方谈话:
围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的核心问题,阐明社会主义本质及判断各方面工作的标准(三个有利于),姓“资”姓“社”的问题,提出要搞好社会主义市场经济。
2、十四大:
提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
3、十四届三中全会:
通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了社会主义市场经济的基本框架。
4、十五大:
进一步完善社会主义市场经济理论,提出以公有制为主、多种所有制共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
5、基本建立:
21世纪初,社会主义商品市场体系基本建立。
二、苏俄(联)的新经济政策及斯大林模式
新经济政策
1、起止时间:
1921——1924
2、特点:
在公有制为主的前提下,利用商品、市场和价值规律发展社会主义。
3、深远影响:
开创了一条在经济文化落后的国家进行社会主义建设的道路。
斯大林模式
1、含义:
斯大林执政时期开创的一种不同于市场经济的计划经济体制和新型工业化的社会主义建设模式。
2、经济表现:
高度集中的计划经济体制和单一的公有制,农业集体化运动,优先发展重工业。
3、教训:
注意国民经济比例协调发展;
关注民生,特别是调动农民的积极性;
计划与市场要相结合,高度集中的计划经济体制会压制生产积极性;
生产关系要随着生产力的发展不断调整。
三、罗斯福新政
1、特点:
国家干预经济
2、实质:
在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。
3、作用:
开创国家垄断资本主义新模式(国家干预经济)
注:
邓小平、列宁、罗斯福在调整经济政策上的共同点:
从国情出发,实事求是;
计划和市场都是经济发展的手段,资本主义可以有计划,社会主义可以有市场。
专题九中、苏的经济体制改革
一、中国的经济体制改革:
1978年12月十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策。
从此中国进入社会主义现代化建设新时期。
我国的经济体制改革以农村为突破口,首先在农村展开(安徽、四川);
1984年以后,城市经济体制全面展开,中心环节是增强企业活力,把企业搞活;
1992年以后,提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
体现了我国经济体制改革逐步深入的特点。
1、农村经济体制改革:
1978年,安徽、四川农村开始实行包产到组、包产到户的农业生产责任制,不久,全国普遍推行家庭联产承包责任制。
农民有了生产分配的自主权,调动了积极性,全国农业得到大发展。
2、城市经济体制改革:
中心环节是增强企业活力,把企业搞活。
在管理体制上实行政企分开、简政放权;
在所有制上变单一的公有制经济为以公有制为主多种所有制经济共同发展。
在分配上以按劳分配为主,多种分配方式并存。
3、建立社会主义市场经济体制:
1992年,党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,之后十四届三中全会、十五大进一步发展完善社会主义市场经济理论。
到21世纪初我国基本建立社会主义市场经济体制。
二、苏联经济体制改革:
1、赫鲁晓夫改革:
以农业为重点。
在一定程度上冲击了斯大林模式,如“扩大集体农庄和国营农场的自主权,废弃部门管理体制,给企业部分权利,一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产者的积极性”,但又没突破斯大林模式,如“仍采用高度集中行政命令滚管理经济”。
初期有所效果,最终收效不大,黯然下台。
2、戈尔巴乔夫改革:
1985年戈尔巴乔夫执政,首先实行经济改革。
他突破了斯大林模式,如“承认了市场对经济的调节作用;
调整所有制结构,多种经济成分并存。
”改变了高度集中的管理体制和单一的公有制。
但政治上改革偏离社会主义方向,直接导致苏联解体。
中苏改革异同点:
同:
改革前在所有制上都是“单一的公有制”,经济体制上都是“高度集中的计划经济体制”——中国农村是人民公社化体制,城市的国有企业没有生产经营自主权。
苏联实行高度集中的斯大林模式。
异:
中国改革从国情出发,坚持社会主义发展方向,最终取得成功。
苏林改革偏离社会主义方向,以失败告终。
专题十近代东西方思想解放潮流
必修三第2、6单元
一、近代中国思想解放潮流(1840——1919)
1、主题:
救亡图存,寻求强国御辱之道
2、过程:
地主阶级——魏源、林则徐的“师夷长技以制夷”的新思想,洋务派“中体西用、师夷长技以制夷”的思想,开展洋务运动;
资产阶级维新派宣传“维新思想”,开展戊戌变法,革命派主张“民主共和、三民主义”,进行辛亥革命,资产阶级激进分子“民主科学”的新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,后期传播马克思主义,成为无产阶级革命的思想武器。
3、特点:
从学造器物、仿行制度到思想解放,由表及里,由浅入深的渐进过程。
二、近代西方资产阶级思想解放潮流(15世纪到18世纪)
1、文艺复兴(15世纪):
核心“人文主义”,反对天主教会对人的束缚,要求个性解放与自由,尊重人的价值与尊严,以人为中心。
2、宗教改革(16世纪):
“因信称义”,直接质疑教会权威,打破对罗马教会的迷信。
3、启蒙运动(18世纪法国达到高潮):
核心“理性”,不仅抨击天主教会,更把矛头直接指向封建专制制度,并且提出资本主义政治制度,构画了“理性王国”。
专题十一古代东西方思想
必修三第1、2单元
一、古代中国传统的儒家思想
1、发展过程:
(1)春秋孔子创立,战国孟子荀子发展,因不符合时代需要,被统治者冷落;
(2)西汉董仲舒对儒家思想加以改造,适应了汉武帝加强中央集权的需要,形成了“罢黜百家独尊儒术”的独尊局面;
(3)北宋形成以“理”(封建伦理道德)为核心的“理学”,理学作为封建统治的官方哲学,用三纲五常规范人的行为,维护统治秩序,扼杀人性,但也培养了人的社会责任感与历史使命感,塑造了民族气节与性格;
(4)明清时期进步思想家对传统儒学批判继承,出现了离经叛道的李贽、抨击君主专制的黄宗羲,“天下兴亡匹夫有责”的顾炎武、唯物思想家王夫之。
(5)新文化运动动摇了封建思想的统治地位。
二、古希腊人文主义精神
1、古希腊是人文精神的发源地,智者学派代表普罗泰格拉的“人是万物的尺度”否定神的意志,树立人的权威,体现希腊人文主义的本质,是西方人文主义的起源。
2、苏格拉底:
主张“有思想力的人是万物的尺度”,“美德即知识”,“教育使人发现内心已有的美德”,是人类精神觉醒的重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
中国儒家思想和苏格拉底主张异同点:
都要求加强人的道德修养
中国儒家思想要求人们的行为要符合三纲五常,扼杀人性,束缚人的个性解放与自由,古代西方的人文精神树立人的尊严和权威,提倡个性自由。
专题十二思想解放、科学技术、社会变革的关系
必修三第2、4、5单元
一、近代西方思想解放运动与近代科学发展、东西方社会变革之间的关系
思想解放与科学进步相辅相成
1、15、16世纪的文艺复兴与宗教改革运动,解放了人们的思想,推动近代科学的建立,如17世纪伽利略发现了自由落体定律等物理学原理,为经典力学奠定了基础。
1687年牛顿建立了经典力学,标志着近代科学的建立。
2、17世纪近代科学的建立又进一步推动人们的思想解放,如17、18世纪,欧洲兴起了以“理性主义”为核心的启蒙运动。
3、近代科学推动生产力的变革:
牛顿的经典力学是打开第一次工业革命大门的“钥匙”。
思想解放推动社会变革:
启蒙运动为法国大革命做了思想理论准备,并且对中国社会的政治、思想的近代化产生重大影响:
如戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
19世纪到20世纪初科学领域突破:
1、1859年达尔文《物种起源》标志着进化论诞生;
2、1900年普朗克提出了量子论,使人们对物质的认识深入到原子内部,打开了微观世界的大门。
3、20世纪初,爱因斯坦提出了相对论,否定了牛顿的绝对时空观,深刻揭示了时间、空间的本质,弥补了经典力学在认识宏观世界的不足。
量子论和相对论构成了现代物理学的基础,标志着现代物理学的建立。
材料题专题练习
专题一、二
1、阅读下列有关我国古代政治制度的材料:
材料一偃说上曰:
‘古者诸侯不过百里,强弱之形易制。
今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。
今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。
今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺寸之地封,则仁孝之道不宣。
愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
’于是上从其计。
——《史记·
平津侯主父列传》
材料二
请回答:
(1)据材料一,说明主父偃指出汉武帝时中央与地方间存在怎样的问题?
(1分)这一问题在汉初是如何产生的?
(1分)结合所学知识,说明主父偃解决问题的办法及其效果。
(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括三省的职能并说明隋唐时实行该制度的核心意图。
(4分)
(3)综合上述材料,专制主义中央集权制度的加强必须要解决哪两对矛盾?
2、阅读下列材料,回答相关问题:
图1唐朝中央机构图2明朝中央机构图3清朝军机处内景
(1)图1体现的是中国古代王朝实行的哪一种政治制度?
与图1相比,图2所反映的政治制度发生的重大变化是什么?
综合上述图1到图3所示,说明中国古代政治制度演变的趋势。
(3分)
图4
(2)图4漫画所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式?
该政体形式最早是通过哪一部重要文献加以确立的?
图5体现了什么重要原则?
材料6:
第二条中华民国之主权,属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。
第五条中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条中华民国之立法权,以参议院行之。
第十九条参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上可决弹劾之。
第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。
第五十三条本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。
(3)材料6出自哪部法律文件?
结合材料及所学知识,指出其中包含哪些主要内容,并说明其性质。
(4分)这部宪法在当时有何意义?
材料七:
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量……建立社会主义社会。
第二十一条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
第二十二条全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。
——《中华人民共和国宪法》
(4)根据材料二指出,中华人民共和国的最高国家权力机关是什么?
材料体现了怎样的基本原则?
很明显,这部宪法以国家根本大法形式确立了哪一政治制度?
有何意义?
专题三、四
1、1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定建立人民英雄纪念碑。
纪念碑碑文是:
“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年以来,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
”
(1)“三年以来”的革命时期内,人民解放军的哪一次行动揭开了战略反攻的序幕?
这一军事行动的直接指挥者是谁?
战略决战有哪三大战役?
(2)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么?
从国民大革命失败的惨痛教训中,中国共产党认识到了掌握军队的重要性,为此首先发动了什么武装起义?
(3)“一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命,中国各阶级前赴后继,英勇斗争。
请各举一例农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争。
在长期的革命实践中,中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?
(4)此次会议的召开初步建立起新中国的哪一项基本政治制度?
(1分)
2、在近代史上,许多仁人志士在中国革命的道路选择问题上进行了不懈的探索,根据所学知识回答下列问题:
(10分)
(1)辛亥革命时期,民族资产阶级选择了什么道路?
结果怎样?
(2)新民主主义革命时期,中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。
分别说明“走俄国人的路”和“走自己的路”各指什么?
各自结果如何?
(3)依据上面史实,你对中国“走什么路”的问题有何认识?
专题六
阅读下列材料:
材料一如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上,走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。
——联邦德国总理阿登纳
设在比利时布鲁塞尔的欧共体总部
材料二
图一1970年日本大阪世界博览会上的太阳神塔
图二不结盟运动会议
图三中国改革开放后农业大丰收
(1)据材料一指出,二战后世界形势“起了根本变化”的最主要表现是什么?
针对这种变化,欧洲走向联合,其标志是什么?
(2)结合所学知识,分别概括材料二中图一、二、三各反映了怎样的历史现象;
(3分)并以此说明这些现象共同反映了哪一历史时期世界政治格局怎样的特点?
(3)结合所学知识,用史实说明材料二反映的世界政治格局到20世纪晚期是怎样进一步发展的?
专题七
、阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:
材料二:
从19世纪70年代到甲午战争前,民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家。
……民族工业主要分布在缫丝业、棉纺织业、面粉业、造纸和印刷业、船舶业、机器制造业及采矿业等几个行业部门。
材料三:
1895年——1913年,资本额在1万元以上的新建工矿企业全国有549家。
1894年——1913年,民族资本工业
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