C语言循环结构练习题带答案Word下载.docx
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D.for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来
(3)C语言中D。
A.不能使用do-while语句构成的循环
B.do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出
C.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为非零时结束循环
D.do-while语句构成的循环,当while语句中的表达式值为零时结束循环
(4)C语言中while和do-while循环的主要区别是A。
A.do-while的循环体至少无条件执行一次
B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
C.do-while允许从外部转到循环体内
D.do-while的循环体不能是复合语句
(5)以下程序段C。
intx=-1;
do
{
x=x*x;
}
while(!
x);
A.是死循环B.循环执行二次
C.循环执行一次D.有语法错误
(6)下列语句段中不是死循环的是__C__。
A.i=100;
while
(1)
{
i=i%100+1;
if(i==20)break;
}
B.for(i=1;
;
i++)
sum=sum+1;
C.k=0;
do
{
++k;
}while(k<
=0);
D.s=3379;
while(s++%2+3%2)
s++;
(7)与以下程序段等价的是__A__。
while(a)
if(b)continue;
c;
A.while(a)B.while(c)
{if(!
b)c;
}{if(!
b)break;
C.while(c)D.while(a)
{if(b)c;
}{if(b)break;
(8)以下程序的输出结果是_B___。
#include<
>
main()
inti;
for(i=4;
i<
=10;
if(i%3==0)continue;
COUT<
<
i;
A.45B.457810C.69D.678910
(9)以下程序的输出结果是__C__。
intnum=0;
while(num<
=2)
num++;
cout<
num<
endl;
A.1B.1C.1D.1
222
33
4
2.填空题
(1)以下程序的运行结果是__S=7__。
ints=0,k;
for(k=7;
k>
=0;
k--)
switch(k)
case1:
case4:
case7:
s++;
break;
case2:
case3:
case6:
case0:
case5:
s+=2;
s;
(2)以下程序的运行结果是i=8。
inti=1,s=3;
do
s+=i++;
if(s%7==0)
continue;
else
++i;
}while(s<
15);
Cout<
(3)以下程序的运行结果是____。
inti,j;
i>
=1;
i--)
"
*"
for(j=1;
j<
=4-i;
j++)
\n"
输出结果:
*
**
***
****
(4)以下程序的运行结果是____。
inti,j,k;
for(i=1;
=6;
=20-2*i;
"
for(k=1;
k<
=i;
k++)
1
22
333
4444
55555
666666
(5)以下程序的运行结果是____。
=20-3*i;
k;
for(k=i-1;
0;
121
12321
1234321
(6)以下程序的运行结果是____。
=4;
=2*i-1;
for(i=3;
*****
*******
3.编程题
(1)编写一个程序,求
之值。
(2)编写一个程序,求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值。
(3)编写一个程序,用户输入一个正整数,把它的各位数字前后颠倒一下,并输出颠倒后的结果。
(4)编写一个程序,求出200到300之间的数,且满足条件:
它们三个数字之积为42,三个数字之和为12。
(5)编写一个程序,求出满足下列条件的四位数:
该数是个完全平方数,且第一、三位数字之和为10,第二、四位数字之积为12。
(6)编写一个程序,求e的值。
(7)编写一个程序,求满足如下条件的最大的n:
(8)某人摘下一些桃子,卖掉一半,又吃了一只;
第二天卖掉剩下的一半,又吃了一只;
第三天、第四天、第五天都如此办理,第六天一看,发现就剩下一只桃子了。
编写一个程序,采用迭代法问某人共摘了多少只桃子。
(9)输入一批非0数,直到输入0时为止,计算其中奇数的平均值和偶数的乘积。
(东师大,01年)
(10)求一组整数中的正数之积与负数之和,直到遇到0时结束。
(东师大,03年)
(11)输入一组实数,求前10个正数的平均值。
(东师大,02年)
(12)编程求1~200中能被2,3,5除余1的前10个整数。
(13)输入100个整数,统计这些数中能被3或5整除数所占的百分比。
(东师大,02年)(14)计算并输出200—600中能被7整除,且至少有一位数字是3的所有数的和。
(15)输出1~999中能被5整除,且百位数字是5的所有整数。
(东师大,04年)
(16)设N是一个四位数,它的9倍恰好是其反序数(例如:
1234的反序数是4321),求N值。
(东师大,03年)\
(17)有这样一个三位数,该三位数等于其每位数字的阶乘之和,即abc=a!
+b!
+c!
。
(如:
145=1!
+4!
+5!
)(东师大,04年)
(18)编写程序求出满足下列条件的四位数:
该数是个完全平方数;
千位、十位数字之和为10,百位、个位数字之积为12。
(东师大,05年)
(19)已知abc+cba=1333,其中a,b,c均为一位数,编写一个程序求出abc分别代表什么数字。
(20)100匹马驮100担货,大马一匹驮3担,中马一匹驮2担,小马两匹驮1担。
试编写程序计算大、中、小马的数目。
(东师大,06年)
(21)求1~100之间数的每位数的乘积大于每位数的和的数。
(东师大,07年)
(22)一个正整数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,编写一个程序求符合条件的最小数。
(东师大,08年)
(23)为了求正整数n的平方根,可以使用如下迭代法求解:
(南师大04)
使用C语言编
写一个完整的程序,以求出用户从键盘上输入的任何正整数的平方根。
24.有一口深度为h米的水井,井底有一只青蛙,它每天白天能够沿井壁向上爬m米,夜里则顺井壁向下滑n米,若青蛙从某个早晨开始向外爬,试编写一个函数:
对于任意指定的h,m,n值(均为自然数),计算青蛙多少天能够爬出井口?
并简要说明程序实现的基本思想。
(南师大09)
求平方根,乒乓球比赛题目
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