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16、扁鹊医术高超
17、蔡桓公固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主聪明又漂亮
19、普罗米修斯不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯心狠手辣、冷酷无情21、渔夫从容、镇定、聪明
22、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢
三、单元心得体会
1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!
四、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《打扫森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。
11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。
16、《触摸春天》,告诉我们:
谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》,启示我们:
以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。
18、《生命生命》,教育我们:
要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19、《花的勇气》,激励我们:
在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》,荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》,让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》,寓意是:
无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手,要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》,寓意是:
我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。
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【篇二:
人教版四年级语文下册知识点整理一、作者作品等文学常识。
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢》作者是新凤霞;
《小英雄雨来》的作者是管桦;
《生命生命》的作者是杏林子;
《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3、海伦凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:
金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事,如:
女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的最壮丽的一座纪念碑。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
桂林山水甲天下的甲是居第一位的意思。
大海波澜壮阔西湖水平如镜泰山峰峦雄伟香山红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游。
这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
3、《中彩那天》告诉我们:
一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白:
做人要做一个有尊严的人。
6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
7、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。
向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手美食丢掉,只好颓丧地飞走了8、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;
从青蛙的眼睛得到启示,发明了电子蛙眼;
从鲸的身上得到启示,发明了流线型船体,这样的科学就叫仿生学。
9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们,要和平不要战争,表现了中国孩子热爱和平的思相感情。
让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
10、读了《触摸春天》一文,我明了这样一个道理:
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。
11、《生命生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命,虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
12、《花的勇气》,激励我们:
在人生的道路上,要不怕困难,勇往直前。
13、《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重,但不应该盲从,我们要学会独立思考。
14、《全神贯注》,告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。
15、学习《鱼游到了纸上》,我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。
16、《纪昌学射》寓意是:
无论学什么技艺,都要从基本功入手,勤学苦练。
17、《扁鹊治病》寓意是:
我们要防微杜渐,善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
18、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大,不可战胜的。
19、学了《打扫森林》,我明白了要维护大自然的生态平衡。
20、《乡下人家》一课使我了解到:
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,他们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
三、人物特点:
哈默:
自尊自强文成公主:
聪明美丽杰克逊大叔:
善良、富有爱心小夜莺:
机智勇敢,临危不惧小英雄雨来:
热爱祖国机智勇敢安静:
热爱生命热爱生活小温迪:
富有爱心,关爱他人伽利略:
善于思考敢于挑战权威普罗米修斯:
为人类造福不怕牺牲赫拉克勒斯:
富有同情心和正义感《万年牢》的父亲认真实在聋哑青年:
做事勤奋专注《父亲的菜园》中的父亲:
勤劳执著吕蒙:
热爱学习手不释卷《中彩那天》中的父亲:
诚实守信纪昌:
虚心好学勤学苦练四、古诗复习1、《独坐敬亭山》(唐李白)抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①众鸟高飞尽,孤云独去闲。
诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
②相看两不厌,只有敬亭山。
这是一个拟人句,只有一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、《望洞庭》(唐刘禹锡)表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山3、《忆江南》(唐白居易)表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
这是一首词,忆江南是词牌名。
①江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
谙是熟悉的意思,胜是超过的意思,如是像的意思。
采用反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、《乡村四月》(宋翁卷)表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、《四时田园杂兴》(宋范成大)诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。
6、《渔歌子》(唐张志和)表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
这也是这是一首词,渔歌子是词牌名。
在这些田园诗中,表现乡村美景的诗句是:
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
表现乡村农忙的诗句是:
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
表现农村儿童天真、勤劳的诗句是:
童孙未解供织,也傍桑阴学种瓜。
四、课外积累1、关于诚信的名言:
一言既出,驷马难追。
中国谚语2、农时谚语:
①立春三场雨,遍地都是米。
②春雨贵似油,多下农民愁。
3、气象谚语:
①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳,风雨到4、关于生命感悟的名人名言:
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语:
①八仙过海各显神通②芝麻开花节节高③王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗①《望庐山瀑布》唐.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7、描写田园风光的古诗《游山西村》[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
8、五岳:
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。
9、五大淡水湖:
洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
10、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说:
美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
11、引号作用:
(1)特定称谓糖风、流线型、蓝盔。
(2)特殊含义,运用比喻和平之花、摇篮。
(3)特殊含义,表示强调特别、表现、恩将仇报。
(4)特殊含义辩论家、侦察兵、打扫。
(5)表示引用桂林山水甲天下。
2、气急败坏上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力用不上力量,没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙说不出其中的奥妙。
5、全神贯注全副精神高度集中。
6、胆大妄为形容一个人胆量大,胡作非为。
7、悠然自得指悠闲的样子,内心感到非常满足。
8、仪态端庄指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地形容发生巨大的变化。
10、不假思索用不着想,形容说话做事迅速。
11、栩栩如生形容生动活泼的样子。
12、重见天日比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
13、枯枝烂叶干枯的树枝,腐烂的树叶。
14、轻而易举形容事情容易做。
15、异想天开形容想法非常奇怪。
16、随心所欲随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦点也没有阻挡。
21、将心比心拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
25、拔地而起从地面突然地高出。
(三)词语归类1、形容风景的词语:
山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语:
春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语:
月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语:
花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语:
骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语:
全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语:
车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语:
瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语:
兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名:
渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、描写色彩的成语:
万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽12、描写人物品质的成语:
助人为乐机智勇敢拾金不昧见义勇为勤奋好学13、描写人物意志的成语:
坚定不移坚韧不拔自强不息持之以恒知难而进14、含寓言故事的成语:
叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑15、神话故事的成语:
精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月16、出自成语故事的成语:
手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞17、含近义词的成语:
生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状18、含反义词的成语:
黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡19、象声词:
①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽20、用在好的方面的成语:
聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒21、用在不好方面的成语:
下流无耻恩将仇报胆大妄为见死不救22、形容水的成语:
波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾23、形容山的成语:
奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立24、与战争有关的成语:
知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵九、古诗词译文。
独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【译文】鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们谁也不会觉得满足。
谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高大的敬亭山了。
尽:
没有了。
孤云:
孤单的云。
独去闲:
独去,独自去。
闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。
厌:
满足。
望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
【译文】洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映,显得十分和谐。
无风的时候,就像一面未经打磨的迷蒙的铜镜。
那月光下洞庭湖苍翠欲滴的江山,从远处看,就像是在白银盘盛放着的一枚青色的钉螺。
湖光:
湖面的光芒。
两:
指湖光和秋月。
和:
和谐,指水色与月光融为一体。
潭面:
指湖面。
相:
相互。
白银盘:
形容平静而又清的洞庭湖面。
青螺:
这里用来形容洞庭湖中的君山。
忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。
【译文】江南是个好地方,我熟悉那里的风景。
日出时,江边红花比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。
怎能让人不常常思念美好的江南?
忆江南:
词牌名。
忆:
怀念。
谙:
熟悉。
江花:
江边的花朵。
一说指江中的浪花。
蓝:
蓝草,叶子青绿色的可以用来制作染料。
白居易,字乐天晚年号香山居士。
渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【译文】西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。
江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景迷住了,连下了雨都不回家。
桃花流水:
桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
鳜(gu)鱼:
淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ru)笠:
竹叶或竹蔑做的斗笠。
不须:
不一定要。
乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【译文】一条小河流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。
山原:
山陵和原野。
白满川:
指河流里的水色映着天光。
川:
山原,平地,河流。
子规:
杜鹃鸟。
如:
好像。
才:
刚刚。
了:
结束。
蚕桑:
种桑养蚕。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景,后两句写人,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民的喜爱,对劳动生活的赞美之情。
四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【译文】白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己的拿手本事。
小孩子哪里懂得耕织之事,也学着大人的样子,靠近桑树阴下学着种瓜。
【篇三:
第一单元重点一.词语搭配(要求记忆)奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原愉快的旅行波澜壮阔的大水平如镜的西湖无瑕的翡翠峰峦雄伟的泰山红叶似火的香山翠绿的屏障连绵不断的画盘曲而上的公路好奇的心情蜿蜒的双龙形态各异的石钟乳深黑的石洞巨大的雪峰融化的雪水高悬的山涧闪耀的银链盛开的白莲欢快地跳跃清澈的水底五彩斑斓的溪水闪闪的粼光寂静的天山白皑皑的群峰翠绿的原始森林密密的松塔重重叠叠的枝丫细碎的日影幽静的密林五彩缤纷的野花耀眼的霞光绵延的锦缎绚烂的彩虹广阔的土地一道道水纹一块翡翠一只小船一团漆黑十进房子一次旅行一个山脚一番景象走了一转谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障突兀浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤蜿蜒钟乳石依据锦缎山涧绵延马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂三、四字词语:
(听写100波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋连绵不断突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变化多端绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜白皑皑斑斑点点重重叠叠绿树红花云雾迷蒙四、近义词和反义词
(1)反义词:
波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹
(2)近义词:
形态万千----姿态万千五彩斑斓----五彩缤纷稍微---略微昏暗----昏黑凉爽---凉快萦绕---缠绕五、好句积累(背诵)1)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
【群鸟高飞远去直至无影无踪;
寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。
】动中有静,既写眼前景,又抒发作者孤独之情。
2)、望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺。
】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
3)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
【红日东升,阳光灿烂,江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。
】写出了江南色彩明丽的风光。
4)、能不忆江南?
【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。
四年级下册语文各单元知识点归纳5)、漓江的水真静啊,
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