全国计算机二级数据库机试题5.docx
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全国计算机二级数据库机试题5.docx
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全国计算机二级数据库机试题5
全国计算机二级数据库机试题5
在考生文件夹下,存在两个数据库文件和一个照片文件,数据库文件名分别为"samp1.mdb"和"dResearch.mdb",照片文件名为"照片.bmp"。
请按以下操作要求,完成表的建立和修改:
(1)将考生文件夹下"dResearch.mdb"数据库中的"tEmployee"表导入到samp1.mdb数据库中。
(2)创建一个名为"tBranch"的新表,其结构如下:
字段名称
类型
字段大小
部门编号
文本
16
部门名称
文本
10
房间号
数字
整型
(3)判断并设置表"tBranch"的主键。
(4)设置新表"tBranch"中的"房间号"字段的"有效性规则",保证输入的数字在100到900之间(不包括100和900)。
(5)在"tBranch"表中输入如下新记录:
部门编号
部门名称
房间号
001
数量经济
222
002
公共关系
333
003
商业经济
444
(6)在"tEmployee"表中增加一个新字段,字段名为"照片",类型为"OLE对象"。
设置"李丽"记录的"照片"字段数据为考生文件夹下的"照片.BMP"图像文件。
考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb",其中存在已经设计好的表对象"tTeacher"、"tCourse"、"tStud"和"tGrade",请按以下要求完成设计:
(1)创建一个查询,按输入的教师姓名查找教师的授课情况,并按"上课日期"字段降序显示"教师姓名"、"课程名称"、"上课日期"3个字段的内容,将查询名命为"qT1";当运行该查询时,应显示参数提示信息:
"请输入教师姓名"。
(2)创建一个查询,查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况,显示"学生姓名"、"课程名称"和"成绩"3个字段的内容,将查询命名为"qT2"。
(3)对表"tGrade"创建一个分组总计查询,假设学号字段的前4位代表年级,要统计各个年级不同课程的平均成绩,显示"年级"、"课程ID"和"成绩之Avg",并按"年级"降序排列,将查询命名为"qT3"。
(4)创建一个查询,按"课程ID"分类统计最高分成绩与最低分成绩的差,并显示"课程名称"、"最高分与最低分的差"等内容。
其中,最高分与最低分的差由计算得到,将查询命名为"qT4"。
考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb",其中存在已经设计好的表对象"tTeacher"、窗体对象"fTest"和宏对象"ml"。
请在此基础上按照以下要求补充窗体设计:
(1)在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件,其名称为"bTitle",初始化标题显示为"教师基本信息输出"。
(2)将主体节区中"学历"标签右侧的文本框显示内容设置为"学历"字段值,并将该文本框名称修改为"tBG"。
(3)在窗体页脚节区添加一个命令按钮,命名为"bOk",按钮标题为"刷新标题"。
(4)设置命令按钮bOk的单击事件属性为给定的宏对象m1。
(5)将窗体标题设置为"教师基本信息"。
注意:
不能修改窗体对象"fTest"中未涉及的控件和属性;不能修改表对象tTeacher和宏对象m1。
【考点分析】本题考点:
导入表;建立新表;表中字段属性主键,有效性规则设置;添加字段;添加记录。
【解题思路】第1小题单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入表】导入表;第2、3、4小题在设计视图中新建表,设置字段属性和添加新字段;第6小题在数据表中输入数据。
(1)【操作步骤】
步骤1:
单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入】,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选中"dResearch.mdb"并单击"导入"按钮。
步骤2:
选中"tEmployee",单击"确定"按钮。
(2)【操作步骤】
步骤1:
选中"表"对象,单击"新建"按钮。
步骤2:
按照题表要求建立新字段。
步骤3:
单击工具栏中"保存"按钮,另存为"tBranch"。
(3)【操作步骤】
步骤1:
选中"部门编号"字段行。
步骤2:
右键单击"部门编号"行选择【主键】。
(4)【操作步骤】
步骤1:
单击"房间号"字段行任一点。
步骤2:
在"有效性规则"行输入">100AND<900"。
步骤3:
单击工具栏中"保存"按钮。
(5)【操作步骤】
步骤1:
单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。
步骤2:
按照题目表中记录在表中添加新记录。
步骤3:
单击工具栏中"保存"按钮,关闭设计视图。
(6)【操作步骤】
步骤1:
右键单击"tEmployee"选择【设计视图】。
步骤2:
在"房间号"下一行"字段名称"列输入"照片",在"数据类型"下拉列表中选中"OLE对象"。
步骤3:
单击工具栏中"保存"按钮。
步骤4:
单击菜单栏【视图】|【数据表视图】,
步骤5:
右键单击姓名为李丽对应的照片列选择"插入对象",在"对象类型"列表中选中"位图图像",然后单击"确定"按钮。
步骤6:
弹出"位图图照片像"界面,单击菜单栏【编辑】|【粘贴来源】,在"考生文件夹"处找到要插入图片的位置。
步骤7:
双击"照片.bmp"文件,关闭"位图图像"界面。
步骤8:
单击工具栏中"保存"按钮,关闭设计视图。
【易错误区】设置"房间号"字段的有效性规则时要注意书写格式。
【考点分析】本题考点:
创建参数查询、分组总计查询和条件查询。
【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询,按题目要求添加字段和条件表达式。
步骤1:
选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。
在"显示表"对话框双击表"tTeacher"、"tCourse",关闭"显示表"对话框。
步骤2:
分别双击"教师姓名"、"课程名称"及"上课日期"字段。
步骤3:
在"名称"字段的"条件"行输入"[请输入教师姓名]",在"上课日期"字段的"排序"下拉列表中选中"降序"。
步骤4:
单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT1"。
关闭设计视图。
(2)【操作步骤】
步骤1:
选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。
在"显示表"对话框双击表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade",关闭"显示表"对话框。
步骤2:
分别双击"学生姓名"、"课程名称","成绩"字段。
步骤3:
在"成绩"字段的"条件"行输入">=80And<=100"。
步骤4:
单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT2"。
关闭设计视图。
(3)【操作步骤】
步骤1:
选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。
在"显示表"对话框双击表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade",关闭"显示表"对话框。
步骤2:
在"字段"行第一列输入"年级:
Left([tGrade]!
[学生ID],4)",分别双击字段"课程ID"和"成绩"字段。
步骤3:
单击菜单栏【视图】|【总计】,在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"平均值"。
步骤4:
在"年级"字段的"排序"行下拉列表中选中"降序"。
步骤5:
单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT3"。
关闭设计视图。
(4)【操作步骤】
步骤1:
选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。
在"显示表"对话框双击表"tCourse"、"tGrade",关闭"显示表"对话框。
步骤2:
分别双击"课程ID"、"课程名称"、"成绩"和"成绩"字段。
步骤3:
单击菜单栏【视图】|【总计】,在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"最大值",在另一个"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"最小值"。
步骤4:
在下一列"字段"行输入"最高分与最低分的差:
[最大值]-[最小值]",在"总计"行下拉列表中选中"表达式"。
单击"课程ID"字段"显示"行。
步骤5:
单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT4"。
关闭设计视图。
【易错误区】添加新字段时注意字段的书写格式。
【考点分析】本题考点:
窗体中添加标签、命令按钮控件及其属性的设置。
【解题思路】第1、3小题在设计视图中添加
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