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1998年他曾怀揣梦想带着48元钱独身到深圳闯天下,以年资产增长两万倍的速度发展,两年增长20万倍。
2000年至2002年,他用18个月的时间开创106家公司,创造和保持了五项全国销售纪录。
成为中国最年轻的亿万富豪之一。
几年来,刘一秒足迹踏遍山东、广东、陕西、宁夏、安徽、河北、浙江、黑龙江、辽宁、湖北、北京等省市,培训过30多万学员,其中企业CEO超过五万人。
到2006年,仅是4年时间,思八达教育训练集团已拥有五亿元的资产,几十家分公司遍布全国,这位五万家CEO的导师用事业的成功为自己的课程作了最好的见证。
至2011年,拥有30亿资产。
社会影响及评价
中国太需要刘一秒、李阳、李践了!
他们以自己的聪明才智,开创了前人没有走过的路;
他们以自己的实践躬行,丰富了人们的精神世界;
他们以自己的创造和奉献,让中国人的生活在沾沾自喜于悠久文明而又固步自封时,有了更丰富、鲜活、灵动、美丽的色彩!
从“中国制造”到“中国创造”,这是我们所有官员、商人、学者的一致追求,落实到行动又怎么做?
刘一秒、李阳、李践为我们做出了可贵的探索。
名人见证
思八达集团被培训同行称为培训界的终结者。
好多企业家上过国内最高端长江商学院课后还会走进思八达,有些企业家自称上过国际大师的课也同样走进了思八达。
学习型中国组织者、秘书长也去呢?
聚成总裁陈永亮
他2月27日-3月1日在广东六祖寺上完刘一秒老师的课,印象特别
强烈的好,他也安排聚成的整个董事局的人来上刘一秒老师的课。
他上完
课说在中国这片土地上我能打出90分以上的讲师有两个,一个是李践,
一个是刘一秒!
亚洲销售女神徐鹤宁
“我想告诉我世界华人俱乐部六千多位家人一起来上刘一秒老师
的课程,因为我真的发现,每一个企业的老板最需要的了解是,怎么
样的去经营自己的企业,怎么样去经营人,怎么样的去分好钱,怎么
样的把机制设立的最佳的完美,最佳的适合自己,那么在自己看来思
八达集团,在全中国短短的时间有九十五家分公司,有九十五位总经理,
有六千多个思八达的战士,我觉得一家企业在短时间可以发展的如此的
壮大,而且每一个员工都可以发自内心的用生命的力量去推广自己的老师,推广自己的课程,推广自己的文化,我觉得那真的是一种境界是一种精神,所以我觉得,一个企业最大的成就是达到不管而管的境界,我发现秒哥研究好了机制,所以他九十五家分公司他都可以不管,最令我佩服的是一个真正,真正大成就的人他到达一定的境界,就是不需要而需要,他可以在课堂上,他是我见过唯一一个在中国教育训练界的老师站在台上不用销售课程的,就是主持人通报一下,大家就排队刷卡的老师.
号称中国赢利模式第一名品牌的行动成功国际教育集团旗下
《行动管理模式》主讲王莲宇导师也去听刘一秒老师的课.
万龙滑雪场董事长、好利来集团副总裁罗力
好利来集团被国家列为重点保护品牌全国拥有800多家分店,年营业额
26个亿的。
上过长江商学院的课后又走进刘一秒老师课堂说:
听老师的课,
我放下了一直背在身上的沉重包袱。
以前做事总是很紧张,就怕出错,现
在我知道了一个人只要生活在这个世界上,就存在竞争,所以要以放松的
状态去经营企业,这样才能做到像刘老师说的基业长青。
跟随一秒老师学
习有一年多了,感受不异,实效实用!
今天报名三个孩子分别21,15,12岁
参加刘一秒老师九华山《宗教智慧》课程,有很多人可能纳闷,这么小能
听懂什么,着就是成功人士的不同之处及用心良苦,从小接受这种氛围,
开始培养接班人,最早接收独一无二的智慧思想。
中国还有那个老师能让
企业家把自己未成年的孩子报名带到课堂。
北京华旗资讯数码(爱国者)科技有限公司
总裁冯军
12月25日-27日在北京举办的《运营智慧》现场报名人数800多人,实到
人数达到了1300多人.并且到达了现场.现场分享:
刘一秒老师的课程必
将把中国的企业家带入到一个更高的境界.这就是学习的根本目的:
不是
为了解决问题而去参加学习,而是通过学习提高自己的精神境界,那问题撰写医药行业优秀企业家学术造诣和突出贡献
就自然而然的解决了.现场有一个惊人的举动,震动了全国思八达各分公
司.冯军现场报单30个智慧VIP,共计672万.在上完北京《影响智慧》后,
现场报了20个《三弦智慧》,100个《赢利智慧》,100个《宗教智慧》,100
个《领袖演说智慧》,冯总裁说:
刘老师的课解决了他很多年没有解决的困惑,
刘老师的课程绝对会尽早使爱国者数码成为中国的民族品牌。
思八达[刘一秒]五大系统课程
帮您解决企业,家庭,孩子的问题!
集团郑重承诺上完课程如觉得没有任何帮助,我们将无条件全额退款!
一.智慧型领袖课程1《运营智慧》
2《影响智慧》
3《领袖演说智慧》
4《宗教智慧》
5《三弦智慧》
二.智慧型企业课程《智慧系统工程》
三.女性《财智丽》1《女人事业智慧》
2《女人情感智慧》
3《女人母亲智慧》
4《女人魅力智慧》
5《女人健康智慧》
《运营智慧》
企业运营面临的所有问题用七个字都能解决:
机制、势、印象、纲领
2011年5月16日-18日,广州体育馆刘一秒老师《运营智慧》会场:
第二篇、9科研项目申请与设
第三篇、医学科研方法
医学科研方法
主讲苏秀兰
细胞生物学教授
第一讲绪论
一概念:
在医学科学研究活动中,运用科学的实践和理论思维的技巧,充分发挥自己的智慧,去寻找观念世界与现实世界之间的联系或规律,从而发现新现象,提出新理论的手段。
二医学科学研究的特征与任务
主要特征
(1)医学科学与其他科学一样,具有明显的探索性,创新性,继承性,连续性
(2)构成医学科学研究的两个要素是科学实践与理论思维。
(3)医学科学研究要求有科学性,先进性,实践性和实用性。
“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥”——贝尔纳科研工作者的基本任务:
应用已知的科学知识去寻找、提出和解决科学问题撰写医药行业优秀企业家学术造诣和突出贡献
1.揭示人体生命本质与疾病发生、发展的现象和机制;
2.认识人与环境的相互关系;
3.认识健康与疾病相互转化的客观规律;
4.用理性的方法去整理感性的材料,从而为防治疾病、提高健康水平提供技术、方法和手段
三学习医学科研方法的意义撰写医药行业优秀企业家学术造诣和突出贡献
1.掌握正确的科研思维方法和研究工作方法
2.使年轻的医学科技工作者快速成长,早出成果,多出成果
3.使医学科学工作者提高科学素养,增长才干,提高科学的见识力,从而认识科学发展的主流和趋势、前沿和远景,以恰当地安排研究工作。
第二讲医学科研道德
道德有一定的调节或左右人们行为的作用,通过道德观念可评价人们的行为和调整人们之间的关系,也可通过教育和社会舆论的力量,使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。
道德属于社会文化的一部分,随着社会的不断发展而不断的更新和发展;
随着不同行业的特点,产生服从社会整体道德要求的行业道德。
一.科研道德的基础与核心
纯洁的动机、高尚的目标,对人类的责任感和事业心,以及为科技事业无私无畏的献身精神。
(一)有崇高的科研动机和目的
动机是推动并维持一个人从事某种活动的心理倾向或心理因素,是促进人们为达到某种
目的去从事一种活动的内在原因和直接动力。
对科研动机有影响的因素:
1.性格特点:
性格是行为特征的构成因素,同样也是动机模式的决定因素之一。
2.价值观:
指人们对客观事物的评估标准与态度体系。
3.抱负水平:
使工作能够达到某种质量水平或取得成果的心理因素。
(二)科学研究是探索性活动,需要探索者付出汗水、鲜血乃至生命
(三)科学研究是创造性活动,研究者要具有首创精神
(四)科学研究是积累性的活动
(五)科学研究对象-----人,因此,开展研究工作有着更高的要求
(六)科学研究具有社会性
1.:
尊重他人的科学劳动成果,正确估计个人的科学贡献,在科研工作中应互相支持、互相配合,团结协作。
强调统一部署和相互配合,彼此互通信息,反对互相封锁信息,反对各自为政,各行其是。
2.遵守研究工作的规章制度,遵守科研纪律,反对利用协作单位或协作人的科研成果搞单项研究。
3.仪器及设备和图书资料方面应互相提供方便
4.科研论文及成果应以贡献大小排列名次
5.科研负责人要具有良好的科研素质及品质、广博的知识,不断创新的进取精神、宽容、及敢于承担风险、尊重他人的劳动的优秀品质,努力创造良好的科研环境的能力。
(七)坚持实事求是
要保证科学研究中诚实原则得到认真的贯彻和体现
1.确定科学研究的课题及进行的实验设计必须有事实依据或科学的理论根据。
2.收集资料应做到实事求是:
(1)科学观察:
要求准确而实事求是地记录实验的每一个过程,做到客观地记录阴性和阳性的全部结果,以避免去记录预想的结果,甚至是捏造的结果。
(2)资料的统计:
科学的选择统计方法,统计中要求实。
3.论文撰写:
科学求实,不能凭主观想象杜撰论文,甚至假报成果
4.论文发表及申报成果:
将前人已做出的结论或已公布的成果与研究者得到的新进展区分开,不能将他人之功据为已有。
科学技术的发展与道德进步具有一致性,他们互相促进、互相渗透、互相制约道德与法规有直接关系
二.科研工作者的素质
(一)德----科研工作者的思想道德和科学道德
德的核心和实质---学会做人
1热爱祖国,树立爱国主义精神
2追求真理,崇尚科学
3既有知识,又有能力
4既有学问,又有道德
(二)识-----科研工作者的胆识
指识别能力、判断能力、预见能力
胆识在科研工作中的作用
1.科研意识的强弱取决于胆识的大小;
2.在科研选题中,敢于选择前沿性的有创造性的课题是由胆识决定的;
何谓科学研究的前沿
从科学上:
研究的课题要着重深度
从技术上:
项目要着重创新
3.在观察和实验中根据一定的事实敢于提出假说是需要胆识的.
(三)才----才干、才能和能力
发现才能----敏感性、观察力、动手操作能力;
创新才能----辨别真伪的能力、发现及联想的能力、抽象概括的能力;
要勤于和善于积累知识
(四)学----科研工作者的学习、学问、知识
1.学什麽?
知识经济时代的知识分类:
第一类“明确知识”
•know–what即关于事实的知识
•Know–why即关于自然原理和规律的知识(原理知识)
第二类默会知识
•Know–how即做事情的技艺或能力
•Know–who即人力知识
2.怎样学
•精其选----在内容上进行精选
•解其言----在文字上弄懂、弄通
•知其意-----在理性认识上专研、反复领会其中的意境和真谛,探索书中揭示的奥秘
和规律
•明其理-----在理解程度上读出自己的新见解,学出自己的新看法,产生自己的新思
想,不作书刊的奴隶
•善其用-----将理论应用于实践
第三讲医学科研的分类及特点
第一节分类
一基础研究(Fundamentalresearch)
旨在增加科学技术知识和发现探索领域的任何创造性活动,而不考虑任何特定的实际目的特点
其成果对广泛的科学领域产生影响,并常常说明一般的和普遍的真理,其成果也常成为普遍的原则、理论或定律
其研究结果是新观点和新信息,这类研究未知因素多,探索性强,研究周期长,对研究手段要求高。
内容范围:
(1)保持人体健康的规律,健康指标的分期基础;
(2)人体功能与结构的研究;
(3)疾病发生、发展、转归全过程的规律及分子基础;
(4)人体衰老过程的规律及分子基础;
(5)人体的生物力学、流体力学、电子学;
(6)化学药物的构效关系,植物药的亲缘与有效成分关系
举例
(1)精子膜蛋白的结构及免疫性;
(2)DNA损伤与修复过程中基因结构的变化;
(3)T细胞E受体受刺激后细胞内生化的变化
(4)经络本质的研究;
二应用研究(Appliedresearch)
任何旨在增加科学技术知识的创造性的系统活动,但它考虑某一特定的实际目
特点
具有针对一定的实际应用目的去发展基础研究成果的性质,又是为达到某些特定的和预先确定的实际目标提供新的方法或途径。
其成果对科学技术领域的影响是有限的,针对性更强。
(1)有关疾病的病因、流行规律、治疗及预防效果的机制研究;
(2)为实验研究需建立的新的动物模型、细胞株以及方法学的研究;
(3)有关流行病学调查、考核防治效果、药物调查的方法学研究;
(4)寻找新药物、新生物制品、新医用材料的方法、有效药物的药理作用机制、药代动力学、医用材料的机体相容性的机制研究。
举例:
•不同抗精子膜蛋白抗体对抗生育作用影响的比较研究;
•网织红细胞与骨髓瘤细胞杂交系的染色体组型、分带与恶性肿瘤的关系;
•建立临床检测T细胞功能的技术方法;
•心律失常的电生理特性及其机制;
•新光辐射治疗剂的有效成分的生物学活性及其作用原理。
三实验发展(Experimentaldevelopment)也称为开发研究
特点:
是运用基础研究与应用研究及实验的知识,研制出产品性物质,或为了对现有的产品性物质进行重大改进的创造性活动。
内容
•有关疾病的新的诊断、治疗、预防方法及措施的研究;
•有关新药物、新生物制品、新仪器器械、新试剂、新医用材料实验室样品的研制;
•有关药物的资源调查、植物药的引种试验;
•心律失常的药物治疗及应用起搏器手术的指征;
•异常血红蛋白病的产前诊断;
•肢体动脉硬化闭塞病的无创性测定技术的研究;
•第二代国产肾衰专用必需氨基酸的试制和临床观察;
•脉冲激光器的研制和改进。
基础研究、应用研究的主要标志:
增加科学、技术知识,以直接产生社会效益为主,
开发研究的标志:
推广应用新技术、新产品,以直接产生经济效益为主。
第二节医学科学发展的几个重大前沿领域
一人类基因组计划(HGP)
HGP的主要内容包括:
人类基因组的基因图谱构建与序列分析,人类基因的鉴定,基因组研究技术的建立,人类基因组研究模式,生物信息系统的建立,以及社会,法律与伦理问题,交叉学科的技术训练,技术转让,研究计划的外延。
二DNA芯片技术(genechip)
芯片实质是一种寡核苷酸阵列,是采用在位组合合成化学和微电子芯片的光刻技术原理,将大量特定序列的DNA片断(探针)有序地固化在玻片或硅片上,快速并行地对DNA进行序列测定和定量分析。
DNA技术的最终目标:
将人类的全部基因高度集成到1cm2的芯片上
三克隆技术
——1997年2月,维尔穆特等利用成年绵羊体细胞克隆成功世界上第一只克隆绵羊“多利”。
——1998年7月23日,用鼠体细胞成功培育出三代共50多只克隆鼠,是人类第一次用克隆动物克隆出克隆动物
克隆羊“多利”-------克隆牛“能都”和“加贺”到克隆鼠“卡缪丽娜”,致使人类可利用转基因技术克隆出携带人类基因的转基因克隆羊和利用胚胎细胞克隆成功的一系列动物。
意义
*证明了哺乳动物细胞可以复制出新个体,打破了只能使用胚胎细胞克隆动物的传统,为进一步提供了广阔的前景和新的思路;
*可以使科学家拥有一项新的有效技术深入研究一系列重要的生物学问题,包括若干疾病的发病机制;
*它将成为一项革命性的育种手段;
*为人类通过遗传操作对动物进行遗传改造提供一个新的途径;
*标志着现代遗传操作技术在分子、细胞和整体水平上的最新进展
四组织工程
(1)Tissueengieering:
在组织水平上操作的生物工程,研究组织和器官的形成和再生
(2)Biomolecularengineering:
在分子水平上操作的生物工程,包括基因工程、蛋白质工程、酶工程、膜工程…..撰写医药行业优秀企业家学术造诣和突出贡献
(3)Cellularengineering:
在细胞水平上操作的生物工程,用细胞生物学方法或某些分子生物学技术来设计或再造变细胞的遗传物质,实质获得新的性状
五阮病毒
是人类继细菌、病毒、真菌和寄生虫后发现的又一类传染性因子。
对于了解人和动物所患的几种与痴呆有关的致命性脑病的发病机制具有重要意义,为药物的研制与新的治疗方法的建立奠定了基础
六神经科学
七细胞信号传导
八后基因组时代的生物信息学
九蛋白质组等
21世纪将是分子医学及组织医学的世纪
第四讲科研方向、专业目标和科研课题的选择
第一节确定科研方向及专业目标
一科研方向
第四篇、国家中医药管理局关于加强中医药重点学科建设的指导意见
附件:
国家中医药管理局关于加强中医药重点学科建设
的指导意见
中医药重点学科是整个中医药学科群的龙头。
中医药重点学科建设是一项关乎中医药事业全面协调可持续发展的综合性系统工程,是统领中医药各项业务建设的基础和平台,也是培养和造就高素质创新人才和名医的重要途径。
为认真贯彻落实《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》,进一步继承发扬中医药的特色与优势,促进中医药学科结构调整优化,整体提升中医药教育、科研、医疗、保健和中药产业发展水平,推动中医药学术进步、知识创新和文化繁荣,提高中医药学科建设水平,促进中医药事业持续健康发展,现就加强中医药重点学科建设提出以下意见。
一、指导思想
中医药重点学科建设要坚持以科学发展观为指导,根据国家中医药事业发展需求,遵循中医药学科建设与发展自身规律,增强中医药行业竞争力,提高中医药服务于经济与社会的能力,择优建设一批具有中医药特色与优势、在生命科学领域和临床医学领域居领先地位的中医药重点学科,推进中医药学术与事业的发展。
二、战略目标
中医药重点学科建设要以发展中医药基本理论为基础,以提高临床疗效为核
心,以推动中医药学术发展和继承创新为根本,丰富中医药的科学内涵,完善中医药学科结构和体系,提高中医药的学术水平,培养造就一批高水平、具有创新能力的学科带头人。
在国家科技创新体系中,产生一批具有原始创新性的科研成果,提高中医药的社会服务能力。
三、阶段目标
(一)要通过重点学科建设,进一步完善中医药学科体系,突出特色与优势。
根据中医药事业发展的需求,在中医药重点学科的设置与布局上发挥导向作用。
突出中医药的特色与优势,带动特色学科、弱势学科、新兴学科的建设与提升,促进学科交叉、融合和发展。
逐步形成适合中医药事业发展、具有中医药特色、兼具科学规范的中医药重点学科建设体系,促进中医药学科的整体优化。
(二)中医药重点学科建设要着力提高中医药继承、创新、发展水平。
要围绕推动中医药学术发展,凝炼学科发展方向,在本学科的核心理论、关键技术的研究和创新方面有所贡献,取得标志性成果,形成若干个能立足中医药学术发展前沿的知识创新和技术创新基地,提高中医药学术水平,提升中药产业发展水平,增强对社会发展、经济建设的贡献力。
(三)要通过中医药重点学科建设,不断增强中医药学科竞争力和中医药服务能力。
建设一批在生命科学领域居领先地位的中医药重点学科,充分彰显中医药优势和特色,形成集科学研究、人才培养、医疗服务、产业发展、学术交流为一体的综合集成平台。
增强中医药学科的综合竞争力,并在中医药学科领域增强培养高层次人才和解决重大科学技术问题的能力。
(四)优秀的学术团队是学科可持续发展的保障。
要通过中医药重点学科建设,形成优秀的中医药人才团队,使得一批具有战略思维和创新能力,具有较强领导、组织和协调能力,具有深厚学术造诣的中医药学科领军人物和学科带头人脱颖而出,造就一批中医药各领域的高层次创新人才,建设一批具有良好政治业务素质、结构合理、具有发展潜力的学术团队,为保证和发挥中医药的优势与特色提供人才支撑和智力储备。
四、工作思路
中医药重点学科建设的工作思路为“政府规划,专家指导,单位建设,团队实施,属地管理”。
(一)国家中医药管理局负责制定中医药重点学科建设总体规划。
坚持科学规划、合理布局,注重统筹中医与中药学科、基础与临床学科协调发展,逐步完善中医药学科体系建设,整体提升中医药学科建设水平。
(二)充分发挥国家中医药管理局中医药重点学科建设专家委员会的作用,专家委员会对中医药重点学科建设规划和建设过程中所涉及的问题进行研究,并提出指导性意见;
参与中医药重点学科的评审、检查、评估、验收等工作,加强对中医药重点学科建设工作的指导。
(三)中医药重点学科所在单位要围绕中医药重点学科建设的规划和目标,充分整合资源,对重点学科建设予以倾斜,研究和解决中医药重点学科建设工作中的主要问题。
(四)中医药重点学科带头人和学科团队是中医药重点学科建设的主要力量,是确保中医药重点学科继承、创新和发展的动
力源泉,也是中医药重点学科建设能否达到预期目标的关键所在。
要按照重点学科建设要求,遴选学科带头人,打造学术团队,培养学术队伍。
明确中医药重点学科带头人的责、权、利。
(五)省级中医药管理部门负责本地区国家中医药管理局中医药重点学科的统筹建设和管理,多渠道筹措本地区配套建设资金。
中医药重点学科
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