大学夏令营心得体会Word文档格式.docx
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这些讲座是我增长了科学知识,同时我认识到在科学的道路上必须求真务实,踏实严谨,而且体味到了这些教授们的大家风范,更坚定了我的科学梦。
活动中参观国家重点实验室这一部分也是是我获益匪浅。
在实验人员的介绍下我们了解了很多高端精尖的设备仪器以及其使用,还观摩了几次现场试验。
高一下学期我们学习了有机化学,我一直对质谱仪很感兴趣,至不过一直没能接触,这次科学夏令营给了我一次难得的机会,终于有机会见到质谱仪及其他更先进的设备。
我带着一种羡慕和敬畏参观见了这些仪器,真想能够亲手操作这些仪器进行科学研究,但是这些还需要我现在付出很多努力。
这里我深深的体味到了科学的魅力。
夏令营过程中,我们还得到了一次亲手取水做实验的机会,在学长的带领下我们来到北区池塘取样并进入实验室借助各种仪在学长的指导下自己进行实验分是谁的成分,详细了解了水体知识,感触颇深。
七天的夏令营就要结束了,饿哦还是有一丝不舍。
七天里我们收获颇丰,感到很充实,尽管每天都是晚睡早起,但我们都能按时起床集合服从指挥,从中体现了我们的集体责任感和荣誉感。
在感受了大师的风采和科学的魅力之后我深深的感觉到我必须努力学习科学知识才能离我的梦想更近。
我很珍视这次实践的机会,亲自动手不但能够牢固掌握只是还能够体会到实践之乐趣。
真的希望两年后我能进入地大在这所学术的殿堂学习和众多名师交流。
有色一中郭矗
【篇二:
夏令营心得体会】
2014年全国民族中职学生暑期同心夏令营
心得体会
我怀着激动的心情,参加了这次同心夏令营活动。
这次同心夏令营真让我收获多多。
首先通过这次同心夏令营我认识了不少新朋友,我们在一次相处得很好。
我和我的新朋友们一起参观世界技能大赛基地、职业技能展示、交流和体验(广州市工贸技师学院)。
我们还参观了辛亥革命纪念馆(黄浦区)、广东科学中心(广州大学城)广汽丰田汽车有限公司、广州广船国际股份有限公司(南沙区)、广州珠江啤酒集团有限公司学习交流(珠江啤酒厂区)、珠江夜游(广州市内)、观摩岭南工艺大师工作室及岭南工艺电子商务平台;
观看团一大历史纪录片《一样的青春一样的梦》(广州市轻工技师学院南校区)、中山纪念堂(越秀区)、广东省博物馆(天河区),在博物馆里看到了许多文物还了解了很多关于我们中国的很多历史,特别是一些忠义人物的历史故事,让我特别感动。
我在心里暗暗下了个决定,我一定要好好学习,将来报效祖国。
科技馆的参观激发了我探索世界奥秘的欲望,开阔了我的眼界,增长了知识。
通过九晚八天以来和少数民族的同学一起学习、一起团队合作完成各种各样的任务,可是,就偏偏在最后一个晚上就要离开了,我们互相送礼彼此留个纪念,但眼泪一直流直到明天我们都离去,我相信我们会相聚的一天!
!
我最难忘的就是中山纪念堂的参观,那里面有许多革命先烈在狱中和反革命做斗争的悲壮事迹。
让我深深的感动,使我知道了今天的幸福生活是像孙中山先生一样的无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来了。
所以我们一定要珍惜今天的幸福生活,更要努力学习,刻苦奋斗,成长为对国家有用的人才,将来把我们的家乡建设的更加美丽。
这段难忘的同心夏令营生活深深地留在了我的记忆中。
我也通过这次同心夏令营社会实践活动学到了许多书本上学不到的知识,感谢学校的领导给我参加这次同心夏令营的机会。
我一定会好好学习,用优异的成绩来回报你们。
广州市公用事业技师学院
周钟勇
二〇一四年八月十八日
【篇三:
大学夏令营自荐信】
自荐信
尊敬的老师您好:
我叫++,现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。
感谢您能在百忙之中抽出时
间看完我的自荐信。
去++读书一直是我的梦想,可是高考发挥不好,留下了遗憾,只得通
过硕士研究生测试获取这次复试宝贵的机会。
我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出
巨大的作用,所以我对(研究方向)方面有着浓厚的兴趣,但是本科阶段学到的知识和自己
的理想差距还蛮大的。
在本科阶段,我除了学好理论知识外,还参加了一些比赛,如机电创
新比赛,大学生科技创新比赛,挑战杯等,均获得了理想的成绩。
在大二之前我一直认为某
些科技创新比赛太浪费时间,大多数学生是抱着拿发展分的目的去的,可后来自己却发现,
通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力,并对机械有一个更好的理解。
自己多
次获得校奖学金,国家励志奖学金等。
不论在学习还是《机械设计》等实践环节上,我都非
常严谨,踏实认真。
我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习,必定有所收获。
我清楚的认识++(转载于:
大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距,不论
您是否能“收我为徒”,我都会坚持不懈地往(研究方向)学习研究,实现自己的理想。
我
专业是机械电子工程,虽然也学过机械工程控制基础,电工电子技术,工程测试,单片机等
一些和电控有关的课程,但许多内容都是了解性质的,没有特别好的实践,希望能在校风严
谨的++继续深造学习。
最后,就像++校训“++++++++++++++”所言,我们要有无穷的求知
的欲望,要做踏实的功夫。
不骛虚声、不求虚名,惟以科学的态度做踏实的工作,我们才会
终生受益。
另外,也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信,祝老师身体健康,工
作顺利。
此致敬礼
年月日篇二:
保研、考研、夏令营个人自荐信个人自荐信
尊敬的老师:
我是中国矿业大学电力工程学院热能和动力工程专业10级学生黄刚雷,从大一至今我已
经系统地学习了热能专业的相关课程,从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础
课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等
的学习,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的专业知识体系。
下面我介绍一
下自己的情况:
学术背景
通过在中国矿业大学电力工程学院热能和动力工程专业三年的学习和积累,我在流体力
学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。
大学前
两年半年的平均成绩是91.07分,专业排名第一,学分平均绩点3.88,专业排名第二。
在知
识的学习过程中,我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣
,期望能进入贵院继
续深入学习、深造。
大一学年,因为刚来到大学,对于大学的生活还不是十分的熟悉,所以除了好好学习课
本知识外也没有过多的接触课外的东西,在我看来,大一应该是打基础的时候,搞课外研究
可以放在以后进行,最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩,所以我认为大一学年我的
基础打得很扎实。
进入大二学年,在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习,渐渐的我对自己的专业
有了更加深入的了解,随着流体力学、工程热力学等课程的学习,我感觉自己具备了一定的
专业知识储备,在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新
训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究。
在项目申请下来后,刚开始我们
几个谁也不知道如何下手,正当我们发愁的时候,指导老师郭楚文教授告诉我们说:
“你们想
要做一个项目,刚开始应该对它有一个全面的了解,明确研究的现状,哪些方面存在问题并
就其中存在的问题提出自己的解决方案,只有在全面了解的基础上才有可能创新。
”听了郭老
师的话我们开始分工迅速行动起来,通过这一次我大概了解了搞科研的大体思路,对我以后
的学习有很大的帮助。
现在项目进行将近一年的时间了,在这一年的时间里我完成了从理论
角度对磨料水射流切割安全能量方面的数学推导,下一步就是通过实验来验证推导结果的合
理性。
有了这次经历,2013年4月我又申请了一项校级的科研项目——开缝翼型绕流的实验
研究及在工程中的使用。
有了上次的经验,这次做起来相对容易多了,申请后我主动去图书馆、电子阅览室查找资料,了解国内外现状,很快我就进入了状态,给指导老
师省去了不少时间。
所以,我认为自己具备了一定的科学研究的素养,虽然可能在能力上还
有所欠缺,但是科学研究的意识我已将具备了,所以对于以后研究生的学习我更有信心。
科
研学术兴趣
结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识,我有志于
在动力工程及工程热物理方面深入学习。
因为贵院不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目
标,还有浓厚的科研氛围,在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步,同时也可以获
得更多的建设性的指导。
我希望通过研究生期间专业系统的学习,能够运用自己所学的知识
去解决实际问题,并希望自己能够在热能的相关领域中有所成就。
研究生学习计划
在努力学好有关课程、巩固专业知识的同时,我会争取尽快融入到实验室的团队中,参
加实验室的定期研讨会,多向实验室的师兄师姐交流和学习,并努力发掘自身的潜力,为实
验室的课题研究贡献自己的一份力量。
此外,我会积极关注本学科的前沿技术和行业发展动
态,提高自身的英文运用能力,尤其是英文论文的撰写能力,争取在国内外优秀期刊发表论
文。
总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中
更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,
踏踏实实地做好每一件事。
我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够成为一名令导师满意,
获得社会认可的优秀的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼
自荐人:
黄刚雷
2013年6月8日篇三:
保研夏令营自荐信自荐信
尊敬的*******:
我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***,从大一至今我已经系统地学习了哲学
专业的相关课程,从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社
会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、
马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐完备化和
系统化,初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人
生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。
在
课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断
地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,
我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育领域的发展动态,努力向这个领
域靠拢。
学习方面,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,我在大一大二连续两年都取得了学
分成绩专业排名第一的优异成绩,先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”,并且连续两
年获评为校“优秀学生”。
为了能够更好的适应未来的学习和工作,我十分重视英语学习,不
断提升自己的英语水平,并顺利通过了全国英语四、六级测试。
本科期间我还辅修了经济学,
虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间,花费了我一定的精力,但是另一方面它也
进一步丰富了我的思考内容、方法和结构,启发我将哲学和现实的经济问题联系起来,进行
契合实际的哲学思考,加上我良好的时间分配能力和自主学习能力,使得二者相得益彰。
除了理论上的学习之外,我还积极参加各种社会活动,在这个过程中我也受益匪浅,成
长和锻炼了很多。
我曾担任过班级团支书,学生社团联合会行政部部长,校公益社团wee-luv
的负责人。
在这些岗位上我都高标准严格要求自己,通过自己的努力不断学习和锻炼,不断
提升自己的综合素质。
在2011年,我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团,并于
暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状
的调研活动。
这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往,让我发现了自身的不
足之处和需要努力的方向,也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题,我
深感自身能力的有限,为自己的无能为力而感到难过,因此我下定决心要致力于教育事业的
发展,要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。
在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包括两个方面:
知识的积累和能力
的提升。
尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂,但在不断的积累和提升中也得到了
一些宝贵的经验。
在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论
知识掌握也较为全面,并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。
虽然到目前为止
我还没有做出科研成果,但最近在***老师的指导下,我和本专业的另外两名同学以及一名理
工科的同学组成了一个科研小组,申请了“******大学本科生科研训练和实践创新基金项目”,
我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案,目前该项
目正在等待学校的审批结果。
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