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2、游戏;
快快集合
二
3.3—3.9
1、《阳光校园》基本动作;
2、队列:
排纵队横队;
1、《阳光校园》组合动作;
2、游戏:
贴膏药;
;
三
3.10—3.16
1、第八套广播操;
一切行动听指挥;
别迷失方向。
四
3.17—3.23
1、队列;
原地转法;
2、复习基本体操;
1、技巧;
前后滚动;
障碍赛跑;
五
3.24—3.30
1、羽毛球垫球技术;
2、障碍赛跑;
1、技巧:
复习前后滚动;
绕木棒接力;
六
3.31—4.6
1、韵律活动;
2、走:
各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;
迎面接力;
七
4.7—4.13
1、队列:
报数;
2、复习,各种姿势的走;
八
4.14—4.20
前滚翻;
跳垫子游戏;
换物接力;
九
4.21—4.27
1、劳动模仿操;
十
4.28—5.11
齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;
游戏课:
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人猎枪老虎;
十一
5.12—5.18
走圆形;
2、十字接力;
立卧撑;
十二
5.19—5.25
1、基本体操;
“8”字接力;
1、徒手操;
改换目标;
十三
5.26—6.1
1、立定跳远;
迎面接力跑;
1、走跑交替;
2、立定跳远;
十四
6.2—6.8
1、走跑练习;
跳进去拍人;
2、找自己的家;
十五
6.9—6.16
1、立定跳远测试;
跳橡皮筋;
1、跳双绳;
迎面接力
十六
6.17—6.22
单脚跳接力;
1、30秒跳小绳;
2、期末总结
时间
第一周第一节
课时
一课时
教材
(室内课)引导课体育常识:
目的
1、通过教学使学生知道上体育课的常规要求,养成安全锻炼的习惯。
2、使学生养成经常锻炼和遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
一、导入。
同学们新年好!
眼看着你们又大了一岁。
在新的一年里,你们对于锻炼身体有什么打算吗?
以前上体育课的要求还记得吗?
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
1、着运动装、穿运动鞋、不带危险的物品进课堂。
2、严守纪律,一切行动听指挥。
3、集合做到快、静、齐,按时完成老师教给的学习任务,学困生课后多锻炼,做到后来者居上。
二、讲解锻炼身体的好处。
1、有利于消除大脑皮层的疲劳。
2、有利于消除静力型体力疲劳。
3、有利于消除眼肌的疲劳。
4、能加快血液循环。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
20
顺序
重点;
了解体育锻炼对锻炼身体的好处。
难点;
养成安全锻炼和经常锻炼的习惯。
小游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
结
束
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
4
场
地
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
第一周第二节
1、通过本次课的学习使学生基本掌握纵队和横队的站方法。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
准
备
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
立正、稍息。
挺胸抬头。
难点:
腿要伸直,体要正,动作要迅速。
1、做二到三节简单徒手操。
2、专项准备活动。
组织:
四列横队
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
3、学生精神饱满。
一、队列队形
纵队、横队集合、解散。
先四列横队练习后四路纵队练习。
1、教师讲解动作和要领。
2、学生练习。
二、游戏
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
第二周第一节
课型
内容
1、基本体操:
阳光校园;
排纵队,横队;
1.通过本次课的学习,使学生复习《阳光校园》的基本动作。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
2
一、《阳光校园》:
1、踏磋步(牛仔步)
2、弹跳步。
3、进退步。
4、跟音乐进行练习。
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8
18
中
重点:
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列;
排纵队,横队
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
2/3
9
教师总结本次课的情况。
下课。
3
器材
录音机一台
第二周第二节
《阳光校园》组合动作;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和团结合作的能力。
2、基本体操的六节。
×
一、。
《阳光校园》组合动作
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
四、游戏:
贴膏药
被追者必须贴在游戏者前面,被追者贴膏药的时间不能超过15秒。
分男、女生两个圆圈站立。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
自由散开
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲,精神饱满。
器
材
二年级体育课教案
第三周第一节
第八套广播操1—4节;
通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
培养学生快速反应和集体行动的能力。
2、专项准备活动。
++++++
一、第八套广播操(1-4)节;
原地踏步两个八拍
第一节:
伸展运动
第二节:
扩胸运动
第三节:
踢腿运动
第四节:
体侧运动
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
(一切行动听指挥;
)
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势,才能行动。
第三周第二节
第八套广播操(5—8)节;
别迷失方向;
3、提高学生辨别方位的能力。
2、广播操。
一、第八套广播操(5-8)节;
二、游戏:
分成四队进行练习。
◎◎◎◎◎◎
◎◎
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
第四周第一节
向左转、向右转、向后转;
2、复习,广播操;
1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
◎
一、队列:
原地的转法:
转体;
腿要靠拢不要外扫。
复习:
(广播操)
第八套广播操(全套)
重点:
各节动作的要求和熟练性。
难点:
动作准确,优美大方,精神饱满。
◎
第四周第二节
前后滚动;
障碍赛跑;
1、通过本次课的学习,使学生学会前后的动作方法,掌握要领。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。
立正、稍息、集合、解散、。
同上队列四列
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