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或许工作中运用到的只是很简单的知识,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?
其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。
更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打下基础。
作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。
毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。
我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
在社会上要善于与别人沟通,这是需要长期的练习。
以前没有很多的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
多多进行社会实践则能给我们更多的机会来锻炼自己。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要认真听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是盲木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
但又有谁是一生下来就什么都会的呢,只要有自信,我们就能克服心理障碍,学习更多的知识,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次我们的实习内容是给立体画涂色,这对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
而且,这个工作要求有极大的耐心和责任心,我们可以在这次工作中增强自己的责任心和耐心。
这次实习让我有了深刻感触,获益良多,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是宝贵的财富。
在今后我会参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
在这次实习的工作中,虽然只是给立体画涂色,但也让我懂得了很多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:
不管做什么事都要坚持,要有耐心和责任心,也锻炼了我的坚持力!
让我在以后的人生路上更加坚强!
通过这段时间的工作让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!
在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!
虽然这次实习时间很短,但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。
通过参加实践性活动来增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该借助每次机会培养自己的创业和社会实践能力。
注:
总分数(100分)
优:
90-10080-89中:
70-79及格:
60-69不及格:
59-0良:
篇二:
参观实习报告
学院:
姓名:
专业:
学号:
实践报告
一、前言部分
课程的原因,有幸在去参观了湖南长株潭地区的一些比较值得却一直没有机会取得地方。
我们历时三天,分别去了湖南天闻印务印刷厂,湖南省醴陵市联华陶瓷贸易公司,株洲市规划展览馆,还有湖南省博物馆,走马观花式的参观虽然不能很深刻的理解它们的精髓,可也确确实实的让我大开眼界,增长不少见识,下面我就来逐一来介绍我的所见所闻吧。
二、实习时间:
201X年5月7日-5月19日
三、实习地点:
湖南省天闻印务印刷厂,华联陶瓷厂,湖南省醴陵市联华陶瓷贸易公司,株洲市规划展览馆,湖南省博物馆
四、指导老师:
黄曦
五、实习目的:
生产实习是我们获得实践知识不可缺少的组成部分。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养
当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;
体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
本次实习具体的目的如下:
1.扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会。
2.将理论知识与实际相结合,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
3.了解醴陵红官窑的陶瓷生产工艺,感受红官窑与釉下彩相结合带给人们独特的感官享受,激发保护民族文化的热情。
还有平面构成在其中的应用。
4.培养立体空间的感知能力,提升室内空间装饰的审美水平。
扩大知识面提高关于室内装饰的审美能力。
5.感受湖南省博物馆馆藏文物深厚的文化沉淀,了解湖湘文化、领略湖湘文化的奥秘。
六、实习内容及总结
第一站:
湖南省天闻印务
本站目的:
1.掌握机械加工工艺方面的知识及方法
2.能读懂简单的图纸,会按照图纸进行装配。
3.了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法。
本站总结:
1.车间相对来说也是一个纪律严明的集体场所,有着严明的制度和作息时间安排。
要求穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。
女同学不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。
严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊。
而且参观期间也是不允许拍照的。
2.车间安全是必须受到重视的,因为车间是一个运做整体,一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。
3.实习对我来说是个陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯中我的生活中几乎全是理论全无实践。
所以从学校到社会是个转折也是另一种生活的开始。
车间里也是需要学习的,而且这种学习往往是无形而且需要用心。
4.实习生活全面检验了我各方面的能力:
学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!
第二站:
华联陶瓷厂
这次实习主要是进入的是生产部门的车间了解该企业陶瓷墙地砖的生产工艺流程,它的流程图大概是这样
1.坯料制备
坯料制备对于整个陶瓷生产的产品质量关系重大,因此要谨慎选择坯料的制备方案,该企业墙地砖陶瓷坯料一般属于压制坯料,它的制备工艺有湿法和干法两种,企业用了湿法生产,湿法生产里面有包括了泥浆制备和泥浆脱水两个过程。
2.成型
该企业陶瓷墙地砖采用了粉料压制成型,然后在较高压力下压制成砖坯的。
生产部门里面的最底层操作员素质还是比较底,有的甚至小学都没有毕业,他们靠以前的经验和娴熟技巧工作,都是固定的流程岗位。
篇三:
ANDROID实训心得体会
项目总结
时间过的好快,为期三个月的实训生活即将结束了,每一次的实训我们都受益匪浅,我
们学到的不仅仅是课内还有课外,实训让我们的课内知识得到了巩固,专业知识、编程水平
都有很大的提高,我们非常感谢这次实训。
刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅;
接下来的项目实训又让我们可以巩固
了课程。
这让我觉得实习生活充实而有意义。
乐淘购物项目和android优化大师,我更好的学习了ui的设计,如何使界面漂亮,美观,
巩固了listview,gridview,的使用,学会了动画进入界面的,和会移动的画廊等等。
在这
两个项目中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完
成一个任务,懂得了享受工作。
当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获
取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。
有时候也需要虚心请教,从别人的身上
真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。
音乐播放器项目,我们是七个人组成小组完成的,由组长带领我们,分配任务,每个人,
都发挥自己的长处,更好地去完成任务。
对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。
团队
的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具
体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这是也是实训最大的收获。
这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在这3个月中让我初步从理性回到
感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!
相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
在此,我非常感谢指导老师和
同学对我的帮助。
android实训报告通信与电子信息专业实训报告项目名称:
基于android的游戏开发班级10通信1班姓名
学号
指导教师
成绩实训时间:
年月日—目录
一、实训目的及其意义............................................3
1.1、目的及意义..............................................3
1.2、研究现状................................................3
二、实训主要任务、重点及难点....................................4
2.1、任务....................................................4
2.2、重点内容及实现途径......................................4
三、实训具体内容及完成的主要工作................................5
3.1、认识基础开发............................................6
3.2、了解数据存储............................................6
3.3、总体实训过程............................................7
四、实际遇到的困难,解决问题的方法和措施........................8
(一)、所遇问题.................................................8
(二)、解决方法与措施...........................................9
五、心得体会....................................................9
一、实训目的及其意义
1.1、目的及意义了解现阶段互联网发展主流,了解移动互联网,认识移动互联网
的发展与展望,认识android,了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。
把理
论与实际结合,通过对理论知识的理解,领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识,提高对
实际生活的认识,积累经验。
使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验,
完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。
使学生们进一步加深对所学知识的理解,理论
联系实际,巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能,学习有关计算机最新技术方面的
应用,增强学生对计算机在社会生活,社会生产中应用的感性认识,深入了解计算机在各个
领域中的应用状况。
生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显
著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与
今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产
实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续,而且是校内
教学的总结。
生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不
易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生
的综合能力和全面素质具有重要意义。
1.2、研究现状
android是google开发的基于linux平台的开源手机操作系统。
它包括操作系统、用户
界面和应用程序——移动电话工作所需的全部软件,而且不存在任何以往阻碍移动产业创
新的专有权障碍。
google与开放手机联盟合作开发了android,这个联盟由包括中国移动、
摩托罗拉、高通、宏达电和t-mobile在内的30多家技术和无线应用的领军企业组成。
google通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系,希
望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台,在移动产业内形成一个开放式的生态系统。
android主要使用于移动设备,如智能手机和平板电脑,由google公司和开放手机联盟
领导及开发。
尚未有统一中文名称,中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。
android
操作系统最初由andyrubin开发,主要支持手机。
201X年8月由google收购注资。
201X
年11月,google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发
改良android系统。
随后google以apache开源许可证的授权方式,发布了android的源代
码。
第一部android智能手机发布于201X年10月。
android逐渐扩展到平板电脑及其他领
域上,如电视、数码相机、游戏机等。
201X年第一季度,android在全球的市场份额首次超
过塞班系统,跃居全球第一。
201X年11月数据显示,android占据全球智能手机操作系统
市场76%的份额,中国市场占有率为90%。
目前基于android的移动终端上的软件应用开发很
火热,android平台的开发已越来越强大。
android是一种以linux为基础的开放源码操作
系统,主要使用于便携设备。
android操作系统最初由andyrubin创办,最初只支持手机。
201X年由google收购注资,并拉拢多家制造商组成开放手机联盟(openhandsetalliance)
开发改良,逐渐扩展到到平板电脑及其他领域上。
二、实训主要任务、重点及难点
2.1、任务
认识移动互联网,了解移动互联网的开发,认识及了解android,在给定时间内完成基
于android平台的游戏项目的开发,实现预想游戏效果,熟悉项目开发的商业流程,给出游
戏全套文档及代码。
2.2、重点内容及实现途径
2.2.1、重点内容:
熟悉游戏开发代码,了解项目流程,对android游戏开发有基本了解。
2.2.2、实现途径:
所需运行硬件环境:
安卓系统2.2以上3.5寸以上移动设备软件开发环境的配置:
(1)配置java程序开发环境
(2)安装并汉化eclipse(jdk)
(3)androidsdk的安装
(4)adt的安装及配置
(5)android模拟器的配置
(6)office201X以上版本的软件(绘图visio)然后运用eclipse完成项目代码的编写,运行与调试;
最终在实体终端上进行测试,最终完成项目
三、实训具体内容及完成的主要工作实训前期,有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展,了解移动互联网的发展主流,
说明了现阶段移动互联的发展重要性。
老师着重给我们讲解了android的发展,以及现阶段
移动互联中android所扮演的角色。
接下来我们将针对基于android的游戏开发进行学习,
由于时间的原因,我们主要了解了一下游戏开发的基本项目流程,具体的操作将在实训过程
中一一讲解验证。
接下来老师为我们讲解了实训的具体内容,对于一个游戏开发项目,首先我们需要进行
游戏开发的前期准备,主要是游戏开发环境的配置,以及团队开发过程中的任务分配,之后
紧张的游戏项目开发拉开了帷幕。
在第一天我们主要学习了eclipse软件的使用,包括游戏
工程的创建等等。
并且针对eclipse中的android项目结构进行了讲解:
android项目结构:
src/java原代码存放目录gen/自
动生成目录gen目录中存放所有由android开发工具自动生成的文件。
目录中最重要的就是
r.java文件。
这个文件由android开发工具自动产生的。
res/资源(resource)目录在这
个目录中我们可以存放应用使用到的各种资源,如xml界面文件,图片或数据。
assets资源
目录android除了提供/res目录存放资源文件外,在/assets目录也可以存放资源文件。
androidmanifest.xml项目清单文件。
android实习心得android实习心得
刚开始接触android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,
更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的androidsdk开发范例大全中的例
子以及android提供的apidemos进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例
子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。
我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我
对这半个月的实习做一个工作小结。
1通过半个月的android实习,基本掌握了android应用程序开发的一般流程。
对常用
控件基本掌握其用法,对其事件的监听方法也基本掌握。
学习android不仅是对前沿开发技
术的了解,也是对编程知识的一次提升。
2通过学习android的控件、布局、activity、service
等一系列基础知识,对整个android的开发有了大致的了解。
例如:
要的布局(或者控件),
在学习界面中,我发现android为我们提供了很好的类似反射机制,通过layout文件夹下的
配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。
对比
较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建view
进行添加,不过这种方式比较复杂。
对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳
转intent管理,通过bundle对数据在界面之间进行传输。
4在手机交互式通信服务中,学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的
监听、服务等,在service类中没有context,可以通过handler来每秒反复运行,自动送
出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的
currentactivity这个变量进行控制,进行处理。
在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。
由于android应用程序的开发离不开
java的支持,所以基础的java知识是必须的。
android系统是基于linux的手机操作系统平
台,要深入系统的学习android,不仅仅是有java和android应用开发,必须要具备linux,
c/c++高级编程才能深入的涉及androidframework和android内核开发。
成为android开发
的高素质人才。
所以,在后续对android的学习中可能会看一些较底层的书籍。
由于这次实习时间较短,对于android应用程序的高级编程讲的很少,是这次实习中的
不足。
要想开发一些好的应用程序,还需要更多的知识支持。
在做实习最后的项目时,遇到
了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题,如常见的activity忘记注册,对sd卡存取
需要权限,在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。
这些问题只有自己在实际
开发中才能体会到并且解决,
并且在解决后可以长时间的记住。
通过android的实习,我们在大四毕业前,我们又掌握了一项新的前沿的开发技能,也
有了更多的发展方向,这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码,也可以成为我们
的一项兴趣爱好,可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。
总之,在这次实习中,我获
得了很多东西,提高了自己的编程技巧和编程方法,并且认识了android应用程序的开发,
以及加深了对java的认识。
最后,通过实习,我收获了很多东西,特别是编程方面的,这对即将毕业的我们来说,
这次实习是一次较为珍贵的充电,篇四:
android实训心得android实训心得
通过半个月的android实习,基本掌握了android应用程序开发的一般流程。
对常用控
件基本掌握其用法,对其事件的监听方法也基本掌握。
学习android不仅是对前沿开发技术
的了解,也是对编程知识的一次提升。
通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础知识,对整个android
的开发有了大致的了解。
例如要的布局(或者控件),在学习界面中,我发现android为我们
提供了很好的类似反射机制,通过layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配
置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。
对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指
定的界面,同样你可以通过java代码直接创建view进行添加,不过这种方式比较复杂。
对
一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳转intent管理,通过bundle对数据
在界面之间进行传输。
在手机交互式通信服务中,学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监
听、服务等,在service类中没有context,可以通过handler来每秒反复运行,自动送出
系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的
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